2022-2023学年上海八年级上学期物理同步训练3-3-2力的测量含详解.pdf

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1、3.3.2 力的测量 一、单选题 1下列现象中，发生了弹性形变的是（）A橡皮泥上留下漂亮的指印 B饼干一捏变成碎片 C粉笔掉到地上断成两截 D排球砸向地面时变瘪 2在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（）A判断弹簧是否容易伸长 B试试弹簧的弹性 C为了避免弹簧被卡壳 D看看能测多大的拉力，以便确定量程 3如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（）A0N B2N C4N D8N 4甲、乙、丙三位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A甲的体重最

2、大，拉力最大 B乙的手臂最长，拉力最大 C丙的手臂最粗，拉力最大 D同一弹簧拉力器，几位同学拉力一样大 5放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是（）A桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的 B桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上 C桌面对茶杯的支持力不属于弹力 D桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的 6如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是（）A弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号 B该弹簧测力计的量程及分度值分别是 05N 和 0.1N C同等条件下，分度值越小的弹簧测力计，测量结果越精确 D在月球上，不能用弹簧测力计测力

3、的大小 7如图所示，用 2N 的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的是（）A手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B弹簧对手的拉力也是 2N C弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 D在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长 8一根弹簧原长 10cm，在它的下端挂 0.98N 的钩码时，弹簧长度为 12cm。如果在测量范围内再挂两个同样的钩码，此时弹簧的长度应是（）A12cm B16cm C13cm D14cm 9使用弹簧利力计测量重力的过程中，有如下操作：把待测物体挂在挂钩上；轻轻来回拉动几次挂钩；观察弹簧测力计的量程，弄清分度值；调整弹簧测力计指针位置；待指针稳定

4、后读数；估计待测物体重力。上述操作正确的是顺序是（）A B C D 10某实验小组的同学对 A、B 两根橡皮筋进行探究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。下列说法正确的是（）A分别用这两根橡皮筋制成的测力计，橡皮筋 B 制成的测力计测量的精确度高 B将本实验中两根橡皮筋并列起来一起用，能够测的力最大值为 25N C将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，能够测的力最大值为 10N D当在两根橡皮筋上悬挂重力为 8N 的物体时，橡皮筋 A 的伸长量为 8cm 二、填空题 11如图所示为用弹簧测力计测量拉力大

5、小的示意图，弹簧测力计的量程是_，分度值是_，所测力的大小是_。12 弹力是由于物体发生_形变产生的，它的方向总是_于接触面(选填“垂直”或“平行”)，生活中有许多力属于弹力，请试着列举出属于弹力的一种力：_.13如图所示，跳水运动员站在跳板上向下压跳板时，使跳板发生了_，所以跳板对运动员有向_的弹力，跳板弯曲的程度越大，这个弹力就越_。14弹簧测力计是用来测量_的大小的工具。一根长 10 厘米的弹簧，受到 6N的拉力时，伸长了 3 厘米，若要弹簧伸长 5 厘米，受到的拉力是_N；若弹簧只受到 4N 的拉力时，弹簧的长度是_厘米。15在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成_；一根原长为

6、 5 cm 的弹簧在 5 N 的拉力作用下长度变成 10 cm(在弹性限度内)，那么当它受到 2 N 的拉力时，它的长度为_cm。16某同学用如图所示的拉力器来测自己的臂力，他把并在一起的五根弹簧拉长 0.4 m，若每根弹簧拉长 1 cm 需要 2 N 的拉力，那么他的臂力大小是_N。17如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面_，从该现象可推测_发生了形变，这个实验采用的方法是_。18 如图所示为实验室里常用的测量仪器，请你仔细观察该仪器，则该仪器的名称是_，该仪器是用来测量_ 的工具，最小分度值是_。使用前，先要调节弹簧测力计

7、刻度板，使指针指在_处；此时该仪器的示数是_。19一根弹簧在不受拉力作用时原长为 5 cm，在弹性限度内伸长的长度 l 与所受拉力 F 之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长 2 cm 时，所受拉力为_N当所受拉力 F 为 6 N时，弹簧的长度是_cm 三、作图题 20如图弹簧端固定在墙壁上，用手向左按压弹簧另一端。请画出弹簧对手的弹力示意图。21在弹簧测力计的挂钩上悬挂一个合适的钩码如图所示，该钩码对弹簧测力计的拉力为2.6牛，请在图中标出2.6牛的正确位置（_）22如图所示，小球在绳拉力的作用下靠在光滑的墙壁静止不动，请画出小球对墙壁压力的示意图。四、实验题 23张华、李明、王艳的、三个同学

