2023届数学二轮复习讲练测v专题01 三角函数的图象与综合应用（精讲精练）含解析.docx

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1、2023届数学二轮复习讲练测专题01 三角函数的图象与综合应用【命题规律】三角函数的图象与性质是高考考查的重点和热点内容，主要从以下两个方面进行考查：1、三角函数的图象，涉及图象变换问题以及由图象确定解析式问题，主要以选择题、填空题的形式考查；2、利用三角函数的性质求解三角函数的值、参数、最值、值域、单调区间等，主要以解答题的形式考查.3、三角恒等变换的求值、化简是高考命题的热点，常与三角函数的图象、性质结合在一起综合考查，如果单独命题，多用选择、填空题中呈现，难度较低；如果三角恒等变换作为工具，将其与三角函数及解三角形相结合求解最值、范围问题，多以解答题为主，中等难度【核心考点目录】核心考点

2、一：齐次化模型核心考点二：辅助角与最值问题核心考点三：整体代换与二次函数模型核心考点四：绝对值与三角函数综合模型核心考点五：的取值与范围问题核心考点六：三角函数的综合性质【真题回归】1（2022全国高考真题）记函数的最小正周期为T若，且的图象关于点中心对称，则（）A1BCD32（2022全国高考真题（理）设函数在区间恰有三个极值点、两个零点，则的取值范围是（）ABCD3（2022全国高考真题）若，则（）ABCD4（2022全国高考真题（文）将函数的图像向左平移个单位长度后得到曲线C，若C关于y轴对称，则的最小值是（）ABCD5（多选题）（2022全国高考真题）已知函数的图像关于点中心对称，则（

3、）A在区间单调递减B在区间有两个极值点C直线是曲线的对称轴D直线是曲线的切线6（2022全国高考真题（理）记函数的最小正周期为T，若，为的零点，则的最小值为_【方法技巧与总结】1、三角函数图象的变换（1）将的图象变换为的图象主要有如下两种方法：（2）平移变换函数图象的平移法则是“左加右减、上加下减”，但是左右平移变换只是针对作的变换；（3）伸缩变换沿轴伸缩时，横坐标伸长或缩短为原来的（倍）（纵坐标不变）；沿轴伸缩时，纵坐标伸长或缩短为原来的（倍）（横坐标不变）（4）注意平移前后两个函数的名称是否一致，若不一致，应用诱导公式化为同名函数再平移2、三角函数的单调性（1）三角函数的单调区间的单调递增

4、区间是，单调递减区间是；的单调递增区间是，单调递减区间是；的单调递增区间是（2）三角函数的单调性有时也要结合具体的函数图象如结合，的图象进行判断会很快得到正确答案3、求三角函数最值的基本思路（1）将问题化为的形式，结合三角函数的图象和性质求解.（2）将问题化为关于或的二次函数的形式，借助二次函数的图象和性质求解.（3）利用导数判断单调性从而求解.4、对称性及周期性常用结论（1）对称与周期的关系正弦曲线、余弦曲线相邻的两个对称中心、相邻的两条对称轴之间的距离是半个周期，相邻的对称中心与对称轴之间的距离是四分之一个周期；正切曲线相邻两个对称中心之间的距离是半个周期.（2）与三角函数的奇偶性相关的结

5、论若为偶函数，则有；若为奇函数，则有.若为偶函数，则有；若为奇函数，则有.若为奇函数，则有5、已知三角函数的单调区间求参数取值范刪的三种方法（1）子集法：求出原函数相应的单调区间，由已知区间是所求某区间的子集，列不等式（组）求解（2）反子集法：由所给区间求出整体角的范围，由该范围是某相应正弦、余弦函数的某个单调区间的子集，列不等式（组）求解（3）周期性：由所给区间的两个端点到其相应对称中心的距离不超过个周期列不等式（组）求解.【核心考点】核心考点一：齐次化模型【规律方法】齐次分式：分子分母的正余弦次数相同，例如：（一次显型齐次化）或者（二次隐型齐次化）这种类型题，分子分母同除以（一次显型）或者

