幼儿园老师新学期工作计划（23篇）.docx

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1、幼儿园老师新学期工作计划（精选23篇）幼儿园老师新学期工作计划（精选23篇）（篇一）课程改革就是教师发展，没有教师发展就没有课程改 革这课改前沿的名言警示着我们：只有让自己真正成为主动 学习、终身学习的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才 能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作 为一名的幼教工作者，我在认真学习了本园发展规划和各部 门本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划.一、个性修养提升个人修养，做有品味的教师.培养自己高尚的道 德情操和职业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自己 的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博 爱和对学生、家长的责任感，培育祖国

2、的花朵.二、个人风格好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技 能全面而扎实，做个研究型的教师，力争做到教育理论新， 教学方法活，教学效果好，使学生受益，使家长满意.根据这个班孩子的实际情况，设计主题活动，每周认 真安排计划活动的内容，认真组织每项活动。在活动中，让 孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的主人，得到 全面和谐的发展以及个体的发展。1、从生活出发，培养孩子良好的作息习惯。这学期, 根据我们班在班级计划中的几个弱点，我们重点开展了以下 活动来促进班级良好氛围的形成：及时表扬进步的孩子，鼓 励落后的孩子；在活动中，我有针对性地对个别孩子进行教 育，做到“三轻”，即轻言轻语、轻

3、拿玩具、轻玩玩具。2、每天保持孩子的户外体育活动，带领孩子认真开 展各种体育活动和锻炼。在周计划活动中，应根据儿童的现 状，合理设计日常户外运动活动的内容和数量。从学年开始, 孩子的身体素质逐渐提高。3、为孩子创造良好的学习环境。小班的孩子通过玩 游戏来学习。我注意到，探索每一项活动的游戏价值，可以 让孩子在准备好的游戏中发展自己。通过改变传统的方法， 在每次活动中，我首先在课堂上安排一些与主题活动相关的 知识、内容、图片或其他环境。让孩子在环境中学习，通过 与环境和材料的互动，让孩子得到发展。二、商业学习2、引导幼儿感受集体游戏快乐，培养良好的社会情 感，懂得爱自己亲人，老师和小朋友，愿与他

4、人交往，体验 集体活动乐趣。认识自我，感受节日快乐，学会做自己力所 能及的事，体验做事的乐趣，懂得遵守生活及游戏规则，建 立初步规则意识，不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等勇敢精 神。3、引导幼儿主动与人交往，学习用语言表达自己需 求，会安静听加紧人说话，能听懂简单的指令。锻炼：引发幼儿对户外活动兴趣，积极参与各种体育 锻炼活动，促进动作及身体的健康发展，养成活泼开朗，不 怕困难的良好个性品质。四、措施：1、关爱幼儿，赋予亲情。要以真诚的态度关爱每一位孩子，通过适时恰当地给 予孩子关注，微笑、搂抱、应答等方式，传递对他们的 关爱，满足其身心需求，帮助幼儿对保教人员的依赖用信任的建立，让他们获得安全

5、感，促进其身心健康发展。2、教养并重，保教合一。保教人员共同承担着促进幼儿健康发展的任务，必须 为幼儿提供良好的饮食、起居等生活条件，精心护理幼儿日 常生活，积极培养幼儿生活自理能力，做好卫生保健，防病 工作，保护幼儿安全，发展幼儿身体活动能力，增强幼儿身 体健康。3、顺其自然，尊重个性。要尊重幼儿身心，发展的规律和个体差异，顺应幼儿 天性，产注幼儿需要，就应该把幼儿一日生活安排丰富，宽 松，但有相对的稳定性，预定的活动和集体活动短，以个别 自由，自主操作活动为主，以个别交流、个加教育为主，尊 重他们个性特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿活动 给予支持和鼓励，细心体察他们兴趣。4、教育融于