8、一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析：（1）根据表中数据，得出的结论是：_（2）在表中空格内填上相应的数据 _，_（提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长）24某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，请回答下列问题：(1)这根弹簧的原长是_cm；(2)弹簧在受到 6N 的拉力时，弹簧比原来伸长了_cm，此时弹簧发生了_形变，它具有 _能。(3)分析图像中及有关数据，你可得出的结论是_。25为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验.（g=10N/kg）（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同

9、的钩码(每个钩码的质量是 100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为_N、铁架台以外，还需要的测量仪器是_.进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_次实验.（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像_.（3）由图像可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，_，_（填测量工具名称）就是利用这个原理制成的.26小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有以下三种猜想：猜想 1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量 猜想 2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量 猜想 3：弹簧的粗细可

10、能影响弹簧的伸长量 小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度 L1、L2；如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度 L1、L2；改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据（1）该实验方案研究的是猜想_（填写序号）（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做是为了得到_和_均相同的两根弹簧（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与_有关（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是_和_ 27小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据，如下表：钩码的质

11、量（g）0 50 100 150 200 250 300 400 指针的位置（cm）2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 （1）这项研究在实际中的应用是_；（2）分析实验数据你可得到的结论是：_；（3）小华作出了如下图 所示的三个图像，正确的是_（填序号）。A B C 28某小组同学探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力大小关系”，所用的实验器材是一个铁架台、一端有环一端有挂钩的弹簧 3 根（能承受的最大拉力均为 10 牛）、弹簧测力计一个、刻度尺一把。实验记录的数据如下表：表一 弹簧 A 表二 弹簧 B 表三 弹簧 C 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 拉力（牛）1.0

12、2.0 3.0 1.0 2.0 3.0 0.8 1.6 2.4 弹簧的伸长量（厘米）2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0(1)分析比较实验序号 1、2 与 3（或 4、5 与 6 或 7、8 与 9）的数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：同一根弹簧，在弹性限度内，_。(2)分析比较实验序号_的数据及相关条件，可归纳的初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力大小相同时，弹簧伸长量不同。(3)进一步综合分析表一、表二和表三中的数据及相关条件，可归纳得出：a、分析比较表一、表二或表三中的数据可得：同一根弹簧，在弹性限度内，_是一个定值。b、分析比较表一、表二和表三

13、中的数据可得：_。3.3.2 力的测量 一、单选题 1下列现象中，发生了弹性形变的是（）A橡皮泥上留下漂亮的指印 B饼干一捏变成碎片 C粉笔掉到地上断成两截 D排球砸向地面时变瘪【答案】D A橡皮泥上留下漂亮的指印发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故 A不符合题意；B饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故 B 不符合题意；C粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故 C 不符合题意；D排球砸向地面时变瘪，当排球离开地面后能够恢复原状，是弹性形变，故 D 符合题意。故选 D。2在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（）A判断弹簧是否容易伸长

14、B试试弹簧的弹性 C为了避免弹簧被卡壳 D看看能测多大的拉力，以便确定量程【答案】C 在使用弹簧测力计时，不仅要观察它的量程和分度值，还要把它的挂钩轻轻来回拉动几次，防止弹簧卡壳，从而影响正常的测量，故 ABD不符合题意，C符合题意。故选 C。3如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（）A0N B2N C4N D8N【答案】C 弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是 4N，故 C符合题意，AB

15、D不符合题意。故选 C。4甲、乙、丙三位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A甲的体重最大，拉力最大 B乙的手臂最长，拉力最大 C丙的手臂最粗，拉力最大 D同一弹簧拉力器，几位同学拉力一样大【答案】B 同一弹簧拉力器所受拉力越大，伸长越长，所以在两臂伸直时，手臂长的同学使弹簧伸长大，对弹簧拉力器的拉力也就越大。故选 B。5放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是（）A桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的 B桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上 C桌面对茶杯的支持力不属

