2022预防校园欺凌_校园欺凌及其预防.docx

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1、2022预防校园欺凌_校园欺凌及其预防 预防校内欺凌由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“校内欺凌及其预防”。 预防校内欺凌 高一7班 教学目标 ： 1、能够抵制校内欺凌，不做施暴者； 2、驾驭预防被欺凌的方法，遭受校内欺凌时能敏捷应对； 3、驾驭基本的防身术。 2022年3月1日下午，深圳某校高一学生罗某被叫到602宿舍，被陈某（男，17岁，高二学生）等5名高二学生殴打，导致急性颅脑损伤、左眼球钝挫伤、脑震荡以及全身多处软组织损伤。经查，罗某被打只是因为前日晚间上楼梯时与陈某碰了一下，双方发生口角。 敬爱的同学们，你四周有这种现象发生吗？假如你遇到这种事情会如何处理？ 学

2、问屋：收起自己的“拳头” 校内欺凌是危及学生平安、破坏校内稳定的一大隐患。近几年不断频发的欺凌事务让我们为之心悸。如今，随着网络的发达与普及，校内欺凌又呈现出了网络传播的新趋势，让很多无辜的人受到更严峻的身心损害，而要彻底杜绝校内欺凌是一项困难、系统的工程，须要全社会的共同努力。作为新时代的中学生，应当从自我做起，拒绝校内欺凌，首先拒绝成为校内欺凌的施暴者： 1、提高个人修养，与同学友好相处。 中国的传统文化中，有很多文化精髓值得我们继承与发展，例如“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“退一步海阔天空，忍一时一帆风顺”，与人为善，宽容待人，能避开同学之间大部分冲突。 2、主动沟通，疏泄心情。 成

3、长的过程中，我们每个人都会遇到难以化解的难题，也难免怒气冲天。遇到难题，要主动与家长、老师、挚友倾诉沟通，在家长、老师的引导下，提高非暴力意识和非暴力情感，正确疏泄心中心情，避开暴力发生。 3、远离暴力源。 中学生的暴力行为，许多源自于仿照社会帮派和影视中的哥们义气、侠士风度，把动用武力看成解决人与人之间争端的唯一手段，崇尚“该出手时就出手”，这是很危急的，同学们要主动远离暴力影视，远离社会帮派。 4、加强法律学问学习。 作为中学生，大部分同学已年满16周岁，满意担负刑事责任的年龄要件。同学们要主动阅读法律书籍，增加法律意识，从小养成良好的法制观念，要明确施暴者须要担当相应的法律后果。 5、校

4、内欺凌不仅仅是“打”。 心理学家将校内欺凌分为干脆欺凌和间接欺凌，干脆欺凌主要是指打骂，间接欺凌包括散播谣言、排挤受欺凌者等等。间接欺凌造成的损害不容小觑，严峻可致人死亡。所以，不能给其他同学起羞辱性的外号、不能散播关于其他同学的消极谣言，说闲谈，更不能威逼恐吓。 同学们，当你与家人、同学之间产生隔阂、发生冲突时，要刚好沟通，寻求帮助，订正不良心理，不让自己成为“暴力”的奴隶。 学问屋：预防“被欺凌” 在校内中，我们不能欺凌同学，也要避开“被欺凌”。那么，如何预防在校内中“被欺凌”呢？ 1、自尊自信，培育健全的人格。 在遭受校内欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的现象，所以避开“被欺凌”

5、，首先要培育自尊、自信的人格，壮大自己的气场。另外，自大、自私的性格也简单招致报复，同学们要提高自己的修养。 2、广泛交友，与同学友好相处。 在学校多交挚友，和同学友好相处，平常不要过于争强好胜，说话要留意分寸，给自己给别人都留点面子。不要拉帮结派或加入社会帮派，避开和一些喜爱惹是生非的学生走得太近。遭受有意挑衅时，懂得奇妙化解，然后快速离开。 3、加强体育熬炼，强身健体。 身体弱小的同学、不善沟通的同学、挚友不多的同学，都建议培育一项体育方面的爱好，一方面可以强身健体，一方面可以通过运动结交好挚友，有挚友的陪伴就不简单被欺凌。 4、外出时不走小路，尽量结伴出行。 放学后有校车的尽量乘坐校车回

