八年级生物第一学期期末考试测试题[1]1.pdf

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1、精品文档就在这里号考线名姓级封班校学密）镇（乡-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-20122013 尧都区第一学期期末考试八年级生物A A、门、门B B、纲、纲C C、种、种D D、属、属试题（卷)2 2如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（)A A、灭绝、灭绝B B、濒危、濒危C C、再生、再生D D、受到威胁、受到威胁题题号号一一二二三三四四总总分分3 3非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为（非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为（）得得分分A A、毁坏栖息地、毁坏

2、栖息地B B、偷猎、偷猎C C、污染、污染D D、圈养、圈养说明：本试题（卷）共说明：本试题（卷）共 4 4 页，满分页，满分 100100 分，考试时间分，考试时间 6060 分钟分钟4 4数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭,植被减少的原因是（植被减少的原因是（)A A、地壳运动频繁、地壳运动频繁B B、北方寒流长期侵袭、北方寒流长期侵袭一、填空（每空 1 分，共 20 分)C C、长年干旱，赤地千里、长年干旱，赤地千里D D、过度开发破坏生态平衡、过度开发破坏生态平衡1 1研究野生黑猩猩的行为对于研究人类行为的研究野生黑

3、猩猩的行为对于研究人类行为的和和具有重要意义。具有重要意义。5 5把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后过了好长一段时间以后,小鱼不见了小鱼不见了,其原因是其原因是这是因为在种类繁多的动物中，黑猩猩与人类的这是因为在种类繁多的动物中，黑猩猩与人类的关系最近。关系最近。（）A A、被树根吸收了、被树根吸收了B B、被水冲走了、被水冲走了2 2真菌和大多数细菌有着相似的营养方式，即都是利用现成的真菌和大多数细菌有着相似的营养方式，即都是利用现成的 有机物有机物来获取来获取C C、被腐生细菌分解了、被腐生细菌分解了D D、被猫挖走吃了、被猫挖走吃了生

4、活所需要的生活所需要的和和。但是细菌和真菌具有不同的但是细菌和真菌具有不同的和和，因因6 6生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是(）A A、种、种B B、属、属C C、科、科D D、纲、纲此属于不同类群。此属于不同类群。7 7当你遇到受伤无法飞行的鸟时当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当（你认为最好应当（）3 3用吸管吸取一些墨汁用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鲫鱼的前方，仔细观察慢慢滴在鲫鱼的前方，仔细观察,这些墨汁会顺着鲫鱼的这些墨汁会顺着鲫鱼的A A、立即把它放回大自然、立即把它放回大自然B B、把它带回家中养着观赏、把它

5、带回家中养着观赏流出来流出来.C C、把它抓住去卖钱、把它抓住去卖钱D D、给它治疗、饲养、待伤好后放归大自然、给它治疗、饲养、待伤好后放归大自然8 8“种”这个分类等级，不能表示的是（“种”这个分类等级，不能表示的是（）4 4生物的种类多种多样，不同种生物以及同种生物的个体之间的差别，归根结底是生物的种类多种多样，不同种生物以及同种生物的个体之间的差别，归根结底是A A、一种生物就是一个物种、一种生物就是一个物种B B、一个生态系统中的生物都是同一个“种”、一个生态系统中的生物都是同一个“种”有差别。生物栖息在一定的有差别。生物栖息在一定的中中,不同空间的生物与不同空间的生物与形成了各形成了

6、各C C、同种生物的雄性和雌性个体之间能够繁殖后代、同种生物的雄性和雌性个体之间能够繁殖后代种各样的种各样的.因此，生物多样性的内涵应包括因此，生物多样性的内涵应包括的多样性的多样性,的的D D、同种生物个体之间的基因差别是最小的、同种生物个体之间的基因差别是最小的9 9下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）多样性，和多样性，和的多样性。的多样性。A A、大熊猫、大熊猫B B、扬子鳄、扬子鳄C C、白鳍豚、白鳍豚D D、大蟒、大蟒5 5有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起有些细菌和真菌与动物或植

7、物共同生活在一起,它们它们、,一旦分一旦分1010下面哪个环境中不容易有细菌或真菌生长（下面哪个环境中不容易有细菌或真菌生长（)开，两者都不能开，两者都不能，这种现象叫，这种现象叫。A A、冰箱内、冰箱内B B、餐桌上、餐桌上C C、沸腾的水中、沸腾的水中D D、水果皮上、水果皮上二、单选题（每题 2 分，共 40 分）1111细菌的繁殖方式是细菌的繁殖方式是(）A A、出芽、出芽B B、分裂、分裂C C、孢子、孢子D D、精卵结合、精卵结合1 1生物进行分类的基本单位是（生物进行分类的基本单位是（）1212夏天夏天,剩余的饭菜容易腐败变质，是因为（剩余的饭菜容易腐败变质，是因为（）-精品文档

