《财经法规与会计职业道德》习题答案及解析.docx
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1、财经法规与会计职业道德第4版习题参考答案及解析第1章总论一、单项选择题1 .C 解析:此题考核法的本质与特征。法所表达的是统治阶级的意志,是 由统治阶级的物质生活条件决定的,是社会客观需要的反映。2 .D解析:略。3 .A 解析:我国法的形式主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、 自治条例、单行条例、特别行政区的法、规章、国际条约。在这其中不包括判决 书。4 .C解析:略。5 .A解析:自然人属于法律关系中的主体。6 .B解析:法律关系的主体是指参加法律关系,依法享有权利和承当义务 的当事人。7 .D解析:法律关系的主体包括自然人和组织,自然人、法人及其他组织 都具有权利能力。8 .D解析
2、:法律关系由法律关系主体、法律关系客体和法律关系内容三个 要素构成。9 .A解析:调整平等主体之间的财产关系和人身非财产关系而形成的法律 关系,称为民事法律关系或民商法律关系。10 .C解析:略。H.D 解析:法律事实包括法律行为和法律事件两类。此题选项A、B、C 属于法律行为。法律事件是指不以当事人的主观意志为转移的,能够引起法律关 系发生、变更和消灭的法定情况或现象,可以是自然现象,如地震、洪水;可以 是社会现象,如爆发战争、重大政策的改变。12 .A解析:法律行为是指以法律关系主体意志为转移,能够引起法律后果, 即引起法律关系发生、变更和消灭的人们有意识的活动。45 .D解析:国务院财政
3、部门主管全国的会计工作。县级以上地方各级人民 政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。6 .B解析:国家统一的会计制度是指国务院财政部门(即财政部)根据会 计法制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理 的制度。7 .C解析:财政部负责组织全国先进会计工作者的评选表彰工作,一般每 3年组织一次。8 .A解析:单位负责人应当对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完 整性负责。9 .D解析:单位负责人对本单位的会计工作进行管理。10 .A解析:根据会计法的规定,在我国代表国家对会计工作行使职能 的只有财政部门。H.A 解析:会计法第三十六条第二款规定,国有的和国有资产占控股
4、地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师。总会计师的任职资格、任 免程序、职责权限由国务院规定。12 .D 解析:原始凭证不得外借,其他单位如因特殊原因需要使用原始凭证 时,经本单位会计机构负责人(会计主管人员)批准,可以复制。13 .A解析:会计法第七条:国务院财政部门主管全国的会计工作。县 级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。14 .B解析:会计法律是指由全国人民代表大会及其常务委员会经过一定立 法程序制定的有关会计工作的法律,属于会计法律制度中层次最高的法律规范, 是制定其他会计法规的依据,也是指导会计工作的最高准那么,如第十二届全国人 民代表大会常务委员会第
5、三十次会议修订通过的中华人民共和国会计法。15 .D 解析:根据我国财务会计报告条例的规定,单位负责人是财务会 计报告的责任主体。16 .C解析:根据规定,单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构 负责人、会计主管人员;会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单 位会计机构中担任出纳工作。17 .C解析:国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制5 . J 解析:此题考查会计职业道德。“常在河边走,就是不湿鞋”表达的 会计职业道德是廉洁自律。6 .V 解析:职业道德的基本内容是:爱岗敬业、老实守信、办事公道、热 情服务、奉献社会。其中,爱岗敬业是职业道德的基础,是社会主义
6、职业道德所 倡导的首要规范。7 .V 解析:会计工作要为服务对象和社会服务。我们强调服务,更多地强 调会计工作要为社会效益服务。因此,强化服务的结果最明显的就是奉献社会。 超越自我、成就事业是针对会计人员个人开展而言的,促进开展那么与会计工作没 有直接的关系。8 . V解析:略。9 .J解析:略。10 . V解析:强化服务要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维 护和提升会计职业的良好社会形象。11 .x解析:此题考查会计职业道德的内容。实事求是、不偏不倚表达会计 职业道德规范中的客观公正的要求。12 .x解析:坚持准那么就是要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的 会计制度,始终按照
