2022责任心得体会_讲责任心得体会.docx

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1、2022责任心得体会_讲责任心得体会 责任心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“讲责任心得体会”。 责任心得体会 篇一：责任心得体会 最近，我镇开展了责任主题教化，利用业余时间本人仔细学习了责任比实力更重要一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参与此次责任主题教化，进一步明确了本人的责随意识、增加了自身的责任感。 责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜爱自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好！ 首先，喜爱自己的岗位不

2、是一句空话，是须要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生看法，它确定了你是不是一个值得信任可以勇于担当责任的人。喜爱自己的岗位就是要酷爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。假如一个人没有责任心，对工作就不会有激情和动力，那么他在工作中获得的不是欢乐，而是苦痛。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特殊是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更困难，但只要有责任心，就会很仔细地对待自己的工作，并怀着深切的爱好，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充共享受工作带来的乐趣。 其次，实践证明，有责任心是履行好岗位职责必需具备的工作看法，同时也是

3、履行好岗位职责必需具备的实力要求。一个有责任心的人，肯定会仔细地思索，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一个有责任心的人，做每一件事都会坚持究竟，按时、按质、按量完成任务；一个有责任心的人，肯定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动担当责任而不推卸责任。有剧烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信念，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思索做好工作的最佳方法。作为刚从高校校内走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立剧烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广袤平台上有所作为，不仅须要一股热忱和冲动，

4、更须要一份把工作做好的责任感！ 从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人，都有一种干好工作的剧烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢记责任，才能谈得上不遗余力。一个人实力有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的剧烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热忱。“实干就是实力、落实就是水平”，说究竟还是一个责任感的问题。有什么样的看法，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作氛围。实力强的可以把工作做得更好，实力相对弱的可以在实践中不断提高，把工作越做越好。时代在改变，岗位也在改变，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。 因此，通过这次

5、学习我相识到了自身的不足之处，同时也坚决了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素养，提升工作实力，把自己的工作做的越来越好。 篇二：责任心得体会 社会责任是指作为社会的成员对社会应当担当的职责、义务，也可以说是为保证自己能在社会中持续生存和发展而必需对社会的付出。社会责任感就是由此引发的自然真情实感。 在美国一个夜晚，一位老太太在空荡无人的大街上行走，却非常仔细的遵守红绿灯的交通规则。国人记者对比了本土的状况，总想对其内心的活动进行一次追问：你在没有任何平安隐患的状况下，为什么不干脆走过去呢？老人的回答更让人汗颜：我走过去是平安的，但是万一恰好被一位躲在某个角落里的

6、孩子看到，下一次他就可能会学我，这是多么可怕的事啊。一位老太太对自己的行为是如此的负责，他想到了孩子，他人！只有具有剧烈社会责任感的人，才会做的如此平凡、坦然！ 国民素养的提高关键要靠我们的教化，教化关键的又是老师。因此，首先就是要我们的老师要有剧烈的社会责任感，对这个社会来说，老师的责任是重大的。老师的社会责任感影响着学生的社会责任感。我们不光是教给孩子学问，更重要的是培育学生要有主动的生活状态和人生看法，苏霍姆林斯基说过：“孩子在离开学校的时候，带走不仅是分数，更重要的是带着他对将来社会的理解的追求。”缺乏社会责任感带来的将是一个国家，一个民族灾难性的后果。 对老师而言，社会责任就是要对自

7、己的岗位负责，为自己的学生付出。是否具有良好的社会责任感当是一个老师最基本、最重要的素养，只有具有良好的社会责任感的老师才能培育出富有良好社会责任感的一代，时代呼喊老师必需要成为具有社会责任感的楷模。老师的社会责任感主要表现在师德高尚，勤奋工作，特殊要以身作则，酷爱学生，点拨迷途的学生，引领学生身心健康发展，使学生成为关切国家、社会、民族、他人的人。详细主要有以下几个方面： 1、留意自身形象 老师自身的仪表和语言，要成为学生学习效法的榜样和楷模，才有力气影响学生、感染学生，达到育人的目的。在课堂上老师不仅要给学生内在的气质美、性格美，同时也要给学生仪表美和语言、语调美。老师的衣着具有较强的外显

8、性，最易为学生所感知，并由此对教化效果产生重要影响。一个老师无论多忙，肯定要干净、整齐、端庄、亲善地出现在学生面前，绝不能蓬头垢面或者袒胸露背地面对学生。实践证明，老师的衣着仪表足以影响学生的留意力、行为方式和对老师本人的看法。老师美妙的形态，能够增加老师的威信和影响力。老师的语言是老师劳动的重要工具，是形成老师文明礼貌的重要内容，对老师的教化效果起着举足轻重的作用。一个老师在课堂内外假如声音嘶哑，口齿不清，土话连篇，甚至骂骂咧咧，高门大嗓，吐沫四溅，语言粗鲁，不仅起不到教化学生的作用，相反会被学生所冷漠和厌弃，学生对他只有敬而远之。老师高尚文明的举止、言谈、仪表风度，既是老师素养的体现，又是