6、家，没有的可以和同学们结伴而行，同时不要走小路、抄近路，避开一些有潜在危急的地带，尽量不要单独待在厕所、操场、校内偏僻的角落。不熟识的人找尽量不去，有事在班级里解决。 5、携带防身用品、报警器。 假如曾遭受过校内欺凌或威逼，为防止再遭打击报复，可以携带防身用品或报警器。建议女孩子们尽可能随身携带，不仅可以预防校内欺凌，也能预防社会上的不良侵害。 敬爱的同学们，假如你或者你身边的同学遭受了校内欺凌事务，会如何处理？ 学问屋：校内欺凌发生时 一旦遭受了校内欺凌，我们又该如何应对呢？ 1、面对校内欺凌不低头。 校内欺凌发生时，首先告知自己不要胆怯，要信任大多数同学、老师以及社会上的正义力气都是自己的

7、坚毅后盾，会坚决地支持自己。一旦我们内心笃定，就会表现出一种强大的威慑力，让施暴的人不敢贸然攻击，甚至自动退缩。 2、拖延时间，瞅准机会逃跑。 若被多人围困，要懂得周旋，一旦对方放松警惕，立即趁机逃跑；假如你有把握打动他们，那就尽可能取得他们的信任，不让暴力事务发生。留意：人身平安是第一位的，避开运用挑衅性语言惹怒对方，以免遭受更严峻的暴力。 3、抓住机会呼救或报警。 若正好有人经过，肯定要大声呼救；假如你携带手机，肯定要刚好拨通电话报警，或发送求救短信至12110。报警时要当心以免被对方发觉。 4、发觉校内欺凌事务不要坐视不理。 当发觉有同学遭遇校内欺凌时，应尽快报告老师或报警，不要坐视不理

8、，静默走开，更不能围观。 总之，同学们要加强自我爱护意识，当你感觉可能会遭受校内欺凌时，要主动刚好地和老师、家长联系，主动争取学校、家庭和社会的爱护与帮助。学会用法律学问爱护自己，大胆揭发坏人坏事，不要忍气吞声，姑息养奸。 技能站：学学防身术 同学们已经是中学生，身形体力与成年人相近，若遭受暴力侵害、无法逃脱且危及生命的状况下，可适度抗拒，爱护自身平安，所以学习和驾驭一些基本的防身术特别必要： 1、假如施暴者从侧面抱住你，可以用靠近他的那只手猛击他的裆部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，这一举措可以使施暴者遭到重创。 2、假如施暴者从前边抓住了你的肩，建议你用同侧的手搭在他的手臂上，然后朝

9、被按的方向转身，头一低，即可咬住他的小臂。咬紧不要松，再猛摇头，趁机朝他脚尖上猛跺，他必定松手。 3、假如施暴者将你按倒在地，并掐住了你的颈项，你可以顺势抓住他的手臂，借力弹起双腿夹住他的头，用力撞向地面。 4、上身被困住时，用膝盖撞击施暴者下身或腹部，也是很有力的反击。 5、假如和对方面对面站着，可用前额攻击对方面部和胸部，一般而言，撞击面部效果较好(尤其面部鼻梁三角区)。 留意，学习防身术，是为了在关键时刻为自己赢得逃跑的机会，切忌与施暴者多纠缠，先逃跑再报警才是硬道理。 预防校内欺凌 预防校内欺凌教案活动目标：1.自觉抑制校内欺凌,能与校内欺凌进行斗争。2.能够正确处理生活中的各种冲突，

10、能够英勇地与校内欺凌做斗争。3.相识校内欺凌的危害性，驾驭与校内. 预防校内欺凌 五年级（5）班预防校内欺凌主题班会通过预防校内欺凌主题班会，学会正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、遵守法律，而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结. 预防校内欺凌 预防校内欺凌，共创和谐校内演讲稿老师、同学们：大家好!近几个月来我们国家发生了多起校内惨案，让人骇人动目，也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安极端事务，我. 预防校内欺凌 预防校内欺凌【学问目标】相识校内欺凌的危害性，驾驭与校内欺凌做斗争的方法。【实力目标】能够正确处理生活中的各种冲突，能够英勇地与校内欺凌做斗争。 【情感、看法、价值. 预防校内欺凌 梅坦小学三年级“反校内欺凌，建平安校内”主题班会 刘琼聪 2022.03 活动目标：1.认知与技能：让学生相识校内暴力产生的缘由，认清校内暴力带来的负面影响。2.情感看法价值观：通过恰. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页