初中物理专题8 压强课件试题.pdf

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1、专题八压强20162018 详解详析第 13 页A 组基础巩固1 1.(2017 上海黄浦区一模)实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的有(B)A.一个B.二个C.三个D.四个2 2.(2017 安徽二模)如图所示一杯水放在水平桌面上,下列说法正确的是(D)A.水对杯底的压力大小等于水所受的重力B.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力C.桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力D.杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等3 3.(2017 广东河源模拟)如图所示,水平桌面上

2、有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐。木板在水平力 F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中,下列说法正确的是(C)A.M 对桌面的压强变小,压力不变B.M 对桌面的压强不变,压力不变C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小导学号 862440794 4.(2017 江苏连云港模拟)如图所示,关于液体中 a、b、c、d 四点压强的说法正确的是(C)A.d 点的压强最大B.c 点的压强最大C.b 点的压强最大D.a 点的压强最大5 5.(2017 北京丰台一模)在如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是(A)6 6.(2017 江西模拟)关

3、于大气压强,下面说法正确的是(B)A.大气压强是由于大气有重力而产生的,所以它的方向总是竖直向下的B.离地面越高,大气压强越小,所以高原地区做饭要使用高压锅C.同一地点位置和海拔高度不变,所以大气压是不变的D.空气也是流体,所以也可以利用公式 p=gh 计算大气层的厚度7 7.(2017 湖南娄底二模)我国已制造出运行速度可达380 km/h 的高速列车。这种列车进站速度要比普通列车大一些,为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近(A)A.气流速度更大、压强更小B.气流速度更大、压强更大C.气流速度更小、压强更大D.气流速度更小、

4、压强更小8 8.(2017安徽二模)如图所示的容器放在水平桌面上,内装有600 g的酒精,酒精对A点的压强是440 Pa。(酒精密度是 0.8 g/cm3)第 8 题图第 9 题图9 9.(2016 山东济南历下一模)世界最大水力发电工程三峡水电站的主体“三峡拦河大坝”如图,坝顶总长 3 035 米,坝顶高 185 米,它筑成“上窄下宽”的形状,这样做的物理学原因是液体的压强随深度的增加而增大;为保证船只正常通航,需修建大型船闸,船闸所应用的物理学原理是连通器原理。1010.(2017江苏苏州二模)下图是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强减小(选填“增大”“减

5、小”或“不变”),瓶中的液体就在大气压的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状。1111.(2017山东临沂模拟)郑小楚同学想要探究压力的作用效果与什么因素有关,于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验,并设计了以下实验步骤。A.将木块平放在海绵上,如图甲;B.将木块竖直放在海绵上,如图乙;C.将两个木块叠加在一起,然后平放在海绵上,如图丙。请回答:(1)郑小楚是通过观察海绵的凹陷程度来探究压力的作用效果的。(2)比较图甲和图乙可知,在压力不变时,压力的作用效果与物体的受力面积大小有关。(3)图甲和图丙探究的是压力作用效果与压力大小的关系。(4)该实验运用的实验方法是控制变量法(只写一个即可

6、)。导学号 862440801212.(2017四川成都模拟)下图是我国 88 式主战坦克,总质量为 40 t,高(顶部舱门距地面)为 2 m,每条履带与地面的接触面积为2 m2,该坦克具有潜渡功能。(g 取 10 N/kg,水=1.0 103 kg/m3)(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强有多大?(2)坦克在深为5 m的河流中潜渡时,对水平河床有压力,而在坦克顶部舱门受到水的压强为多大?答案(1)1 105Pa(2)3 104Pa解析(1)坦克对地面的压力F=G=mg=40 103kg 10N/kg=4 105N对地面的压强 p=4105N5Pa=1 10222m(2)由题知,坦克

7、在深为 5m 的河流中潜渡,顶部舱门高为 2m,则在坦克顶部舱门受到水的压强 p=水gh=1.0 103kg/m3 10N/kg(5m-2m)=3 104Pa导学号 86244081B 组能力提升1313.(2017 吉林长春模拟)小明利用如图所示的装置探究液体压强特点,已知隔板在容器的中央。(1)小明向隔板的左侧倒入水,橡皮膜向右凸起,如图甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明显,说明液体的压强随深度的增加而增大。小明又向隔板的右侧倒入某种液体,当左、右两侧的液面如图乙所示时,橡皮膜恰好变平,则 液小于 水。(2)在图乙中,小明把两个质量相同的小球A、B 分别放入水和液体中,两球都浸没且都沉

8、在底部,液体都不溢出,此时观察到橡皮膜向左凸起,则两个金属球的密度 A大于 B。(3)在图乙中,若把 A、B 两个物体分别放入水和液体中,两物体都漂浮,且液体都不溢出,此时观察到橡皮膜向左凸起,则两个物体的质量mA小于 mB。导学号 86244083C 组挑战自我1414.(2017 安徽东至模拟)图甲为研究匀速直线运动的实验装置,一个小球由于磁铁的吸引静止在盛水的玻璃管底,水深 1 m。移除磁铁后,球在玻璃管中上升,图乙为球在露出水面前运动速度与时间的关系图象。(水的密度为 1.0103 kg/m3)(1)求移除磁铁前,玻璃管底受到水的压强;(2)已知球上升时受到水的阻力与其速度的关系为Ff=kv,球的体积用V,水的密度用0表示,请推导小球的密度表达式(用字母表示)。0答案(1)1104Pa(2)=0-解析(1)移除磁铁前,玻璃管底受到水的压强p=0gh=1.0103kg/m310N/kg1m=1104Pa(2)由题图乙可知,421s 时,小球以速度 v0匀速上升,受力平衡,对小球受力分析可知,受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的浮力,可得 G+Ff=F浮,把 G=mg=Vg、Ff=kv0和 F浮=0gV排代入可得 Vg+kv0=0gV排=0gV,整理可得=0-00=导学号0-86244084