2022预防校园欺凌教案_预防校园欺凌教案篇_3.docx
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1、2022预防校园欺凌教案_预防校园欺凌教案篇 预防校内欺凌教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“预防校内欺凌教案篇”。 防校内欺凌主题班会教案 一、教学目标: 通过主题班会,使同学们明礼遵守法律,更好地相识什么是校内暴力,校内暴力的危害性,如何预防和抵制校内暴力,能与校内暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种冲突冲突,防微杜渐。 二、教学重难点: 如何防范和应对暴力损害,爱护自身平安。 三、活动打算: 1、老师打算:给学生发放中小学生守则,人手一份,制作多媒体课件、并搜集典型的校内暴力事例等。 2、学生打算:让学生宣读背诵守则,事先熟知守则内容,并思索校内暴力的表现
2、及怎样正确处理校内暴力事务,在活动之前让学生先思索,活动过程中学生能更轻松的接受和理解活动内容。 四、活动过程: (一)相识校内欺凌 1、部分学生对校内暴力这一词语还很生疏,或理解不准,所以利用多媒体展示校内欺凌的定义,首先让学生明确何为校内欺凌。 发生在学校校内内、学生上学或放学途中、学校的教化活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力气、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校内暴力。 “欺凌者”和“旁观者”同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺压别人,内心得到极大满意,以自我中心,对同学缺少怜悯心,而“旁观者”会因为帮不到受害者而
3、感到内疚、担心,甚至惶恐。“校内欺凌”对受害者的损害也不行小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且简单留下阴影长期难以平复。同时“校内欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,学校要严厉制止和预防欺凌事务的发生。 2、观看校内暴力视频,学生可以更直观的感受校内暴力的恶劣性质,进而探讨校内欺凌的危害,提出问题“校内欺凌有哪些危害?” 校内欺凌首先给受害者的身体带来损害;其次是更为严峻的心理上的损害,使受害者产生担心全感,产生恐惊和焦虑。 3、多媒体出示2022年上半年校内暴力事务,并让学生月9日,山东邹城初二女生宿舍内被殴打被逼下跪。 4月17日,北京105中学一女生遭轮番扇耳
4、光。 4月17日,广东汕头多名青少年围殴一名身着校服男生。 4月19日,湖北红安00后为争女挚友斗殴,操板砖砸人手段凶残。 4月30日,福建南安一初一男生被同校学生及社会青年追打,捅伤。 5月12日,福建晋江学生校外打架一死两伤。 5月19日,辽宁沈阳宁官试验学校篮球暴力事务。 6月16日,山东济南一中学多名学生暴力殴打同校学生。 6月21日,湖南怀化一女生在校内遭8名学姐群殴致耳膜穿孔。 6月26日,河南信阳数百中学生赤膊群殴。 (二)抵制校内欺凌 此环节设置三个问题,这三个问题分别是: 1、同学间发生冲突时,作为当事人,我们应当如何解决? 2、冲突一时难以解开,如何有效扼制校内欺凌的发生?
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