2022语文老师家长会发言稿_家长会发言稿语文老师.docx
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1、2022语文老师家长会发言稿_家长会发言稿语文老师 语文老师家长会发言稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“家长会发言稿语文老师”。 再从语文学科来说说,六年级的学生通过几年的阅读积累,已储备了肯定的学问,也有着相应的阅读理解和写作实力。在此我结合开学以来出现的一些状况,提出以下的一些要求,望指责指正。 一上好每堂课,打好坚实的基础 六年级的语文课一共有25课,7个单元,每个单元都有相应的主题,有“关 爱祖国”“人间真情”“奋斗与生存”“民风民俗”“景物聚焦”“名人风采”“读书有方”,通过课堂的学习,我们不断培育孩子的阅读实力、理解实力和思辨实力。每篇课文要读通读顺,并且
2、流利有感情,课堂上能主动思维、感悟课文。课堂上有部分同学主动思维,大胆发表自己的见解,在思维的碰撞沟通中,同学们的相识不断向高度深度发展。表现好的有:王钰潇、陆旭颖、邵文昊、秦轶、赵彬培、周杰苑、周敏苑、黄河、许奕松、许钧皓;还有一部分同学举手发言也较主动:何涛、陆家辉、胡浩伟、袁晶晶,但有些同学在课堂上只是听,甚至有个别同学低着头或者找同学玩耍,虽然多次提示但改观不多,影响自己也影响同学。这个我们跟家长也个别沟通过,但成效不大,望接着努力,提高课堂效率。 平常我们也要求背读课文,其实说究竟,最好的学习语文的方法就是读与背诵。熟读成诵,专心去读了,就成为自己的语言。那在作文的时候就会语言规范、
3、文思泉涌。 二加强课外阅读,主动感悟 这学期我也把许多书籍举荐给学生,有简爱、鲁宾逊漂流记、咆哮山庄、凄惨世界,学生们相互传阅表现主动。有的同学还主动向校图书馆、市图书馆借阅书籍,看来这方面许多家长也很重视,有意识地培育孩子的课外阅读实力,为积累丰富的学问供应必要地条件。还有一些同学能做好课外阅读的摘抄,写好读后感,做得较好的:王钰潇、许冰封、陆旭颖,这些同学踏实努力,值得大家学习。现在发觉班级里的一些女孩子喜爱看一些流行的杂志和报纸,里面空洞没有实质的内容,都是一些花边新闻,我曾经也没收过这些杂志和报纸。我觉得这样做总是分心的。请家长也亲密关注你孩子的阅读倾向。真正地去阅读经典,才会使孩子的
4、心智成长起来。在这方面能静心阅读的同学朱子怡、陆佳辉、许冰枫、张冰舟、朱婧妍、沈昊、许扬扬、陈苏溯、马佳田、陆旭颖、谷雨岑 三、关于写作 写作实力,说究竟,还是跟课外阅读有亲密的关系。写作的确有技巧,这是我的亲身体会,但是,技巧只不过是骨架,你光驾驭了技巧,写出来的作文是没有血肉的,它恒久不行能“活”起来。作文当然有肯定的讲究,须要谋篇布局、整体构思、事例精选、总分的构段方式,环境渲染,首尾呼应,中心突出等。有血有肉的作文才是胜利的作文,它的素材来源于生活,它的语言来源于阅读。 最近,我们进行了好几次写人物的作文练习,我发觉,许多孩子没有素材,随意瞎写,写生活中的强者,他去写桑兰、霍金、夏洛蒂
5、、谭千秋,这些人物能写吗?当然能写,但是,孩子对他们的了解仅仅来自于课文中,写一个不熟识的人,哪里能写好呢?这就说明白一个问题,孩子不懂得视察生活,生活中有那么多熟识的人,拥有自强自信品质的人到处都有。妈妈要工作,还要做家务,也要辅导自己学习,不就是生活强者吗?奶奶病了,却带病做家务,不也是自强吗?同学摔跤了,不用人扶,自己爬起来,也是自强。所以,在小学阶段,要写好作文的一个关键,就是要擅长视察,积累生活素材,要写小事,写出真情实感。 平常爱好阅读的同学,在写作时总会妙语连珠,好词好句信手拈来,他们会用平常阅读得来的表达方法进行写作,排比、比方、拟人、夸张等修辞手法运用自如;总分结构让人一目了
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