16、于弹力 D桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的【答案】D ACD桌面对茶杯的支持力的施力物体是桌面，是桌面发生弹性形变后对茶杯产生的弹力，故 D 正确，AC 错误；B桌面对茶杯的支持力的受力物体是茶杯，作用点在茶杯上，故 B 错误。故选 D。视频 6如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是（）A弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号 B该弹簧测力计的量程及分度值分别是 05N 和 0.1N C同等条件下，分度值越小的弹簧测力计，测量结果越精确 D在月球上，不能用弹簧测力计测力的大小【答案】C A弹簧测力计上的字母“N”，表示它的计量单位是牛顿（N），并非表示弹簧测力计的型号，故

17、A 错误；B由图可知，该弹簧测力计的最大测量值为 5N，量程是 05N；一大格（1N）分成 5 份，分度值为 0.2N，故 B 错误；C测量结果的准确程度决定于测量工具的分度值，因此相同条件下，弹簧测力计的分度值越小，测量结果越准确，故 C 正确；D弹簧测力计是根据弹簧的伸长与拉力成正比的原理工作的，在月球上，还能用弹簧测力计测力的大小，故 D 错误。故选 C。7如图所示，用 2N 的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的是（）A手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B弹簧对手的拉力也是 2N C弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 D在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长

18、就越长【答案】A A是手对弹簧的拉力使弹簧发生了形变，因果关系不正确，故 A 不正确，符合题意；B手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是相互作用力，大小相等，故 B 正确，不符合题意；C弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变要恢复原来的形状而产生的，故 C 正确，不符合题意；D在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，产生的形变越大，也就是伸长就越长，故D 正确，不符合题意。故选 A。8一根弹簧原长 10cm，在它的下端挂 0.98N 的钩码时，弹簧长度为 12cm。如果在测量范围内再挂两个同样的钩码，此时弹簧的长度应是（）A12cm B16cm C13cm D14cm【答案】B【分析】在弹性限度内，弹簧的

19、伸长与所受拉力成正比。弹簧下端挂 0.98N 的重物，长度由 10cm 变成 12cm，伸长了 2cm，因为在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，在下端再挂两个同样的钩码，弹簧在原有基础上会伸长 2cm的两倍，总伸长量为 3 2cm6cmL 故总长度变为 10cm6cm16cmLLL 故选 B。9使用弹簧利力计测量重力的过程中，有如下操作：把待测物体挂在挂钩上；轻轻来回拉动几次挂钩；观察弹簧测力计的量程，弄清分度值；调整弹簧测力计指针位置；待指针稳定后读数；估计待测物体重力。上述操作正确的是顺序是（）A B C D【答案】B 在使用弹簧测力计时，应先估计待测物体重力，再观察弹簧测力计的量程

20、与分度值，这样便于读数；再轻轻来回拉动两次挂钩，这样可以避免弹资、桂钩等与外壳摩擦而影响测量；再调整弹簧测力计的指针，这样能保证示数的正确性；再把待测物体挂在挂钩上，开始测量，等指针稳定后再读数，故顺序为。故选 B。10某实验小组的同学对 A、B 两根橡皮筋进行探究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。下列说法正确的是（）A分别用这两根橡皮筋制成的测力计，橡皮筋 B 制成的测力计测量的精确度高 B将本实验中两根橡皮筋并列起来一起用，能够测的力最大值为 25N C将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，能够测

21、的力最大值为 10N D当在两根橡皮筋上悬挂重力为 8N的物体时，橡皮筋 A 的伸长量为 8cm【答案】C A由图乙可知，在测量范围内，如拉力为 5N时，用橡皮筋 A 制成的测力计伸长 10cm，而用橡皮筋 B制成的测力计伸长 5cm，所以，用橡皮筋 A 制成的测力测量的精确程度高，故A错误；BCA最大受到 10N的拉力，在弹性范围内最多伸长 20cm，B 在弹性范围内，受到的最大拉力为 15N，最多伸长 15cm，将本实验中两根相同的橡皮筋并联起来使用时，故 A只能伸长 15cm，根据在测量范围内受到拉力与伸长成正比，故 A最多受到的拉力 FA大=15cm20cm10N=7.5N 将本实验中

