2022约翰.洛克《教育漫话》读后感_教育漫话的读后感.docx

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1、2022约翰.洛克教育漫话读后感_教育漫话的读后感 约翰.洛克教化漫话读后感由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教化漫话的读后感”。 约翰.洛克教化漫话读后感 歌德说“读一本好书就是和一位高尚的人在说话。”读教化漫话之后才对这句话有深刻相识。读了这本书，就像倾听了一次智者的训诲。作者用朴实的语言，像拉家常一样告知我们一些好用的教化真理，看似琐碎的小事实际关乎孩子一生的命运。 洛克从体育、德育、智育三方面论述了自己的教化观点，内容给人感觉很别出心裁，特别详细实在。 一、“健康之精神寓于健康之身体”这句话是很有远见的。作者认为应把培育强健的体魄放在教化的首位，并对孩童的身体提

2、出一些详细要求:儿童要多过户外生活，接受空气、日光和水的熬炼;生活要有规律；饮食要清淡；睡眠要充分；药物要少用,要多运动，等等。我们老师和家长当然明白身体健康的重要性。可当面临应当将孩子有限 的时间用于运动还是学习时，绝大多数大人会选择后者。孩子们没有足够的时间也没有充分的空间玩耍、熬炼，长时间面对课本、电视、电脑让他们忽视了大自然的存在，对生活环境的漠视。为什么现在越来越多的孩子视力近视？为什么中国儿童的身体素养不是在提高而是下降？孩童时期，身心的健康和学问的学习，究竟孰轻孰重？ 二、“教化上难于做到而又具有价值的一部分目标是德行。”幼儿的可塑 性是最强的，他们就像一张白纸或一块蜡，是可以为

3、所欲为地做成什么式样的。每个班都有一两个让老师、家长都头疼的孩子，一般的说教好像对这些孩子毫无作用，造成这些孩子学习困难、表现不好的最根本缘由，许多是因为从小没养成良好的生活、学习习惯。洛克在书中提到的观点中有两点我特别赞同。 1、在各种教育儿童及培育他们礼貌的方法中，最简明、最简单而又最有效的方法是把他们应当做或是不该做的事情的榜样放在他们面前。 2、当对学生进行说理时，举止应当温柔，即使惩处他们，看法也要镇静，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。有时学生的错误会让老师生气甚 至失去理智，可老师的生气只会让学生胆怯或反感，因此这种失态的惩处不能让孩子从内心相识到他们

4、的错误。那么今后当老师想发火时，最好想想：我发火的目的是什么？用这种方式能不能让犯错的学生从内心屈服、认同呢？ 三、“智育的目的在于发展学生的实力，使之驾驭正确的方法，主动 地获得学问”他认为德行和才智比学问重要得多，前二者有助于学问，而徒有学问但无德行与才智则反而无用。不要把读书当成一种任务强迫儿童去学，而要把读书当作一种嬉戏、消遣、光荣欢乐的事情或对良好表现的嘉奖，孩子们就会自己要求学习的。在智育方面，作者的主要观点有： 1、小孩子的新奇心应当当心地加以激励。因为新奇心是一种求知欲，对事物新奇的孩子才会擅长思索，爱动脑筋。 2、要重视儿童的爱好。因为儿童兴致好的时候，学习效率要好两三倍。当

5、儿童没有立意去做那件事情时，父母或老师就应当少就他去做。 3、儿童的时间应当用在获得一些对于他们日后长大成人有用的事物上，即强调教化的好用性。我们的孩子不行能有时间和精力去学习一切事物，所以最大的精力应当用在学习最须要的事情上。 洛克也提示老师留意“因为教化上的错误比别的错误更不行轻犯.教化上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借其次次第三次去补救,他们的影响是终身洗刷不掉的.”当我们在教化上遇到了问题时，而又苦于找不到解决方法时，有时会采纳一些消极的做法，也就是一些治标不治本的方法，负责任的老师会接着探究解决之道，而一部分人就会避重就轻，绕过这个问题。对于这些来说，老师或许只是我们职

6、业，是我们赖以生存的工作，但是对于我们的工作对象学生来说，可能我们一时的偷懒，就会在他们的教化上造成一个重大的缺憾，而又没有其次次的弥补机会的。虽说人非圣贤，但至少不遗余力而为。始终觉得渐近线很美，虽然恒久无法与斜线相切，却在矢志追求的过程成慢慢延展出最美丽的曲线。 教化漫话读后感 教化漫话读后感湖北省潜江市熊口镇小学邵华 何薇薇教化漫话是17世纪英国宏大的启蒙思想家约翰.洛克撰写的一本教化名著。虽然相隔几个世纪，但这本著作中作者阐述. 教化漫话读后感 教化漫话读后感开学前，去图书馆借书，心里想先读读经典的教化书籍吧，想着想着，就一眼看到了教化漫话，于是揽书在手，便把它作为本学期读的第一本。看

7、到这本已经有些泛黄的. 教化漫话读后感 教化漫话读后感细细品读教化漫话，感觉受益匪浅。洛克认为健康的身体是第一位的，因此在书的开篇就写道：“健康的精神寓于健康的身体。”“我们要能工作，要有华蜜，必需先有. 教化漫话读后感 浅谈洛克的家庭教化思想内容摘要：教化漫话是洛克关于教化问题的思想精髓，其中以漫谈的方式讲解并描述了洛克关于教化的内容、手段、方式等等的一些建议和看法，尤其是家庭教化，更是. 教化漫话读后感 教化漫话之读后感最近读完了英国哲学家约翰-洛克的著作教化漫话，颇有感受。洛克是闻名的英国哲学家。他是全面系统的阐述宪政民主基本思想的第一位作家。诞生于英国. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页