2022幼师专业教学计划_幼教专业教学计划_1.docx

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1、2022幼师专业教学计划_幼教专业教学计划 幼师专业教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼教专业教学安排”。 一、学制 （一）招收对象：初中毕业生或具有同等学力的学生。 （二）学习年限：二到五年。 二、专业培育目标 与我国社会主义现代化建设和幼儿教化事业发展要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业实力，能胜任幼儿教化第一线工作的高素养劳动者和中初级好用性人才。 本专业培育技能型人才，应特殊突出以下专业基本实力的培育： 1具备良好的的职业道德，懂得将自己的生命融入幼儿教化事业之中，敬重幼儿的主体地位，具有先进的教化理念。 2娴熟驾驭幼儿解剖生理特点及幼儿生长

2、发育规律，合理支配幼儿一日生活和学习活动。 3能遵循幼儿生理和心理发展与改变的规律，创设和组织科学而有效的教化活动。 4具有幼教专业合理的学问结构，驾驭基本的幼儿教化教学方法、心理学以及教化技术学问，能组织幼儿园教学活动，具有复合的教化教学实力和健康的身体及心理。 5具有观赏美、表现美和创建美的实力。具备用音乐、舞蹈和美术去丰富幼儿园的教学活动。 就业范围与机会：本专业毕业生可在各级各类幼儿园从事幼儿保教工作，也可以在社会上从事家教家政和“亲子园”的工作，还可以在各商业部门或文艺团体从事儿童消遣服务、艺术表演和工艺制作工作等。 三、职业岗位实力要求 幼儿教化专业学生通过学习应达到：有志向、有道

3、德有文化、有纪律，酷爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富有而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德，职业意识，职业纪律，职业习惯，忠于职守的敬业精神；驾驭从事幼儿教化工作所需的文化基础学问和各项专业技能，能胜任幼儿园各科教学，小学学前班教学，小学音乐，美术等学科的教学。为此，我校在专业建设方面具有明确的要求。 （一）学问结构要求 要驾驭幼儿教化教学的基本内容和方法，包括幼儿卫生学、幼儿教化学、幼儿心理学、幼儿园各科教学法、幼儿园管理、幼儿园实习指导等专业文化学问，以及音乐、美术、舞蹈等专业技能学问。 （二）实力结构要求 1、实力要求 驾驭幼儿教化、教学工作的肯定实力，包括：了解

4、、视察幼儿的实力，语言表达实力，组织管理实力，自我调控实力，应变实力，适应实力，分析问题、解决问题的实力，以及实际从事幼儿教化、教学的操作实力等等。 2、技能要求 驾驭保教工作的肯定技能，包括：演示技能，操作技能，音乐技能，绘画技能，制作技能等。 四、幼儿教化专业主干课程设置 1自然科学基础学问 通过自然科学基础学问的学习，使学生驾驭物理、化学、生物及天文等基础学问，了解科学技术对社会的影响，理解世界是运动的、是统一的、是充溢冲突的，不能孤立地、静止地看世界，从而初步树立辨证唯物主义的世界观。 2.社会科学基础学问 通过社会科学基础学问的学习，了解社会科学的内涵及社会作用，驾驭必备的社会科学常

5、识，从而提高正确相识社会、了解人类社会发展规律的实力。 3.幼儿卫生保健 讲解并描述幼儿解剖生理特点，幼儿生长发育规律，幼儿心理卫生及其与教化、生活环境之间相互关系，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施。驾驭维护和增进幼儿健康，促进幼儿身心全面和谐发展的基本理论，能合理组织和支配幼儿一日活动。 4幼儿教化心理学 本课程介绍幼儿心理卫生教化的主要工作内容和工作规范。提示教化情境中幼儿心理发展与改变的规律，并探讨在教化过程中如何利用这些规律促进其心理成长。为加速幼儿心理健康成长供应科学依据，从而避开幼儿教化工作中的盲目性，旨在培育学生从事幼儿心理健康教化的实践实力。 5幼儿园

