安徽工程大学课程设计卡片(电力系统分析课程设计).pdf

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1、安徽工程大学课程设计卡片安徽工程大学课程设计卡片电气工程学院电气工程及其自动化教研室课程设计电力系统稳态分析课程编号02356050课程名称电力系统暂态分析开出学期课程设计名称面向专业设计实践地点教材参考书指定教室电力系统分析课程设计电气工程及其自动化专业第 6、7 学期总周数1 周上机学时0电力系统分析课程设计指导，自编1、电力系统稳态分析，陈珩主编，中国电力出版社，20062、电力系统暂态分析，李光琦编，中国电力出版社,20063、电力系统分析课程设计与综合实验，祝淑萍编,中国电力出版社，2007电力系统分析课程设计是学完电力系统稳态分析和电力系统暂态分析课程后的一次综合性练习。教学目的在

2、于通过对地区电网的设计,巩固和运用前面所学到的基础理论知识,掌握电力系统设计的一般原则和方法，培养分析问题和解决问题的能力。电力系统分析课程设计要求完成一个比较完整的电力网的初步设计。在设计过程中，要考虑到各方面的相互关系和相互影响，综合地运用课程中所学到的知识，进行独立思考。课程设计目的、任务一、设计内容1、根据负荷资料、带设计变电所的地理位置和已有电厂供电情况，分析功率平衡。2、确定电网电压等级和电网结线,以及导线截面积。3、进行电网功率分布及电压计算,并根据调压要求，确定调压方案。课程设计基本内容及要求二、设计要求1、电网结线备选方案至少两种，根据电能损耗、电压质量，结合线路投资，选择最佳方案。2、设计说明书(含计算书）要求有理有据,条例清晰。3、画出系统结线图,标明各线路首末两端功率和各点电压。课程设计成果形式考核方式备注课程设计成果形式：论文与设计图结合。设计论文(设计说明书、计算书）、设计图根据课程设计过程及设计成果作为评定成绩的依据。评定等级为优、良、中、及格、不及格。