6、生活，成人以身作则。重视在生活中教育和引导培养幼儿良好生活卫生习 惯和自理能力，保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通， 在身体力行中去影响他们，要用热情、爱心、敏感和规则性,贯性来关心孩子和要求孩子，让孩子从小养成好习惯以后顺 理成章地形成良好的行为方式。5、营造合谐环境，保证幼儿身心安全。营造与家庭相似环境，从温馨、舒适、安全、优美为 主，活动空间宽敞，有利于幼儿独自活动，平行活动，小群 体活动，活动材料和玩具准备要充分。以通过他们的感知觉 和身体动作，不断地尝试、重复、模仿，操作而获得经验， 促进在出现的能力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系，保 教人员以身作则，相互尊重。6、注重语言发展，

7、调动幼儿听说积极性。在日常生活中引导幼儿多开口，多用语言表达自己喜 好，扩大言语经验，融恰与伙伴的关系，乐意听别人说话， 听懂并按语气指令行事，做到行有所规，表现出听从老师口 令的循规性。幼儿园保育老师半年工作计划2新学期开始了，我依旧做幼儿园的保育工作。幼儿园 的教育离不开保育，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。 保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培 养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的 健康成长以及日后发展有不可低估的影响。为把保教相结合 并适应新趋势发展，我在校领导及园长的正确带领下，以幼 儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的 原则，结合本

8、人的工作，特制定了本学期的工作计划。一、加强专业知识的学习，不断提高自身素质热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐 习惯。2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面1、做好安全工作。2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。3、做好对疾病的教育和预防工作。四、保育教育方面1、配合教师组织好各种教育活动。2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以 及各种兴趣和能力。3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。4、认真做好家长的沟通工作。听取家长意见，根据 幼儿在家时的表现

9、，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。我将努力做好本职工作，为幼儿创设一个舒适、安全、 卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。做好以下 几点：1、加强了幼儿一日常规的养成教育。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具 认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使 用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工 作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。 注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打 闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安

10、全事故发生。注 意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进 行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内 的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不 吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物， 不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人 的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。8、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。9、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生 活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。10、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都 得到

11、很好的发展。幼儿园保育老师半年工作计划3一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相 结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项 规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良 好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道 德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公 平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发 挥团队精神，协助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每 一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能 够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培

12、养幼儿良好的行 为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活 自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让 幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根 据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对 爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝 开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤 率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、 说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼 儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。 教幼儿学习穿

13、脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺， 学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识：(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不 在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃 不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭 后不做剧烈活动。5、安全常识：(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去 危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保 护意识。6、生活能力：(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。

14、饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心 照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐 细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声 说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃 完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜, 会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻 或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙 壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室 内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污 垢、无臭味，节

15、约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎 扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家 长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮 助下、自己的努力下，有所收获有所成长！我深深体会到时代在发展，社会在进步，教育教学观 念在不断更新和变化。我非常重视商科学习，不断充实自己, 解剖自己，分析自己，正视自己，不断充电，提高自己的素 质，提高文化和专业知识水平。在园内听课、外出学习等活 动，在工作思想和教育行为上给了我很多启示，也认识到进 步是幼儿园这个团结进步的群体的需要和必然；业余时间看 一些关于学前教育的书，学习学前教育的最新动态，学习学

16、前教育杂志上的文章，学习学前教育改革的新动向，看到及 时提炼的优秀教师的先进教育方法，同时咨询有经验的老教 师，边做边学，边做边学，积累经验，提高专业水平。商科学习，我知道观察第一，干预指导第二，让每个 孩子都能进步发展。我把孩子们的观察做了记录。在每次区 域活动中，我都关注每一个孩子，关注孩子发展的每一个平 凡的瞬间，通过观察发现问题。有一次，我发现建筑区的孩 子不可能总是很安静，于是我观察到他们在争论房子里住着 什么小动物。“不会盖房子吗？还是什么问题？ ”后来发现 是因为建筑面积的辅助材料小动物数量太多，导致我在选择 玩具的过程中不知所措。他们可以建造各种形状的房子，但 他们对生活在小动

17、物中争论不休。所以我调整了建筑面积的 辅助材料用量。并引导孩子用各种辅助材料丰富作品。孩子 们不会因为动物而争吵。我很高兴我没有贸然打断他们的比 赛。而是看到问题的本质，解决问题。幼儿园保育老师半年工作计划4新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展， 能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工 作中成长，特制定了新学期计划如下：一、提高思想政治素质积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。 从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度, 热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培 养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生