6、（二次隐型），构造成的代数式，这个思想在圆锥曲线里面关于斜率问题处理也经常用到.【典型例题】例1（2022广东揭阳高三阶段练习）若，则（）ABCD例2（2022江苏省丹阳高级中学高三阶段练习）已知，则（）ABCD例3（2022湖南高三阶段练习）已知曲线在点处的切线的倾斜角为，则（）ABCD1例4（2022湖北襄阳五中高三开学考试）若，则（）ABCD核心考点二：辅助角与最值问题【规律方法】第一类：一次辅助角:=（其中）第二类：二次辅助角【典型例题】例5（2022内蒙古赤峰二中高三阶段练习（理）已知函数，当时，取得最大值，则（）ABCD例6（2022四川省成都市新都一中高三阶段练习（理）若，则函数

7、的值域为（）ABCD例7（2022四川省成都市新都一中高三阶段练习（文）若，则函数的值域为（）ABCD例8（2022全国高三专题练习）函数，若，则的最小值是（）ABCD例9（2022浙江省杭州第二中学高三阶段练习）已知关于x的方程有实数解，则最小值是_例10（2022全国高三专题练习）函数的最小值为_.例11（2022全国高三专题练习）已知，则的最小值为_.核心考点三：整体代换与二次函数模型【规律方法】三角函数和二次函数交汇也是一种常见题型，我们将其分为三类，第一类是最简单的，就是，与之间的二次函数关系，第二类则有一点隐藏，就是与之间的关系，第三类则是与之间的关系.【典型例题】例12（2022

8、全国高三专题练习）函数的最小值为_例13（2022全国高考真题（文）函数的最大值为_.例14（2022全国高考真题（理）函数的最大值是_.例15（2022全国高三专题练习）已知函数，则的最大值为_.例16（2022全国高三专题练习）若是三角形的最小内角，则函数的最小值是ABC1D核心考点四：绝对值与三角函数综合模型【规律方法】关于和，如图，将图像中轴上方部分保留，轴下方部分沿着轴翻上去后得到，故是最小正周期为的函数，同理是最小正周期为的函数；是将图像中轴右边的部分留下，左边的删除，再将轴右边图像作对称至左边，故不是周期函数.我们可以这样来表示：，【典型例题】例17（2022安徽铜陵一中高三阶段

9、练习（理）已知函数，则下列说法正确的是（）A的最小正周期为B的最小值为CD在上有解例18（2022全国高三专题练习）已知，给出下述四个结论:是偶函数;在上为减函数;在上为增函数; 的最大值为.其中所有正确结论的编号是（）ABCD例19（2022江苏泗阳县实验高级中学高三阶段练习）已知函数，以下结论正确的是（）A是的一个周期B函数在单调递减C函数的值域为D函数在内有6个零点例20（多选题）（2022安徽砀山中学高三阶段练习）已知函数，则（）A的最小正周期为B的最大值为C在上单调递减D在上有4个零点例21（2022湖南省临澧县第一中学高三阶段练习）函数的最大值为_.例22（2022全国高三专题练习

10、）已知函数，则在上的最小值是1；的最小正周期是；直线是图象的对称轴；直线与的图象恰有2个公共点.其中说法正确的是_.例23（2022陕西长安一中高一期末）关于函数有下述四个结论：是偶函数；在区间上递增；在上有4个零点；的最大值为2.其中所有正确结论的编号_.例24（2022云南省玉溪第一中学高二期中（文）设函数，下述四个结论正确结论的编号是_.是偶函数；的最小正周期为；的最小值为0；在上有3个零点.核心考点五：的取值与范围问题【规律方法】1、在区间内没有零点同理，在区间内没有零点2、在区间内有个零点同理在区间内有个零点 3、在区间内有个零点 同理在区间内有个零点4、已知一条对称轴和一个对称中心