7、法律、法规和国家统一的会计制度的要求实行会计核算。这 里所说的“准那么”不仅指会计准那么,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计 制度以及与会计工作相关的法律制度。13 .x解析:此题考查会计职业道德规范的内容。参与管理要求会计人员努 力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议, 协助领导决策,积极参与管理。对企业经营活动作出决策的说法是错误的。14 .x解析:会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、表达会计职 业特征的、调整会计职业关系的职业行为准那么和规范。注册会计师属于会计职业, 因此,会计职业道德规范的对象包括注册会计师。15 .x解析:小李的这种行为违背
8、了会计职业道德的爱岗敬业。爱岗敬业要 求会计人员对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法、不合理的业务开支, 要严肃认真地对待,把好关,守好口。16 .x解析:廉洁自律的基本要求包括:树立正确的人生观和价值观;公私 清楚,不贪不占;遵纪守法,尽职尽责。保密守信、不为利益所诱惑为老实守信 的基本要求。17 . V 解析:此题考查会计职业道德与会计法律制度的相互作用,说法正 确。18 . V解析:略。19 .X解析:会计职业道德靠会计人员自觉遵守,但是,它也具有一定的强 制力,对违反会计职业道德的行为应当进行一定的奖惩。会计人员违反职业道德, 情节严重的,由财政部门撤消其会计从业资格证书。20
9、.X解析:李某应当对王某的行为予以拒绝并积极揭发,而不是配合,李 某的行为不仅违反了会计法律制度,也违反了会计职业道德。第3节 会计职业道德教育一、单项选择题1 .C解析:自律慎独法就是要求会计人员在独立工作、无人监督时,仍能 坚持自己的道德信念,依据一定的道德原那么行事,坚持原那么,不做任何对国家、 社会和他人不道德的事情。2 .A解析:会计职业道德自我教育的内容包括:(1)职业义务教育;(2) 职业荣誉教育;(3)职业节操教育。因此选项A职业法制教育不属于会计职业 道德自我教育范围。3 .D 解析:会计职业道德教育的途径有:通过会计学历教育进行会计职业 道德教育;通过会计继续教育进行会计职
10、业道德教育;通过会计人员的自我教育 和修养进行会计职业道德教育。选项D会计专业技术资格考试,不属于会计职 业道德教育的途径。4 .B解析:会计职业道德教育的内容有:(1)会计职业道德观念教育;(2) 会计职业道德规范教育;(3)会计职业道德警示教育;(4)其他与会计职业道德 相关的教育(包括形势教育、法制教育、政策教育、反腐斗争的教育、业务素质 及心理素质等方面的教育)。5 .B解析:会计学历教育阶段是会计职业情感、道德观念和是非善恶判断 标准初步形成时期,所以高等院校是会计职业道德教育的重要阵地,是会计人员 岗前道德教育的主要场所,在会计职业道德教育中具有基础性地位。6 .B解析:此题考查会
11、计职业道德规范教育的相关规定。会计职业道德规 范教育是会计职业道德教育的核心内容;爱岗敬业等是会计职业道德规范的主要 内容,会计职业道德规范教育应贯穿于会计职业道德教育始终。7 .A 解析:此题考查会计职业道德教育的形式。从会计人员的角度讲,会 计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育两种。8 .B解析:职业道德警示教育就是指通过开展对违反会计职业道德行为和 对违法会计行为典型案例的讨论和剖析,给会计人员以启发和警示,从而提高会 计人员的法律意识和会计职业道德观念,提高会计人员区分是非的能力。9 .C解析:自我解剖法指用会计职业道德规范对照检查,严肃批评、剖析 自己在会计职业活动中的缺乏
12、,发扬成绩,纠正错误,把自己的工作纳入会计职 业道德规范的轨道。10 .D解析:会计职业道德修养是指会计人员在社会主义会计职业道德意识 和品质方面的自我教育、自我改造和陶冶及其所到达的一定水平。与会计职业道 德实践活动其他形式不同的是,会计职业道德修养主要表现为个人的思想意识活 动。应选项D正确。H.C解析:此题考查会计职业道德修养的方法。会计职业道德修养的方法 主要有:(1)不断地进行“内省”;(2)要提倡“慎独”精神;(3)虚心向先进人物学 习。应选项A、B、D属于会计职业道德修养的方法。12. A 解析:会计职业道德认知是会计职业道德的前提,也是会计职业道德 的内在要求,这是会计工作的特