18、，我会用细 心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快 适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自 我保护能力和生活卫生习惯。1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。 注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子 进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后 洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自 理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子， 学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官， 爱护牙齿，学习漱

19、口刷牙，不吃不卫生的食物。三、认真做好班级卫生消毒工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的 清洁大扫除和玩具定期消毒。2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体 弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地 点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼 儿午睡质量。4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对 本班物品做到心中有数，管理有方。四、安全工作1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不 踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。 培养幼儿的自我保护能力。3、加强早晚接送幼儿工

20、作，不将幼儿交陌生人，防 止错接。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物 入园，发现情况及时妥善处理。5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活 动范围须在老师的视线内。6、防止开水、食物等烫伤儿童。五、家长工作1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育 方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长 工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发 展。2、坚持做好家访电访工作，幼儿连续两天未上幼儿 园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿 健康活泼的成长。幼儿园保育老师半年工作计划5新学期开始了，我继续担任小班

21、保育工作。在过去的 一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全 护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下 去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划 如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作 为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接 触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。 加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带 药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、主要工作1、良好的清洁卫生习惯帮助幼儿养成吃饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿 学习自己卷衣袖，在老师的指导下

22、会用肥皂洗手。提醒幼儿 不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整 洁。2、良好的进餐习惯培养幼儿要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具, （左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽的 好习惯，并且不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不 掉饭粒，不弄脏衣服等，帮助幼儿克服幼儿的依赖性，培养 幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲， 培养良好饮食习惯和有规律进食。幼儿进餐时，精力集中，注意观察，精心照顾幼儿, 轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养幼儿 文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提醒幼儿多喝开水， 学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

23、3、良好的睡眠习惯及穿脱能力培养幼儿能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，帮助 幼儿穿脱衣裤、鞋袜等。4、良好的学习环境坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消 毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使 幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温 馨的学习环境。5、团结协作配合老师开展教学活动教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟 通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关 心每一个幼儿，使孩子健康成长。配合老师开展各种游戏活 动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好 护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。）幼儿园老师新学期工作计划

24、（精选23篇）（篇二十三）一、指导思想：班主任老师工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切 实地搞好班级工作，本学期我继续以幼儿园教育指导纲要 的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着 以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班 幼儿身心全面和谐地发展。二、班级情况分析：本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人。其中 小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱， 易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家 长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对 不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直 接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱，自

25、理能力差， 个性自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿 都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立 了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力 有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动， 许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往, 并在交往中愿意用普通话进行交谈。三、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长 们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长 的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。 班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支 持。如在进行主题活动玩具总动员时，安排家长为幼儿

26、 带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起 学习。四、存在不足1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避 免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题 能力和科研能力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱 孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心 去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园老师新学期工作计划（精选23篇）（篇四）工作中心:1、培养幼儿的独立、自主精神；2、培养幼儿的文明意识，逐步养成懂文明、讲礼貌 的习惯；3、学会1-10以内的加减运算等；4、学会acd等汉语拼音的读写等；4、学会几首儿歌

27、、 简单的绘画等等。工作方法：1、在日常生活中进行示范、 引导；2、通过放VCD等进行教学、说明；3、老师手把手地 进行教唱、示范、指导等。幼儿教师的职业规划？幼师专业的职业生涯规划要把握以下三点：职业环境 分析：首先，随着中国的不断发展，各种幼儿园教学模式很 多，所需的幼师人才也在不断增多。其次，随着人们生活水 平的提高和精神需求以及对孩子的期盼，幼儿园是一个十分 重要的组织机构，幼师是一个很神圣的职业。所处幼儿园的 分析：幼儿园有强大的市场实力，在中国有60多家分院有 强大的市场规模；能够在这个行业中形成龙头；幼儿园有自 己独特的教学产品和方案以：自己的幼儿玩具自己设计的教 学模式;有博爱