22、相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤能够测量力的最大值应为 7.5N+15N=22.5N 将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，由两根橡皮筋受到的最大拉力可知，能够测的力最大值为 10N，故 B错误，C正确；DA橡皮筋在受到的接力不大于 10N的情况下，橡皮筋伸长量与橡皮筋受到的拉力大小变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长与受到拉力成正比，橡皮筋上悬挂重力为 8N的物体时 5N8N=10cmx x=16cm 故 D 错误。故选 C。二、填空题 11如图所示为用弹簧测力计测量拉力大小的示意图，弹簧测力计的量程是_，分度值是_，所测力的大小是_。【答案】05 N 0.2 N 2.4 N 【分析】使用弹簧

23、测力计时，首先要明确其量程和分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直 由图知：弹簧测力计上最小示数为 0，最大示数为 5N，所以其量程为 05N；在 1N 之间有 5 个小格，所以一个小格代表 0.2N，即此弹簧测力计的分度值为 0.2N.此时指针指在“2.4”处，所以弹簧测力计的示数为 2.4N.12 弹力是由于物体发生_形变产生的，它的方向总是_于接触面(选填“垂直”或“平行”)，生活中有许多力属于弹力，请试着列举出属于弹力的一种力：_.【答案】弹性 垂直 压力(或支持力等)【分析】根据弹力的定义解答本题 弹力是由于物体发生弹性形变产生的，它的方向总是与接触面垂直；生活中的压力和支持力都属于

24、弹力 13如图所示，跳水运动员站在跳板上向下压跳板时，使跳板发生了_，所以跳板对运动员有向_的弹力，跳板弯曲的程度越大，这个弹力就越_。【答案】弹性形变 上 大 跳水运动员站在跳板上向下压跳板时，对跳板有向下的压力，压力的作用使跳板发生了弹性形变，同时跳板产生向上的弹力；弹力与发生弹性形变的程度有关，跳板形变程度越大，弹力越大。【点睛】本题考查了弹力的产生和方向及影响因素，需要清楚弹力是物体发生弹性形变产生的力，并且形变程度越大弹力越大。14弹簧测力计是用来测量_的大小的工具。一根长 10厘米的弹簧，受到6N 的拉力时，伸长了 3厘米，若要弹簧伸长 5 厘米，受到的拉力是_N；若弹簧只受到 4

25、N的拉力时，弹簧的长度是_厘米。【答案】力 10 12 1弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。它是用来测量力的大小的工具。2受到 6N的拉力时，伸长了 3cm；那么伸长 1cm时受的拉力为 2N，根据正比关系，弹簧伸长 5cm时，受到的拉力 F=2N5=10N 3受到 4N的拉力时，弹簧的伸长 L=1cm2=2cm 因此，弹簧的长度 L=L0+L=10cm+2cm=12cm 15在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成_；一根原长为 5 cm 的弹簧在 5 N 的拉力作用下长度变成 10 cm(在弹性限度内)，那么当它受到 2 N 的拉力时，它的长度为_cm

26、。【答案】正比 7 在弹性限度内，弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比，受到 5N拉力时，则弹簧伸长10cm5cm=5cm，因为弹簧的伸长与所受拉力成正比,得：11=22,代入数值得：55=22，解得：L2=2cm，所以那么当它受到 2N的拉力时，它的长度为 5cm+2cm=7cm.【点睛】弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，在弹性限度内，弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比，弹簧测力计正是根据这一原理设计的 16某同学用如图所示的拉力器来测自己的臂力，他把并在一起的五根弹簧拉长 0.4 m，若每根弹簧拉长 1 cm 需要 2 N 的拉力，那么他的臂力大小是_N。【答案】400 每根弹簧伸长 1cm

27、 都要用 2N 的拉力，则将每根弹簧拉伸 0.4m（40cm），每根弹簧受到的拉力应为 80N；每根弹簧受到的拉力为 80N，根据同方向力的合成原理可知，五根弹簧受到的拉力应为 400N，即他的臂力为 400N。17如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面_，从该现象可推测_发生了形变，这个实验采用的方法是_。【答案】上升 玻璃瓶 转换法 用双手挤压玻璃瓶，因玻璃瓶的形状发生微小的改变，就能使瓶子的容积因挤压而发生微小的减小量，玻璃瓶中的水由于是已灌满的且水的体积不变，所以会观察到细玻璃管内的水面上升；从该现象可推测玻璃瓶发生了形