13、点决定的。13. D解析:略。14. B解析:接受教育(外在教育)是指通过学校或培训单位对会计从.业 人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维 护国家和社会公众利益的教育。15. B解析:此题考查会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育的途径 主要有岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育,会计人员继续教育属于岗位 职业道德继续教育。二、多项选择题1 .AC解析:此题考查会计职业道德教育的形式。从会计人员的角度讲, 会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育两种。应选项B、D错误。2 .CD解析:接受教育是通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、 职业义务
14、为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益 的教育。应选C、Do3 .AB解析:自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习, 提高自身道德修养的行为活动,是内在教育4 .ABCD 解析:此题考查会计职业道德观念教育的目的。会计职业道德观 念教育的主要目的是树立会计职业道德观念,普及会计职业道德基础知识,使会 计人员了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响,懂得一 旦违反会计职业道德,除了受到良心和道义上的谴责外,还会受到行业惩戒和处 rm iJo5 .ABC 解析:会计职业道德教育的内容主要包括会计职业道德观念教育、 会计职业道德规范教育、会计职业道
15、德警示教育。6 .ABC解析:会计职业道德的主要教育途径包括:岗前职业道德教育和岗 位职业道德继续教育。岗前职业道德教育包括:会计学历教育中的职业道德教育。 岗位职业道德继续教育包括会计继续教育,自我教育。7 .ABCD解析:此题考查会计职业道德修养的内容。(1)对会计职业道德 的认识和对会计地位的认识;(2)会计职业道德情感的培养;(3)会计职业道德 意志和职业道德信念的培养;(4)会计职业道德行为习惯和会计职业环境的适应。8 .ABCD 解析:选项A、B、C、D都属于开展会计职业道德教育的意义。9 .AD解析:会计人员接受教育的途径主要有岗前职业道德教育和岗位职 业道德继续教育。10 .C
16、D解析:岗位职业道德继续教育是对会计从业人员进行的继续教育, 会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是适应新的市场经济形势变化,不 断更新、补充、拓展会计人员业务能力的同时,使其政治素质、职业道德水平不 断提高。故A、B错误。11 .ABCD 解析:略。12 .ABCD解析:此题考查会计职业道德修养环节。会计职业道德修养环节 包括道德认知、道德情感、道德信念和道德行为。13 . AB解析:会计职业道德教育的途径包括:(1)通过会计学历教育进行会 计职业道德教育;(2)通过会计继续教育进行会计职业道德教育,具体包括会计 职业道德信念教育、会计职业义务教育和会计职业荣誉教育;(3)通过会计人员
17、的自我教育与修养进行会计职业道德教育,具体包括提高会计职业道德认识、培 养高尚的会计职业道德情操、磨练坚强的会计职业道德意志和树立坚定的会计职 业道德信念。应选项C、D错误。14 . ABC解析:自我修养是人们依照会计职业道德原那么进行的自我教育、 自我改造、自我提高的活动。15 . BCD解析:会计职业道德继续教育应贯穿会计人员继续教育的始终, 具体包括以下内容:形势教育、品德教育、法制教育。应选项A错误。16 . AB解析:略。17 . BD 解析:自我修养是内在教育,是指会计人员在会计职业活动中,按 照会计职业道德的基本要求,在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、 自我锻炼、自我提
18、高,从而到达一定的职业道德境界。应选项B不正确。会计 职业道德教育的内容包括观念教育、规范教育、警示教育和其他教育。其他教育 主要有形势教育、品德教育、法制教育等。应选项D不正确。18 . ABC解析:会计职业道德教育的意义表现在以下方面:有利于提高会 计职业道德水平;有利于培养会计人员的会计职业道德情感;有利于树立会计职 业道德信念。19 . ABC解析:会计人员自我教育的途径主要有慎欲慎独、慎省慎微、自 励自警。应选项D错误。20 .AD解析:略。三、判断题1. V 解析:略。2. V解析:略。3. J 解析:在会计职业活动中,会计人员会遇到各种利益关系和人际关系 的协调处理,有成功的经验