28、的领导能够指导我们的方向；还有优良的生 活环境和幼儿学习环境能够让我们驻扎以及家长的信任。家 庭分析：父母支持我做这个事业，觉得这个职业是一个很美 的职业，希望我在这个事业中有所发展。自我分析：要扎实 专业知识，学习前辈教学经验严格完成考核。对主班老师好 的教学模式吸收，不好的加以改良。同时，严格按照幼儿园 定的制度执行各项工作，听取领导的意见和忠告，未来能成 为一名合格的主班老师，从而在自己的位置上发光发热，经 过自己的努力希望将来能为幼儿园做更多的事。幼儿园老师新学期工作计划（精选23篇）（篇五）学期工作马上开始了，假期的结束紧随着工作也需要 紧张其来，作为一名幼儿教师，我时刻明确自己的义

29、务，责 任，跟进教育部门的相关安排做好每一项工作，这个学期的 工作开始也是非常的重要，于我来讲是一段工作的开始，对 孩子来讲也需要一个良好的学习环境，在接下来的工作当中 需要做好计划。一、日常管理工作面对幼儿一定需要耐心，管理好一群幼更加是如此， 日常的管理工作做到完美是很难的，这就需要强烈的责任 心，管理好幼儿需要与其拉进距离，这也是一切工作方向， 日常跟孩子们增加交流在工作当中实现这些，根据孩子的一 个适应程度，与其拉金距离，这个学期的工作还需要做到很 多，培养孩子的独立意识，这方面的能力需要每一个孩子都 具备一点，给予孩子更多的信心，在日长当中当然做到多表 扬这一点，让孩子相信自己能够做

30、好，能够独立的去做一件 事情，团结孩子之间的友谊，在一个环境下面相处，这些工 作必须要做到位，孩子的内心是比较脆弱的，在这个时候需 要孩子们和睦相处，团结互助能力的培养很重要。二、自我能力提升在这个学期当中，我也需要正确看待自己能力，不管 是在教育管理孩子方面，还是在教学方面我都要不断加强， 可以通过日常工作的积累，获取经验，通过其他老师的教学 方式了解到更多，正确的评判自己能力，不盲目的高估，这 是一定的，通过自己在工作当中的积累做到实事求是，不能 一切以自我为中心去工作，接受别人的意见，这个学期工作 依然繁重，我需要做好这些准备，能力方面是一名幼儿教师 应该增强的一点，总是我会客观看待自己

31、，同时也追求更好 的教学方式，以此提高自己能力。三、家长工作孩子在园内的一切，都需要家长配合，在这个学期当 中我依然会做好家长的思想工作，通过家长更多的了解孩子 的情况，包括日常在家中，鼓励家长参加每一次家长会，一 定提前通知到位，尽量保证每一位家长在场，还有平时组织 的亲子活动，也会鼓励家长积极参与，同时保证孩子跟家长 都能欧参与进来，家长的任务也是很多，做好家长的思想工 作，加强沟通，也是这一阶段需要重视的事情，这些学期当 中为了让家长能够更好的掌握，孩子在园内情况，还有一些 孩子的日常表现，在这个学期当中一定要落实到每一位家 长。当然孩子的安全问题也是非常重要的一点，通过这些 我也应该做

32、好这些相关规划，我一定继续做好学生的安全工 作。幼儿园老师新学期工作计划（精选23篇）（篇六）一、月工作安排1、x月份工作安排打扫卫生，做好开学前的各项准备 工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风， 记录好幼儿联系册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一 日生活常规及课堂常规的培养。2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展 区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料， 每周定期开展角色游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨 的港湾。4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起 利用废旧物品进行小制作。5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼 儿

33、注意个人卫生。6、丰富自然角，并填写观察记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、 语言表达能力的培养。二、家园共育1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与 家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合 下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家 长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合 理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健 康成长！三、优势表现（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活 动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的 情感。（2

34、）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们 常常兴趣浓厚、发言踊跃。（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精 力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身 体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的 规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意 见，控制自己的行为，遵守班级常规。四、卫生保健工作1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长密 切配合，认真观察，大力宣传，尽力避免疾病隐患。2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养， 提高自我保护的能力，确保幼儿的安全。3、针对幼小衔接，加强自我服务能力的培养，学习 自

35、己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿 为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录、 检核表，对比幼儿的发展、变化。4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力, 促进幼儿骨骼、肌肉的成长。5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、避免引起 孩子初次换齿的紧张感。6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫 生工作。幼儿园老师新学期工作计划（精选23篇）（篇七）三、具体成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1)平时乐于学习、善于学习、主动学习，掌握多层 次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而 能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教