28、变，这个实验采用的方法是转换法。18 如图所示为实验室里常用的测量仪器，请你仔细观察该仪器，则该仪器的名称是_，该仪器是用来测量_ 的工具，最小分度值是_。使用前，先要调节弹簧测力计刻度板，使指针指在_处；此时该仪器的示数是_。【答案】弹簧测力计 力 0.2N 零刻度线 2.8N 12图中的测量工具是实验室用来测量力的工具，叫做弹簧测力计。3该弹簧测力计一大格表示 1N，分为五个小格，每一小格表示 0.2N，即分度值为 0.2N。4弹簧测力计使用前应“调零”，使指针指在刻度盘的零刻度线处。5此时弹簧测力计指针指在 2 下面第四格，则示数是 2.8N。19一根弹簧在不受拉力作用时原长为 5 cm

29、，在弹性限度内伸长的长度 l 与所受拉力 F 之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长 2 cm 时，所受拉力为_N当所受拉力 F 为 6 N 时，弹簧的长度是_cm 【答案】4 8 图中表示一根弹簧在弹性限度内伸长的长度L 所受拉力 F 之间的关系，横轴表示所受的拉力，竖轴表示弹簧伸长的长度，当L=2cm 时，所受的拉力为 4N 时；当 F1=6N 时，L1=3cm，弹簧的长度 L=3cm+5cm=8cm 三、作图题 20 如图弹簧端固定在墙壁上，用手向左按压弹簧另一端。请画出弹簧对手的弹力示意图。【答案】用手水平向左按压弹簧，弹簧因发生弹性形变而产生的弹力作用于手上，施力物体为弹簧，力的方向水

30、平向右，作用点在手指上，如图所示：21在弹簧测力计的挂钩上悬挂一个合适的钩码如图所示，该钩码对弹簧测力计的拉力为2.6牛，请在图中标出2.6牛的正确位置（_）【答案】【分析】弹簧测力计使用时首先要看清它的量程，其次要看清它的分度值 测量前要检查弹簧测力计的指针是否指在零点，如果不在零点，应把指针调节到零位置 本题是练习使用弹簧测力计，通过练习帮助同学们掌握弹簧测力计的使用和读数 使用测力计前，如果弹簧测力计没有调零，读数会偏大或偏小，读数不准确，所以实验前，应先调零 由图知，分度值是 0.2N，2.6N 在 2N 下第三条刻度线，如下图所示：故答案：见详解 22如图所示，小球在绳拉力的作用下靠

31、在光滑的墙壁静止不动，请画出小球对墙壁压力的示意图。【答案】小球与墙壁的接触点，作为小球对墙壁压力的作用点，方向垂直于小球与墙壁的接触面向右，小球对墙壁压力的示意图如下图所示：四、实验题 23张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析：（1）根据表中数据，得出的结论是：_（2）在表中空格内填上相应的数据 _，_（提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长）【答案】在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟所挂的物体的质量成正比 5 7 在弹性限度范围内，弹簧的伸长跟它所受的拉力成正比 试题点评：本试题考查的是测力计的原理 24某同学在探究弹簧的特点时，得出了

32、弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，请回答下列问题：(1)这根弹簧的原长是_cm；(2)弹簧在受到 6N 的拉力时，弹簧比原来伸长了_cm，此时弹簧发生了_形变，它具有 _能。(3)分析图像中及有关数据，你可得出的结论是_。【答案】2 6 弹性 弹性势能 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 【分析】从图像的开始点就可得到弹簧原长，然后根据图像中的数据得出拉力和伸长长度的关系，最后得出结论；对于弹性势能的概念，结合所学机械能方面的知识回答即可。(1)1分析图像可知，当弹簧不受拉力时，长度为 2cm，即弹簧原长为 2cm。(2)2当弹簧受拉力为 6N 时，弹簧长度为 8cm，除

33、去原长，则弹簧伸长 6cm；3此时弹簧发生了弹性形变即能够恢复原状的形变；4当物体发生弹性形变时所具有的能叫弹性势能；(3)5根据图像中弹簧伸长的长度随所受拉力的变化规律可知，图像是一条正比例函数，说明在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。25为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验.（g=10N/kg）（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是 100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为_N、铁架台以外，还需要的测量仪器是_.进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_次实验.（2）去除错误的一组数据，在图乙中

