小学数学第一册教学计划.pdf
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1、.精品文档.小学数学第一册教学计划一、教材简析本册教材包括以下内容:20以内的数和最基础的加、法口算,几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内 容。在认识10以内的数之前,先安排数一数、比一比、分 一分、认位置等内容的教学;在10以内加、减法之前,先安排分与合的教学。通过 数一数,让学生初步感受到数能表示物体的个数;通过比长 短、比高矮,比大小、比轻重,让学生初步学习简单的比较;通过分一分,让学生接触简单的分类,并初步感受到同一类 物体有相同的特性;通过认位置,让学生认识简单的方位,初步感受到物体的位置是相对的;通过分与合的教学,为建 立加、减法概
2、念和正确进行加减法口算作准备。这里所体现 的比较思想、分类思想、分合思想,都是后面学习数与运算、空间与图形、统计等知识的重要思想方法。教科书设置小单 元,把各领域的内容交叉安排。这符合一年级儿童年龄、心理的特点,有利于各知识的 相互作用,便于建构合理的认识结构。二、班级情况简析一年级学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫,大多数2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 1/5 5.精品文档.人思维活跃,学习数学的兴趣较浓,有良好的学习习惯。也 有少数同学能力差,注意力易分散,但是他们有强烈的求知 欲,所以教师要有层次、有耐心的进行辅导,要使每个学生 顺利地完成本学期的学习任务
3、。三、教学目标1、知识与技能方面:经历从实际情境中抽象出数的过程,认识20以内的数,并学会读写;初步理解20以内数的20组成,认识符号、=、的含义,会用符号或语言描述以内加减法的估算。结合具体的情境,初步了解加法和减法 的含义;经历探索一位数加法和相应减法的口算方法的过程,能熟练地口算一位数加一位数和相应的减法;初步学会20以内加减法的估算。认识钟面及钟面上的整时和大约几时。结合具体的情境认识上、下、前、后、左、右,初步具有方 位观念。通过具体物体认识长方体、正方体、圆柱和球,认 识这些形体相应的图形,通过实践活动体会这些形体的一些 特征,能正确识别这些形体。感受并会比较一些物体的长短、大小和
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