物流信息技术教学大纲2015版(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上物流信息技术课程教学大纲一、课程基本信息开课单位管理学院课程类别专业方向课课程名称 物流信息技术课程编码ZF14318开课对象 物流管理本科专业开课学期2学时/学分总学时36、理论课学时36、实验课学时0先修课程管理学、经济学等课程简介：本课程是物流管理专业专业方向课。通过本课程的教学，除了要求学生了解并掌握现代物流信息技术的原理及其在物流领域的应用外，全课程以提高学生综合素质和培养学生动手能力为核心组织教学。具体基本要求包括：了解物流信息技术概论、初步掌握数据库管理与网络技术、物流管理信息系统、物流条码技术、物流EDI技术、GPS与GIS技术、智能运输系统等；重点学

2、习物流信息技术在企业中的应用；通过案例分析与实训，具备一定物流信息技术应用实际操作的能力。本课程以课堂理论讲授为主，辅助案例实训和多媒体教学，适时开展一定的课堂研讨和专题实训实践活动。二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生掌握现代物流信息技术的基本概念、基本原理和基本方法，具备物流信息技术使用、规划、设计等较强实务运作能力，能够在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定、物流业务运作管理等业务，具有创新意识和创新精神。 具体能力如下：（1）培养学生运用物流信息技术解决实际问题的能力。（2）培养系统思考物流问题的能力。 （3）培养物流技术方案设计的能力和解决办法。三、教学学时分配现代物流管

3、理课程理论教学学时分配表章次教学主要内容学时分配教学方法或手段评价方式第一章物流信息技术概论4讲授法+案例教学考勤第二章数据库管理和网络技术6讲授法+案例教学考勤第三章物流管理信息系统6翻转课堂+讨论式考勤+讨论效果第四章物流条形码技术6翻转课堂+讨论式考勤+讨论效果第五章物流EDI技术6讲授法+案例教学考勤第六章GIS和GPS技术6讲授法+案例教学考勤第七章智能运输系统2讲授法+案例教学考勤四、教学内容和教学要求以“章节”为单位说明本章节的主要内容，重点、难点，各节相应习题要点，有关实验和实践环节的主要内容。并按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写明本章节的教学要求。具体格式如下：第一章

4、物流信息技术概论(4学时)（一）教学要求通过本章内容的学习，了解物流信息技术发展的历程，理解物流信息技术的基本概念、分类，掌握物流信息技术的优势，发展趋势等。（2） 教学重点与难点教学重点：物流信息技术发展的现状和特点。教学难点：美国、英国、德国、日本等国家物流信息技术差异比较。（3） 教学内容第一节 信息和物流信息第二节 物流信息技术第三节 物流现代化掌握信息和物流信息的基本概念，物流信息的含义及特点。理解物流现代化的内涵及其实际意义。重点：物流信息概念、物流信息技术的内涵；难点：物流信息技术的特点。案例1、现代物流信息技术构筑UPS竞争力第二章 数据库管理与网络技术(6学时)（一）教学要求

5、通过本章内容的学习，了解数据库基础知识，局域网技术，数据仓库和网络安全，学会运用企业内部网络等。 （二）教学重点与难点教学重点：数据库概念、数据库管理技术；教学难点：数据库管理技术、网络信息安全。 （三）教学内容 第一节 数据库基础知识 第二节 数据库管理技术 第三节 计算机局域网技术 第四节 网络数据库组织 第五节 企业内部网络 第六节 数据仓库 第七节 网络信息安全 掌握数据库的基本概念，了解数据库技术、局域网技术和网络数据库组织、数据仓库，理解企业内部网络的含义及特点。基本掌握常用的网络信息安全技术。：案例2、物流企业计算机网络系统规划与设计实例第三章 物流管理信息系统(6学时)（一）教