19、,也有失败的教训,这就需要加强意志的修养;在会 计职业活动中,会计人员还会遇到现实的义利关系、理欲关系,要抵抗社会各种 不良风气和错误思想的侵袭,就需要加强品质的修养;在会计职业活动中,会计 人员为了更好地与职业对象打交道,还要注意自身形象的修养。总之,会计职业 道德修养一刻也离不开社会实践,只有在社会实践中不断磨练,才能不断提高会 计职业道德修养。4. x解析:提升会计职业道德修养的根本途径是参与社会实践活动。5. x解析:加强理论学习是提升自我教育与修养的重要途径,并不是唯一途 径。6. J解析:略。7. V解析:会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育两种。8. x 解析:自我教
20、育是一个重要途径,但非唯一途径。9. x解析:此题考查会计职业道德教育的形式。从会计人员的角度讲,会 计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育两种。10. V解析:会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违 法会计行为典型案例进行讨论和剖析,给会计人员以启发和警示,提高会计人员 法律意识和区分是非能力。11. x解析:此题考查会计职业道德教育。对会计人员开展以普及会计法律 制度、会计职业规范为主要内容的教育是会计职业道德观念教育的概念。12. x解析:会计职业道德规范教育属于会计职业道德教育的核心,并贯穿 于会计职业道德教育的始终。13. J解析:略。14. J解析:略。15
21、. x解析:会计职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例 的讨论和剖析,给会计人员以启发和警示。16. V解析:略。17. x解析:略。18. J 解析:会计职业道德教育是指根据会计工作的特点,有目的、有组 织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计 职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。19. J 解析:会计职业道德教育的途径包括:通过会计学历教育进行会计 职业道德教育;通过会计继续教育进行会计职业道德教育;通过会计人员的自我 教育与修养进行会计职业道德教育。其中,会计学历教育在会计职业道德教育中 具有基础性地位。故表述正确。第46节习题一、单项选择
22、题1 .C解析:财政部门作为会计行业的主管部门,可以利用行政管理上的优 势,对会计职业道德情况实施必要的监督检查。2 .B解析:建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩 的主要依据是会计法等法律法规。3 .D解析:略。4 .D解析:略。5 .D解析:略。6 . A 解析:会计职业道德建设作为一项系统工程,关键在于加强和改善对 会计职业道德建设的组织和领导。应选项A正确。1.8 解析:此题考查会计工作自律管理组织的构成。我国目前会计工作的 自律管理组织主要有中国注册会计师协会和中国会计学会。1.9 解析:略。9. D 解析:会计职业道德建设的组织与实施依靠5个方面:财政部门的组 织
23、与推动;会计职业组织的行业自律;单位的会计职业道德建设的组织与实施; 社会各界各尽其责,相互配合,齐抓共管;社会舆论监督形成良好的社会气氛。 选项A、B、C属于会计职业道德建设的组织与实施5个方面。10. C解析:略。11. C 解析:选项A、B、D均属于违反会计职业道德的行为,但是没有违 反会计法律制度。12. D解析:略。13. A解析:会计职业道德检查与奖惩机制包括:(1)财政部门的监督检查; 会计行业组织的自律管理与约束;(3)激励机制的建立。应选项BCD不属于会 计职业道德检查与奖惩机制。14.B解析:略。二、多项选择题1. ABD 解析:财政部门对会计职业道德的检查途径包括:(1)
24、采用多种形 式开展会计职业道德宣传教育;(2)将会计执法检查与会计职业道德建设相结合; (3)将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德建设相结合;(4)将会 计专业技术考评、聘用与会计职业道德建设相结合;(5)将会计人员表彰奖励制 度与会计职业道德建设相结合。选项C不符合会计职业道德建设的主要内容。2. ABCD 解析:财政部门在开展工作时,将会计人员职业道德情况纳入 考核内容的有:会计从业资格证书年检,会计法执法检查,会计人员评优表彰, 会计专业技术资格的考评、聘用等。3. ABCD 解析:略。4. AB解析:对会计职业道德进行检查的方式具体有:考核评价方式;建 立持证人员诚信档案;将会
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