2022幼儿园小班《上幼儿园》主题教案_幼儿园小班主题课教案.docx
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1、2022幼儿园小班上幼儿园主题教案_幼儿园小班主题课教案 幼儿园小班上幼儿园主题教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿园小班主题课教案”。 幼儿园小班上幼儿园主题教案 在教学工作者实际的教学活动中,就不得不须要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班上幼儿园主题教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班上幼儿园主题教案1 设计背景 上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小珍宝们,带着很多小问号,要离开爸爸妈妈的怀抱,进入一个全新的世界,起先学习在集体中独立地生活。可是,面对生疏的环境幼儿多少有些恐惊和焦虑,帮助幼儿们尽
2、快熟识幼儿园,适应集体生活。 活动目标 1、知道自己长大了,要上幼儿园做嬉戏、学本事。 2、喜爱幼儿园,情愿来幼儿园。 3、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 4、初步培育幼儿有礼貌的行为。 5、发展幼儿思维和口语表达实力。 重点难点 喜爱上幼儿园,习惯适应集体生活,情愿与同伴一起活动。 活动打算 幼儿园大门(积木拼搭) 玩偶小兔 活动过程 一、激趣导入 1、老师出示玩偶小兔跟小挚友打招呼,吸引幼儿的留意与爱好。 2、老师边表演边讲解并描述故事小兔上幼儿园 二、知道自己长大了,要像小兔一样到幼儿园来学本事。 1、提问:小兔是怎么上幼儿园的?今日我们班谁像小兔一样高兴奋兴上幼儿园的? 2、小
3、结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高兴奋兴上幼儿园做嬉戏、学本事。 3、观赏儿歌上幼儿园 三、活动延长 老师利用玩偶小兔,引导幼儿一日生活的各个方面。 活动反思 通过活动来削减新来园幼儿与父母的分别焦虑感,让幼儿知道自己长大了,该学习本事了,在一日活动中多让大孩子来和他们一起活动做嬉戏,让新入园的宝宝看到哥哥姐姐的榜样。 幼儿园小班上幼儿园主题教案2 主题简介: 包括主题背景、设计思路 9月是小班孩子离开家庭,来到幼儿园这个全新环境的一个转折时间,不愿上幼儿园、哭闹、想妈妈终归孩子第一次离开自己熟识的环境来到这个生疏的地方,生疏的老师、生疏的同伴,他们的这些表现是特别正常的。但是让孩子
4、尽快适应幼儿园生活,知道幼儿园里有很多一起玩的同伴,有象妈妈一样喜爱自己的老师,有小挚友喜爱的滑滑梯和各种各样的玩具,大家可以一起玩、一起吃饭吃点心,这些都是在家里所没有的,所以让孩子喜爱上幼儿园,是开学初的一个重点。 主题目标: 1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生亲切感和平安感,喜爱老师和小挚友,渐渐习惯和适应集体生活,做到高兴奋兴上幼儿园。 2、初步建立集体生活所需的卫生、生活等基本常规。 3、乐意参与体育活动,会听信号向指定方向走或跑,情愿做仿照操。 4、乐意用纸和笔大胆的涂鸦,尝试用橡皮泥进行团聚和撮长 5、初步用正确的姿态、自然的声音唱歌。 6、按物体的某一特征(颜色或形态)、名称
5、进行分类。 主题实施总结评价反思 9月是小挚友开学的第一个月,也是他们从各个家庭来到幼儿园,起先他们的“社会生活”的时间。在这个小小的社会里,有的孩子怡然自得,有的孩子显得格格不入,甚至常与人发生冲突,有的以不便应万变,有的因为找不到妈妈而号啕大哭。 我们通过“高兴奋兴上幼儿园”主题中的一连串的活动,希望让孩子用眼睛、用手、用口、用耳,尤其专心去接触与感受幼儿园里的人、事、物与气氛,通过探究慢慢熟识集体生活,削减担心全的感觉,也渐渐学习遵守集体中的纪律,情愿与人沟通,建立同伴友情,顺当地跨出社会生活的第一步。 幼儿在主题活动中的表现:主题刚起先,由于孩子的心情特别的不稳定,班里孩子哭闹现象许多
6、,因此,我们让孩子先从亲近老师起先,对待哭闹的孩子以更多的妈妈式的关爱,让她们感觉到一种离开自己妈妈的平安感,同时让他们相识我们的幼儿园,知道我们的教室,相识班级的老师、阿姨,增进与老师、同伴的感情。 在幼儿园里,与同伴的交往是孩子们必需学会的一种交往实力,在活动中,我们利用每个环节让孩子相识班级里的每个孩子,如早上来园时,引导他们说:“*早!*你来啦!”让孩子们常常呼喊其他小挚友的名字,不但让他们熟识了同伴,也增进了与同伴之间的感情。通过谈话“你喜爱幼儿园吗?”、“怎样做个好宝宝”等活动,培育幼儿爱上幼儿园,懂得要讲礼貌、讲究卫生、自己吃饭、听老师的话等,才是好宝宝。“玩具共享日”获得与同伴
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