6、学要求通过本章内容的学习，了解现代物流发展的特点和基本动力，理解物流价值增值的主要途径，掌握物流管理的具体目标等。（二）教学重点与难点教学重点：现物流管理信息系统基本结构； 教学难点：物流管理信息开发方法。（三）教学内容 第一节 物流管理信息系统概述 第二节 物流信息管理信息系统基本结构 第三节 物流管理信息开发方法 第四节 物流管理信息系统开发过程 第五节 综合物流管理信息系统举例 掌握物流管理信息系统内涵，了解物流信息管理信息系统基本结构。熟悉物流管理信息开发方法。了解物流管理信息系统开发过程。熟悉综合物流管理信息系统基本案例。 案例3、UPS公司的物流管理信息系统。第四章 物流条码技术(

7、6学时)（一）教学要求通过本章内容的学习，了解物流条码技术的特点，理解一维条码和二维条码的区别与联系，条形码的标准体系，射频识别技术及其工作原理等。（二）教学重点与难点教学重点：物流条码的标准体系。 教学难点：物流条码识别技术。（三）教学内容 第一节 条码技术概述第二节 物流条码的标准体系第三节 二维条码第四节 物流条码识别技术第五节 射频识别技术理解并熟悉条码技术和物流条码的标准体系。了解二维条码及其应用。了解并掌握物流条码识别技术。了解射频识别技术及其应用。案例4、条码技术在物料搬运系统中的应用第5章 物流EDI技术(6学时)（一）教学要求通过本章内容的学习，了解EDI的发展历程，EDI的

8、优点及其EDI技术在物流管理中的应用，未来发展趋势等。（二）教学重点与难点教学重点：EDI在物流行业中的应用； 教学难点：EDI系统结构。（三）教学内容第一节 EDI概述第二节 EDI系统结构第三节 EDI与Internet第四节 EDI在物流行业中的应用理解并熟悉物流EDI及其系统结构。了解并掌握EDI在物流行业中的应用。案例5、中远公司的EDI系统第6章 GPS与GIS技术(6学时)（一）教学要求通过本章内容的学习，了解EDI的发展历程，EDI的优点及其EDI技术在物流管理中的应用，未来发展趋势；GPS的特点，优势，世界几个定位系统的优劣等。（二）教学重点与难点教学重点：GPS在物流行业中

9、的应用 教学难点：GIS技术（三）教学内容第一节 GPS概述第二节 GPS的工作原理第三节 GPS在货物运输系统中的应用第四节 网络GPS在物流业中的应用第五节 GIS技术概述第六节GIS在物流业系统中的应用理解并熟悉GPS的工作原理及其在货物运输系统中的应用。了解并掌握网络GPS在物流业中的应用。熟悉GIS技术及其在物流业系统中的应用。 案例6、神目2000行程记录分析与管理系统第7章 智能运输系统(2学时)（一）教学要求通过本章内容的学习，智能运输系统，智能运输系统的构成，智能运输系统的世界各国的发展现状，我国目前发展智能交通的现状，存在的问题及其发展趋势等。（二）教学重点与难点教学重点：

10、智能运输系统的主要内容 教学难点：智能运输系统在物流中的应用（三）教学内容 第一节 智能运输系统概述第二节 智能运输系统的主要内容 第三节 中国智能运输系统的发展现状和特点第四节 智能运输系统在现代物流中的应用了解智能运输系统，熟悉智能运输系统的主要内容。了解中国智能运输系统的发展现状和特点。熟悉智能运输系统在现代物流中的应用。案例7、智能运输系统在我国的应用五、教学方法或手段课程主要采用讲授法+案例式教学，讲授法占60%，翻转课堂式教学占20%，讨论式占20%。教学手段主要采用多媒体教学。六、考核方式及评价要求1、本课程考核方式由出勤、作业撰写（物流信息技术案例分析）和期末考试三部分组成。2、本课程总成绩依据下列权重评定：平时表现(考勤,课上回答问题情况)占20%、作业撰写占30%、期末考核占50%。七、教材及教学主要参考书推荐教材：物流信息技术，鲍吉龙主编，机械工业出版社，2010年5月第1版。参考书目：物流信息技术，阎子刚主编，中国言实出版社，2003年7月第1版。大纲制定人：叶向阳大纲审定人： 郝世绵制定时间：2015.12 专心-专注-专业