6、活动教程 突出以儿童为主体，以活动为主题，娴熟地驾驭幼儿园教化、教学及嬉戏活动的设计，充分体现保教结合，促进幼儿和谐发展。 6幼儿园活动设计与实践 驾驭幼儿园的主要课程模式、教学方法、教学手段、老师必备的教学技能，学会设计并组织幼儿园教学活动，进一步提高综合运用教化心理学问和技能技巧的基本实力，为干脆服务于幼儿园教化教学的实践奠定较为坚实的基础。 7美术 通过学习美术基础学问（美术观赏、透视、素描、速写、色调）和基本技能的训练（手工、教学挂图制作），使学生了解国内外的优秀美术作品，培育学生对美的感受实力和正确的审美观点，能对作品进行分析和评价，具有较系统和较扎实的绘画与工艺的造型实力，并在此基

7、础上能比较娴熟地驾驭幼儿园美术的教学方法，能联系学校和幼儿园节日以及日常环境因地制宜、就地取材、选取手工材料，进行教具、玩具制作以及进行布置装饰，提高幼儿园工作的适应实力。 8音乐 依据乐理、试唱练耳、声乐、观赏等教学环节对学生进行音乐的感受力、记忆力、辨别力、听写力及试唱力作系统的训练和培育，并通过歌颂技巧的训练，培育学生具备感受、理解、表现歌曲的实力。 9舞蹈 了解舞蹈艺术的产生、发展和它的社会意义与作用，熟识国内外民族民间舞蹈的主要类型，理解舞蹈基础训练的基本理论学问和原理，驾驭舞蹈基础训练的基本要领和技能，初步具备舞蹈创编和舞蹈赏析的实力。 10键盘乐器演奏 通过学习弹奏键盘乐器，学习

8、音乐、理解音乐，驾驭键盘乐器的基本演奏方法和技能，从而培育学生在幼教工作中的键盘乐器实际运用实力，以体现边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互协作等综合应用的演奏技能。 11幼儿园实习指导 驾驭幼儿保育、教化的基本内容和方法、设计组织幼儿一日活动的内容和方法以及幼儿卫生保健的内容和方法，能够制定教化安排并组织实施，组织幼儿园大型活动，驾驭室内环境创设等的内容和方法；通过实习使学生具有演示技能、音乐技能、舞蹈技能、美工绘画技能、玩具设计制作技能、运用一般话技能、计算机运用技能等。 除幼儿教化专业主干课程外，课程设置还根据特地化方向设置必需的选修课程。 幼师专业教学安排 幼师专业教学安排 一、学制招收对

9、象：初中毕业生或具有同等学力的学生。学习年限：二到五年。二、专业培育目标与我国社会主义现代化建设和幼儿教化事业发展要求相适应，德智体美. 中职幼师专业教学安排 白银市职专12级幼教专业音乐教学安排（2022-2022学年度其次学期）唐晓峰 2022年2月27日教 学 计 划随着素养教化的蓬勃开展,幼儿教化渐渐惹起人们的注意。家长们对幼师的基本素. 幼师专业语文教学安排 幼师专业语文教学安排教学目标：（一）阅读实力1养成仔细阅读；勤于阅读的习惯。2驾驭朗读的基本技巧，用一般话正确、流畅地朗读课文。3依据语境，揣摩语句含义，体会表达效果。4整体感知. 幼师专业乐理学问教学安排 2022年幼师专业乐

10、理学问教学安排罗勋一、年级：13幼师，14幼师二、教材和学生状况分析: （1）13级幼师采纳人民教化出版社幼儿师范学校教科书钢琴其次册本教科书为14个单元，13级学生. 幼师专业教学安排（精选7篇） 第1篇：幼师专业教学安排幼师专业教学安排 一、学制招收对象：初中毕业生或具有同等学力的学生。学习年限：二到五年。二、专业培育目标与我国社会主义现代化建设和幼儿教化事业发. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页