9、老师职业的须要，是树立老师良好形象的首要条件。 2、讲究技巧，踏实工作 老师是传播科学学问的使者。一位受学生信任和欢迎的老师必需有渊博的学问，精通教学业务，有较高的教学水平，精通本行。老师通过辛勤的劳动，以渊博的教学学问和精湛的教学艺术，充分调动学生对学问的爱好和追求，从而大面积提高教学成果，使学生学有所得。老师要不断拓宽学问范围，主动探究教学规律和教学方法，不断地总结教学阅历，提高自己驾驭学问、驾驭课堂的实力。例如：我在教学利用求未知数的方法解答应用题时就采纳了一些新方法。题目是山坡上栽满了松树和柏树，松树有250棵，比柏树多120棵。柏树有多少棵？“如按教材上方法”就是干脆设要求的数为“”

10、，然后打等量关系式列含有未知数的方程再解答。而这道题的难点恰恰就是找等量关系式，学生找不出题目中的等量关系式，也就解答不出未知数。于是我想了一个方法，先让学生用已学过的算术方法来解答这道题，学生很快就依据题意列出算式：“250120130（棵）”，然后再让学生依据此算式变形成另外的两个算式：“120+130=250，250130120。再把此两个算式中的“130”换成要求的问题“”，这样学生很快就列出了含有未知数“”的等量关系式了。即：120x250或250x120”。通过这种方式找寻等量关系，不仅使学生在原有学问的基础上驾驭了用含未知数的方法解答应用题，而且还驾驭了用“算术方法”与用“含未知

11、数的方法”解答应用题的联系与区分。教学活动是不断发展、不断改变的。因此老师的学问结构也必需在原有基础上不断向深度和广度扩展。针对教学过程中不断出现的新问题、新状况而不断学习新的学问，以补充原有学问的不足，这样才能不断调整、充溢、提高、完善自己，才能适应新条件下的新要求，才能树立老师学而不厌，追求不息的好形象。 三、关注、关爱学生，一切为了学生 首先，老师要关注学生； 老师的劳动对象是一个活生生的人，一个个具有各种思想活动的人，一个老师要想得到学生的喜爱和信任，在学生中树立良好的形象，必需了解学生的内心世界，对学生赐予热忱、全面的关怀，做学生的知心挚友。不仅要熟识和了解学生在班集体这个群体的共同

12、特点，而且要知道每个个体的优点、缺点。了解他们喜爱什么，厌恶什么，性格特点是什么，形成性格特点的外部性格是什么，等等，只有这样，才能有针对性的进行教学，从而收到事半功倍的效果。教学实践中，老师要留意走访学生家庭或与家长常常联系，并从平常的微小视察中去了解熟识学生的状况，尽可能拓宽和学生接触、沟通、相处的范围，以增进彼此了解和心灵的沟通，从而奠定因人施教的基础。例如：我班一个学生是性格活跃、思维灵敏、好动的学生。这样的学生，老师引导得好，将是一名好学生，否则，会产生不少麻烦。依据这一状况，我首先与家长取得联系，了解到该生从小父母离异，长期和爷爷奶奶生活在一起，由于爷爷奶奶的娇惯，养成了好强、好动

13、、依靠的生活习惯。针对这一特点，我便常常进行个别交谈，了解他的思想，确定并表扬他关切班集体，劳动主动，有上进心、好胜心等好品质，同时也指出了他的不足。希望他发扬优点，克服缺点，加强组织纪律性，增加自我约束实力，增加自己管理自己的实力，争当各方面表现的优秀学生。他听了我的这番话后，特别感动，从今，他把我当成知心挚友，无论是在学习上或生活上遇到了什么困难，都情愿向我诉说，让我帮他出办法，想方法，学习成果也有所提高，为了激励他，我还将他选为班上的劳动委员。 其次，老师要关爱学生； 在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教化局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入

14、抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环绕将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生爱护于身体下，用自己的生命和血肉之躯反抗灾难，爱护学生。在场所参加救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，爱护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。 让我们恒久牢记住他们把生的希望留给学生的人民老师，他们用自己的生命，诠释了“什么是教化及老师的形象”的脚注。 教化，就是用生命去护卫生命，用生命去唤醒生命请反思我们日常教化教学工作中的教化行为，我们将更加清晰，如何将这个本质和真谛落实到平常之中，从而提高教化效能，为了一切学生，为了学生的一切，高度敬