11、，由于对称轴和对称中心的水平距离为，则5、已知单调区间，则.【典型例题】例25（2022河南模拟预测（文）已知函数，为的一个零点，为图象的一条对称轴，且在内不单调，则的最小值为_.例26（2022全国高三专题练习）若函数在区间内既没有最大值，也没有最小值，则的取值范围是_.例27（2022上海高三专题练习）已知函数（其中为常数，且）有且仅有3个零点，则的最小值是_例28（2022宁夏平罗中学高三期中（理）已知函数，若在内单调且有一个零点，则的最大值是_例29（2022湖南永州市第一中学高三阶段练习）若函数在上为增函数，则的最大值为_.例30（2022全国高三阶段练习（理）已知函数的最小正周期为

12、，的一个极值点为.若 ，则的最大值是_.例31（2022陕西蒲城县蒲城中学高三阶段练习（文）将函数()的图象向左平移个单位长度,得到曲线.若关于轴对称,则的最小值是_例32（2022北京师大附中高三阶段练习）记函数的最小正周期为，若，为的零点，则的最小值为_例33（2022云南高三阶段练习）已知函数，若是图象的一个对称中心，在区间上有最大值点无最小值点，且，记满足条件的的取值集合为，则_.例34（2022四川成都模拟预测（理）已知函数，若，且在上有最大值，没有最小值，则的最大值为_例35（2022全国高三专题练习（理）设函数，其中且，则的最小值为_例36（2022福建省福州教育学院附属中学高三

13、开学考试）已知，且在区间上有最小值，无最大值，则_.例37（多选题）（2022山西高三阶段练习）已知函数，若在区间内没有零点，则的值可以是（）ABCD核心考点六：三角函数的综合性质【典型例题】例38（多选题）（2022山东德州高三期中）已知函数同时满足下列三个条件：该函数的最大值为；该函数图象的两条对称轴之间的距离的最小值为；该函数图象关于对称.那么下列说法正确的是（）A的值可唯一确定B函数是奇函数C当时，函数取得最小值D函数在区间上单调递增例39（多选题）（2022湖北襄阳高三期中）函数的图象向左平移个单位长度，得到函数的图象，则下列结论正确的有（）A直线是图象的一条对称轴B在上单调递增C若

14、在上恰有4个零点，则D在上的最大值为例40（多选题）（2022江苏南通高三期中）已知函数，的定义域均为R，它们的导函数分别为，若是奇函数，与图象的交点为，则（）A的图象关于点对称B的图象关于直线对称C的图象关于直线对称D例41（多选题）（2022山东菏泽高三期中）已知函数的部分图象如图所示，则下列说法正确的是（）AB在区间单调递减C在区间上有且仅有2个零点D将的图象向右平移个单位长度后，可得到一个奇函数的图象例42（多选题）（2022河北模拟预测）已知函数，且对任意均有在上单调递减，则下列说法正确的有（）A函数为偶函数B函数的最小正周期为C若的根为，2，则D若在上恒成立，则的最大值为例43（多

15、选题）（2022广东深圳实验学校光明部高三期中）已知函数的部分图象如图（1）所示，函数的部分图象如图（2）所示，下列说法正确的是（）A函数的周期为B函数的图象关于直线对称C函数在区间上有4个零点D将函数的图像向左平移可使其图像与图像重合例44（多选题）（2022福建厦门外国语学校高三期中）将函数图像上所有的点向右平移个单位长度，得到函数的图像，则下列说法正确的是（）A的最小正周期为B图像的一个对称中心为C的单调递增区间为D的图像与函数的图像重合例45（多选题）（2022黑龙江齐齐哈尔高三期中）已知，则下列说法错误的是（）A函数的最小正周期为B函数为奇函数C函数在上的值域为D函数在区间上的零点个