36、学水平 再上一个新台阶.善于反思，勤于积累.注重积累平时教学中的成败 得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研探讨和 实践，把教-学-研从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.(1)更系统地掌握教、学，关心爱护幼儿，注重言传 身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安 全工作和一日常规活动.(2)向有经验的长者学习好的管理经验和，进一步掌 握幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培 养人品，塑造人才.通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园 保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地 运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，

37、培养和提 高学生独立从事保教工作的能力。要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼 儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。一、实习内容和时间安排（一）实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基 本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策 的情况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作 的资料。2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计 保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独 立进行评析。4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”

38、等节日活动。6、完成实习作业。（二）时间安排：（各幼儿园根据自己的园所特点可 做适当调整。）1、起始阶段：第1周（9. 79. 11）（1）了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和 教育工作；（2）观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师 做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所 有幼儿的名字。（3）参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。（4）在了解保教计划基础上，协助指导老师做环境 布置和相关保育、教育活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周（9.149.25）（1）在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试 独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相 关教玩具。（2）参与

39、听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活 动。（3）继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助 参与家园联系工作；（4）参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段：第4、5周（9.2810.9,国 庆假8天）（1）参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动；（2）在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生 活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具；（3）独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析:（4） 了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。4、深入全面实习阶段：第6、7周（10. 1210.23）（1）在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班 级活动环节，逐步跟进到设计并带教

40、半日活动，并独立制作 相关教玩具；（2）参与观摩和教研活动，并参与评析；（3）根据观察记录，能独立进行一次家园联系或沟 通；（4）深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上 海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。（5）根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动 的准备工作。5、实习总结阶段：第8周（10.2610.30）（1）根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节” 相关活动。(2)在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动 计划；参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的 反思。(3)完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、 告别会。(4)结清帐目，归还物品，于周五下午离园。二、实习方法

41、与指导本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践 为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系 里关于实习方法和指导工作具体如下：1、实习生：(1)8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长, 2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习；(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上 交流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址：（3）在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别 是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指 导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。幼儿园老师新学期工作计划（精选23篇）（篇八）在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成 绩，但在幼儿安全护理方面

42、还存在着不足。新学期我将把好 的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期 的目标，制定计划如下：一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣 袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具 放入口中，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶 碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、 不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要擦嘴。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有 序地穿脱衣服，鞋子，能将脱下的

43、衣裤、鞋子放在固定的地 方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作 为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接 触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强 户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药, 要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。三、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规 较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的 工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习 惯。本学期班中新添幼儿

44、，由于幼儿还没适应幼儿园的集体 生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐 心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。四、加强户外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣 服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好 幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活 动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。五、配合班中教师搞好各项活动。小班幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完 成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活 动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实 保育结合，统一的

45、教育原则。六、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用 放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合 老师开展班上教学工作。幼儿园老师新学期工作计划（精选23篇）（篇九）我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新 的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化 为教育行为，又如何付诸于教育实践中？面对一批接近五周 岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要 的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定 本学期教学计划如下：一、总体思路今年以幼儿园教育指导纲要（试行）为指南，坚持 科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身 体素质

46、、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的 兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。二、工作目标本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了 本班特色课英语的教学。（一）健康领域1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进 行适当的保护。4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。（二）科学领域1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和 好奇心。2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象, 喜欢探索和提问。3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探 索的过程和结果。4

47、、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时 空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排 序等方法。5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到:坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实际，在总结经验中提升自己；学习教学理论，在理性认识中丰富自己；投身教育实践，在把握规律中追求卓越。四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一 位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答 家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取 家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园 之间的距离，增进家长和老师间

48、的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取 为幼儿园贡献一份力量。新学期来了，忙碌而充实、疲惫却喜悦是啊，这帮 孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两 年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑，他们虽然跳过皮,（三）英语学习的目标1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴 趣。2、幼儿掌握正确的英语发音。（四）保育目标1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能 按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级 物品。2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两 餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食, 饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。（五）常规教育目标1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面 带微笑向人主动问好。