8、-精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-A A、空气中有细菌或真菌存在、空气中有细菌或真菌存在B B、空气比较潮湿、空气比较潮湿实验步骤如下：实验步骤如下：C C、空气比较干燥、空气比较干燥D D、空气温度较高、空气温度较高1 1将一些将一些和酵母菌放入烧瓶，并加入和酵母菌放入烧瓶，并加入1313制作面包时用于面粉发酵的是制作面包时用于面粉发酵的是(）一些温开水，摇晃均匀。一些温开水，摇晃均匀。（2 2 分）分）A A、乳酸杆菌、乳酸杆菌B B、醋酸杆菌、醋酸杆菌C C、曲霉、曲霉D D、酵母菌、酵母菌2 2将一只未充气的小气球套在烧杯口上将

9、一只未充气的小气球套在烧杯口上(如图）如图）1414果脯的保存是依据什么原理？果脯的保存是依据什么原理？(）3 3将烧杯放在比较温暖的地方，每天观察将烧杯放在比较温暖的地方，每天观察.A A、破坏需氧菌生存环境的原理、破坏需氧菌生存环境的原理B B、高温消毒和与细菌和真菌隔绝的原理、高温消毒和与细菌和真菌隔绝的原理根据观察现象回答下列问题：根据观察现象回答下列问题：C C、脱去水分防止细菌和真菌生长的原理、脱去水分防止细菌和真菌生长的原理D D、巴斯德高温消毒的原理、巴斯德高温消毒的原理（1)1)烧瓶中的液体会有什么现象发生烧瓶中的液体会有什么现象发生?（2 2 分）分）1515将鲫鱼的尾鳍捆

10、绑固定之后，鱼在水中会（将鲫鱼的尾鳍捆绑固定之后，鱼在水中会（）（2)2)套在烧瓶上的小气球会出现什么现象？为什么会出现这种现象？（套在烧瓶上的小气球会出现什么现象？为什么会出现这种现象？（4 4 分）分）A A、能前进，但不能控制前进方向、能前进，但不能控制前进方向B B、能前进，也能控制、能前进，也能控制C C、不能前进，但能保持身体平衡、不能前进，但能保持身体平衡D D、不能前进，而且整个身体失去平衡、不能前进，而且整个身体失去平衡1616下列生物中下列生物中,与鲸差异最大的是与鲸差异最大的是(）3 3为什么要将烧瓶中的水与酵母菌、糖充分摇匀？为什么要将烧瓶中的水与酵母菌、糖充分摇匀？(

11、2(2 分分)A A、蝙蝠、蝙蝠B B、蘑菇、蘑菇C C、鲨鱼、鲨鱼D D、水螅、水螅1717下列在你学习过的植物中下列在你学习过的植物中,哪些植物的叶脉是网状的（哪些植物的叶脉是网状的（）4 4为什么要将烧瓶放在温暖的地方为什么要将烧瓶放在温暖的地方?如果放在较凉的地方，会有什么结果如果放在较凉的地方，会有什么结果?（4 4 分）分）玉米玉米葫芦藓葫芦藓油松油松小麦小麦大豆大豆向日葵向日葵杨树杨树A A、B B、C C、D D、5 5如果烧瓶中只放酵母菌和水如果烧瓶中只放酵母菌和水,上述现象能否发生？为什么？（上述现象能否发生？为什么？（4 4 分）分）1818下列关于自然保护区的叙述中错误

12、的是（下列关于自然保护区的叙述中错误的是（）A A、自然保护区是“天然基因库”、自然保护区是“天然基因库”B B、自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”、自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”四、下列是一组动物，按要求回答（22 分）C C、自然保护区是“活的自然博物馆、自然保护区是“活的自然博物馆 海豚、大山雀、猫头鹰、蝙蝠、蝗虫、蛇、虾、蜂鸟、蚶、狐狸、兔、鲨、鼠海豚、大山雀、猫头鹰、蝙蝠、蝗虫、蛇、虾、蜂鸟、蚶、狐狸、兔、鲨、鼠1 1请按等级分类单位为它们进行分类。请按等级分类单位为它们进行分类。D D、自然保护区是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地、自然保护区是将动物围圈起来供人们

13、观赏的旅游胜地1919下列动物行为属于后天性行为的是（下列动物行为属于后天性行为的是（）哺乳动物：哺乳动物：A A、大山雀偷饮牛奶、大山雀偷饮牛奶B B、鱼的洄游、鱼的洄游脊椎动物脊椎动物鸟类：鸟类：C C、灰喜鹊哺育杜鹃幼鸟、灰喜鹊哺育杜鹃幼鸟D D、鸟的迁徙、鸟的迁徙爬行类：爬行类：2020下列动物中社会行为不显著的是（下列动物中社会行为不显著的是（）鱼类：鱼类：A A、蚂蚁、蚂蚁B B、大熊猫、大熊猫C C、蜜蜂、蜜蜂D D、狒狒、狒狒无脊椎动物无脊椎动物节肢动物门：节肢动物门：三、实验（观察发酵现象）（18 分）将实验步骤补充完整，并根据现象回答有关问题将实验步骤补充完整，并根据现象回答有关问题软体动物门软体动物门:-精品文档-（密封线内不要答题）密封线精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2 2请按生活环境对它们进行分类：请按生活环境对它们进行分类：水中生活的水中生活的:陆地生活的：陆地生活的：空中飞行的：空中飞行的：-精品文档-