34、作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像_.（3）由图像可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，_，_（填测量工具名称）就是利用这个原理制成的.【答案】1 刻度尺 3 图略 弹簧伸长量与拉力成正比 弹簧测力计 （1）钩码的重力已知，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为砝码的重力F=G=0.1kg10N/kg=1N，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；分析数据发现，除第 3 次实验数据外，其余 6 次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正 比，因此第 3 次实验数据是错误的；2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：（3）由图象可知，在 06N 拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比，故

35、可以得出的结论是：在一定范围内，弹簧的伸长量与它受到拉力成正比 26小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有以下三种猜想：猜想 1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量 猜想 2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量 猜想 3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量 小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度 L1、L2；如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度 L1、L2；改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据（1）该实验方案研究

36、的是猜想_（填写序号）（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做是为了得到_和_均相同的两根弹簧（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与_有关（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是_和_【答案】2 得到材料 粗细均相同的两根弹簧 拉力大小 弹簧的原长 对应的伸长量 试题分析：（1）保持弹簧材料、粗细相同，原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系，故是研究猜想 2；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，保持了弹簧材料、粗细相同，原长不同；（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化，探究伸长量与拉力大

37、小的关系；（4）该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长，比较弹簧的伸长量 考点：控制变量法与探究性实验方案 27 小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据，如下表：钩码的质量（g）0 50 100 150 200 250 300 400 指针的位置（cm）2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 （1）这项研究在实际中的应用是_；（2）分析实验数据你可得到的结论是：_；（3）小华作出了如下图 所示的三个图像，正确的是_（填序号）。A B C 【答案】弹簧拉力计 在一定的范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比 B （1）1弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧伸长

38、的长度与其所受拉力成正比的原理制成的。（2）2在一定范围内弹簧的伸长量与拉力成正比，拉力越大，弹簧的伸长量就越大。（3）3根据表格中数据可知只有 B 图正确。28某小组同学探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力大小关系”，所用的实验器材是一个铁架台、一端有环一端有挂钩的弹簧 3根（能承受的最大拉力均为 10 牛）、弹簧测力计一个、刻度尺一把。实验记录的数据如下表：表一 弹簧 A 表二 弹簧 B 表三 弹簧 C 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 拉力（牛）1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0 0.8 1.6 2.4 弹簧的伸长量（厘米）2.0 4.0 6.0 1.0

39、2.0 3.0 1.0 2.0 3.0(1)分析比较实验序号 1、2与 3（或 4、5 与 6 或 7、8与 9）的数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：同一根弹簧，在弹性限度内，_。(2)分析比较实验序号_的数据及相关条件，可归纳的初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力大小相同时，弹簧伸长量不同。(3)进一步综合分析表一、表二和表三中的数据及相关条件，可归纳得出：a、分析比较表一、表二或表三中的数据可得：同一根弹簧，在弹性限度内，_是一个定值。b、分析比较表一、表二和表三中的数据可得：_。【答案】弹簧伸长量与拉力成正比 1 与 4（或 2与 5或 3 与 6）见解析 见解析 (1)1分析比

40、较实验序号 1、2与 3（或 4、5 与 6或 7、8与 9）的数据及相关条件可知，同一根弹簧，在弹性限度内，拉力越大，弹簧伸长越长，即在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比。(2)2分析比较实验序号 1与 4或 2 与 5或 3与 6 的数据及相关条件，可以归纳出结论：不同弹簧，在弹性限度内，拉力大小相同时，弹簧伸长量不同。(3)3分析表一可知 1.0N2.0N3.0N1=2.0cm4.0cm6.0cm2Fx 分析表二可知 1.0N2.0N3.0N1=1.0cm2.0cm3.0cm1Fx 分析表三可知 0.8N1.6N2.4N4=1.0cm2.0cm3.0cm5Fx 进一步分析表一、表二、表三得到的数据关系，可以归纳出：同一根弹簧，在弹性限度内拉力与弹簧伸长量的比值(或弹簧伸长量与拉力的比值)是一个定值，不同弹簧这个比值不同。4分析比较表一、表二和表三中的数据可得：不同弹簧，在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力的比值不同（不同弹簧，在弹性限度内，拉力与弹簧伸长量的比值不同）。