幼儿园五一经典活动方案.pdf

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1、幼儿园五一经典活动方案幼儿园五一经典活动方案为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。幼儿园五一经典活动方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于幼儿园五一经典活动方案，盼望能帮到各位。幼儿园五一经典活动方案 1活动目标：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量，从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4.培育幼儿同伴间的

2、合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动预备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本学问。“五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫.)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片老师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣扬教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，关心老师擦洁净桌子，午睡时关

3、心老师搬床，两个小伴侣之间相互穿衣服、系扣子，相互关心系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。四、劳动竞赛在活动的最终，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伴侣穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。幼儿园五一经典活动方案 2活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在

4、学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。4、让同学了解节日的习俗。5、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。活动主题：我劳动，我光荣，我自理，我能干。活动内容：(一)绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣。2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交 5 件作品，可适当增加。3、上交时间：4 月 30 日前上交，逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐，

5、粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。活动要求：1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。幼儿园五一经典活动方案 3活动目标：1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿喜爱劳动。3.感受到节日的欢乐。4.简洁了解节日的来历，知道其

6、全称、日期和意义。活动预备：平安教育挂图。活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。1.老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2.老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好这三天的假期。1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、老师总结假期里要留意的平安事项。(一)平安教育：1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.留意交通平安，不单

7、独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。3.独拘束家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;6.熟识三个特别电 话号码的用法。(二)卫生保健：1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。幼儿园五一经典活动方案 4活动目的：1.知道 5 月 1

8、 日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4.感受节日的欢快气氛。活动预备：1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2.工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导：1.介绍“五一”国际劳动节。(1)老师请幼儿认读 5 月 1 日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2.熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解

9、劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。幼儿园五一经典活动方案 5活动目的：1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。2、要求幼儿用心听他人讲话，知道别人所讲的内容。3、学习在集体中清晰的与语言表带自己的意思。4、体验节日的欢乐氛围。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动预备：画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动过程：1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上。2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小伴侣知道放的是什么假呀?3、老师给幼儿叙述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的爱好和想要述说的欲望。4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼儿。5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。6、老师巡察，关心力量较弱的幼儿。幼儿园五一经典活动方案