鲁教版高二地理必修3_《可持续发展的基本内涵》综合训练.pdf

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1、可持续发展的基本内涵综合训练可持续发展的基本内涵综合训练1读下图，回答问题。(1)图 A 是_(国家)的环境标志，图 B 是_(国家)的环境标志。某商品带有环境标志，就意味着该商品由于_，与同类产品相比，具有_、_等优点。(2)倡导选购带环境标志产品的最终目的是什么？(3)实施环境标志认证为什么能达到此目的？请阐述其中的道理。2读下列材料，回答下列问题。材料一世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中，对可持续发展作了明确的定义：可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。材料二漫画“断指”还是“成功”。(1)可持续发展包括_可持续发展、_可持续发展和_可持

2、续发展。(2)公众参与是实现可持续发展的一个重要方面是。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持续发展的行动？1 1/4 4(3)对于材料二漫画“断指”还是“成功”，有人这样认为“虽然断其三指，但是四棵新苗茁壮成长？”你同意这种发展方式吗？为什么？3阅读材料，回答问题。材料当都市里的你陶醉于繁华的城市生活时，一支“大军”正向我们逼近，危害我们的健康生活垃圾。(1)读图，写出图中字母所代表的含义。A_；B_；C_。(2)下图是某居民小区中垃圾收集点(小圆圈)的布局，它在选址上存在的问题有_。垃圾收集点选址应考虑的因素有哪些？(3)有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂其流程如图。请将图中、所要

3、表达的内容填在横线上。_，_，_。2 2/4 4参考答案参考答案1.(1)中国加拿大在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求低毒少害节约资源(2)保护环境，减少污染，有益于人类及生物的生存和安全。(3)环境标志越来越成为消费者心目中衡量商品信誉的重要指标，而商品的信誉直接关系到商品的销售和企业的效益。所以，实施环境标志认证是保护环境、引导企业走向清洁生产的有效措施。解析：“环境标志”是指依据有关环境标准、指标和规定，由国家政府部门或某个具有权威性的认证机构确认并颁发的一种标志。这种标志是一种印在商品或其包装上的图形，图形的样式因国而异。贴有“环境标志”的产品，则表明该产品从生产、使用

4、以及回收处理等过程都符合环保要求，对环境无害或危害极小，有利于资源的再生和回收利用。一个产品获得环境标志就等于取得了进入实施环境标志国家市场的“绿色通行证”。2.(1)经济社会生态(2)坐公交车；使用再生纸；垃圾分类回收；少用一次性用品；提倡重复利用；节约用水用电。(3)不同意，因为它违背了可持续发展的公平性和持续性原则。解析：本题主要考查对可持续发展内涵的理解，以及可持续发展在实践活动中的应用。第(1)题，属基础知识考查，根据教材可回答。第(2)题，属于和实际生活相联系的题目，答题时注意结合生活中衣、食、住、行、用等方面的内容。第(3)题，“断三指，留其两指”的发展，实际上忽略了其五指发展的

5、均衡性、协调性，违背了可持续发展的公平性和持续性原则。3.(1)水源土壤灌溉(或养殖)(2)分布不均匀(不合理)，沿河布置污染水源利用率，是否便于居民使用，对小区景观的影响，对居民日常生活的影响，是否污染环境，有利于运输等。(3)垃圾(分类)收集点热量(或热能、能量、电能等)再利用(或制砖、制肥、建筑材料等)解析：第(1)题，可从固体废弃物污染途径的逻辑关系推理。第(2)题，从图中可以看出，三个垃圾收集点均集中在中部，且靠近小河，这样做的后果是：较3 3/4 4远的居民可能因为路远不愿把垃圾送到收集点；垃圾在下雨时或在转运过程中的散落会对小河造成污染，因此，设置垃圾收集点应使其尽量分布均匀以提高使用效率，还要考虑到是否对环境造成进一步的污染等问题。同时，造型美观、设计精巧的收集点还能对居民小区起到美化的作用。第(3)题，生活垃圾经过收集、分类后，能直接焚烧的垃圾进入焚烧厂。焚烧产生的热量可直接进行供暖，也可发电提供电能，焚烧后的固体残留物有些经加工后可以制成各种建筑材料。4 4/4 4