小学数学六年级上册《数学广角--数与形》教学设计.pdf
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小学数学六年级上册小学数学六年级上册数学广角数学广角-数与形教学设计数与形教学设计课时课时第第 1 1 课时课时单元单元教教 学学内内 容容八八课题课题数与形数与形第第 107107 页例页例 1 1 及相关内容及相关内容课型课型新授新授1.1.使学生通过自主探究发现图形中隐藏着的数的规律，并会应用所发使学生通过自主探究发现图形中隐藏着的数的规律，并会应用所发现的规律。现的规律。教教学学2 2使学生会利用图形来解决一些有关数的问题。使学生会利用图形来解决一些有关数的问题。目目标标3 3使学生在解决数学问题的过程中，使学生在解决数学问题的过程中，体会和掌握数形结合、体会和掌握数形结合、归纳推理归纳推理等的数学思想。等的数学思想。会利用图形来解决一些有关数的问题。会利用图形来解决一些有关数的问题。重点难点重点难点发现图形中隐藏着的数的规律，发现图形中隐藏着的数的规律，教学准备教学准备多媒体教室、教学课件多媒体教室、教学课件教教学学程程序序和和内内容容
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