15、重学生。 所在，更融进了生命，是他们的生命价值所在。在这生离死别的瞬间，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万人静默思索的哀思里，他们向我们呈现了一切。我们从中看到了什么是“一切为了学生”，知道了人类为何可以凭借教化的伟力而成为自身发展的保证，也感受到我们要好好地对待学生，对待教化。它会帮助我们思索真谛和荡涤心胸，去除教化工作中的杂质，比如，去除明知对学生的发展不利而为之的那些做法，使教化复归于纯粹和美妙。斯人长已，而岁月无穷，这次灾难中的英雄教化者群像，将以它的圣洁和宏大，为教化的长途亮灯。 关爱学生，关切学生成长，让学生树立正确的人生观和世界观，使学生成为文明、守纪的人，这样，才能在学生面前真正树

16、立起一个让学生满足、家长放心的优秀老师的良好形象。 “教化是民族振兴的基石”，学校教化在为每个公民将来的发展奠基，作为“人梯”的老师，我们的一言一行无时无刻不在对学生起着潜移默化的作用。作为一名优秀的老师首先必需剧烈的社会责任感，具备高尚的人格与师德。孔子向学生们谈起自己的社会志向时说“老者安之，挚友信之，少者怀之。”正是因为孔子能自觉担负极其重要的社会责任，才使得孔子不知疲乏地终身努力和追求着，才成就了其宏大的教化才智和万世师表的形象。 我信任，在广阔优秀老师的引领下，社会上肯定会出现许多的“美国老太太”具有高度社会责任感的人。(范文先生网)让我们做一名有社会责任感的老师，在每月每日，在每时

17、每刻，用自己对老师和教化的理解，明确自己的责任，并在实际工作中尽心、尽力、尽职、尽责。 篇三：责任心得体会 老爸说责任重如泰山，我会挺起胸脯对爸爸讲：“老师说喜马拉雅山会更重”一个真正的男子汉，就应当在14岁为以后的儿子存奶粉钱，15岁懂得为父母减轻工作上的压力。 这是一个抢饭碗的社会，没有人会对你说出肯定的真诚，有，也只是说说。人性的动身点总是着落在自己的儿女上，除了这些没有什么可以被视为利益。父母付出的爱是百分百的真诚，就拿一个最简洁的例子，你每天上学要早餐钱吧，你上学时爸妈总会嘱咐你路上当心吧。 你还是背着书包漫不经心的走向那朝阳的曙光，至少对于你来说，你少了一分气质，少了一分责任。无论

18、爸妈从属什么职业，我们也得百分百的听从，父母混饭给我们吃，而我们有时就像不折不扣的啃老族，是否会渐渐地啄尽父母最终的粮食，望着父母无奈的眼神，心里也不会不知所措，因为你会想着下顿还会这样的丰衣足食，这样是多么的龌龊在胜利的喜悦里，你得到的是人们惊羡的眼神，不要总是想着现在的胜利而不奔赴更高的学府，沉沦在酒天花地里不能自拔，你走向的将是颓废父母的爱是种责任，始终被人们所误会，所忽视。 在多数的西方国家，人们将孩子撂落给保姆，这的确使孩子得到了和父母一样的照看，但父母却缺少了照看孩子的阅历，至于西方国家这样的独立，我觉得还是从小的时候抓起的，相反的中国却不一样，人们都情愿照看自己的孩子视为一种享受

19、视为一种乐趣，才不至于这么的绝情，这么的孤立。 你有多少次的跑到接近的网吧嬉戏，那将是一种消遣吗？还是自慰的说说：我今日就上一小时。而我们的却会在心里狂笑，你每天都能说许多个一小时，在这么多的时间里你选择的是上网嬉戏。 其实时间也是一个关键性的东西，假如你是一名科技人员，你肯定不会错过一丁点的毫差，那将是最值得欣慰的，至少你以谨慎到人类的极限，那更是一分责任。 有许很多多的责任被强加在我们的头上，不，不是强加，只是你人生中的一小段过渡罢了。 责任心得体会责任心得体会 责随意识心得体会 责任心得体会-责任心得体会 责随意识心得体会心得一：责随意识心得体会最近，我镇开展了责任主题教化活动，利用业余

20、时间本人仔细学习了责任比实力更重要一书，感受颇深，启迪很大. 责任心得体会 责任心得体会责任心得体会1对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人，工作日复一日年复 一年，上班下班总是忙劳碌碌，好像也找. 责任心得体会 责任成就将来-读电力行业学习手册责任放在第一位有感 责任放在第一位主要论述的是责任重于一切的工作看法，阐明电力工业既是国民经济的基础产业，又是服务社会的公. 责任心得体会 责任心得体会篇1：关于责任的心得体会篇1：关于责任的心得体会最近，我镇开展了责任主题教化活动，利用业余时间本人仔细学习了责任比实力更重要一书，感受颇深，启迪很大。书中以大. 责任心得体会 篇1：责任教化心得体会责任教化心得体会吴建刚近日来，我校开展了责任主题教化活动，并组织学习了责任比实力更重要一书，我在学习中得到了提升，在提升中品尝着欢乐。所谓责任，就. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页