16、数为8【新题速递】一、单选题1（2022河北张家口市第一中学高三期中）函数某相邻两支图象与坐标轴分别交于点，则方程所有解的和为（）ABCD2（2022北京市第十一中学高三阶段练习）已知函数则（）A是奇函数B函数的最小正周期为C曲线关于对称D3（2022贵州顶效开发区顶兴学校高三期中（理）已知函数（，），其图象相邻两条对称轴的距离为，且对任意，都有，则在下列区间中，为单调递减函数的是（）ABCD4（2022吉林长春模拟预测）定义域为的函数，其值域为，则的取值范围是（）ABCD5（2022江苏南通高三期中）已知，则（）ABCD6（2022河南高三阶段练习（理）设函数，已知在有且仅有5个零点，下述四

17、个结论中，正确结论的编号是（）在有且仅有3个极大值点 在有且仅有2个极小值点在单调递增的取值范围是ABCD7（2022天津市南开中学滨海生态城学校高三阶段练习）下列关于函数的命题，正确的有（）个（1）它的最小正周期是（2）是它的一个对称中心（3）是它的一条对称轴（4）它在上的值域为A0B1C2D38（2022宁夏六盘山高级中学高三期中（理）已知函数（其中），恒成立，且在区间上单调，给出下列命题是偶函数；是奇数；的最大值为3；其中正确的命题有（）ABCD二、多选题9（2022重庆八中高三阶段练习）已知函数，曲线关于点中心对称，则（）A将该函数向左平移个单位得到一个奇函数B在上单调递增C在上只有一

18、个极值点D曲线关于直线对称10（2022福建泉州五中高三期中）已知函数，则下列结论正确的是（）A直线是的对称轴B点是的对称中心C在区间上单调递减D的图象向右平移个单位得的图象11（2022山东青岛高三期中）已知函数，则（）A的最大值为2B是的图象的一条对称轴C在上单调递减D的图象关于对称12（2022湖北荆门市龙泉中学高三阶段练习）设（其中为正整数，），且的一条对称轴为；若当时，函数在单调递增且在不单调，则下列结论正确的是（）AB的一个对称中心为C函数向右平移个单位后图象关于轴对称D将的图象的横坐标变为原来的一半，得到的图象，则的单调递增区间为三、填空题13（2022甘肃兰州市外国语高级中学高

19、三阶段练习（文）已知函数的相邻对称轴之间的距离为，且图象经过点，则下列说法正确的是_.（写出所有正确的题号）A该函数解析式为；B函数的一个对称中心为C函数的定义域为D将函数的图象向右平移个单位，得到函数的图象，且函数的图象关于原点对称，则的最小值为.14（2022四川省遂宁市教育局模拟预测（文）正割（Secant，sec）是三角函数的一种，正割的数学符号为sec，出自英文secant该符号最早由数学家吉拉德在他的著作三角学中所用，正割与余弦互为倒数，即若函数，则下列结论正确的有_函数的图像关于直线对称；函数图像在处的切线与轴平行，且与轴的距离为；函数在区间上单调递增；为奇函数，且有最大值，无最

20、小值15（2022河南驻马店市第二高级中学高三阶段练习（理）若，则_16（2022吉林东北师大附中模拟预测）已知函数，若关于x的方程在上有三个不同的实根，则实数m的取值范围是_四、解答题17（2022江西丰城九中高三开学考试（理）已知函数(1)求函数的最小正周期及单调递增区间；(2)若函数在区间内有两个不同的零点，求实数k的取值范围18（2022江苏盐城高三阶段练习）已知函数，且_从以下三个条件中任选一个，补充在上面条件中，并回答问题：过点函数图象与直线的两个相邻交点之间的距离为函数图象中相邻的两条对称轴之间的距离为(1)求函数的单调递增区间；(2)设函数，则是否存在实数，使得对于任意，存在，

21、成立若存在，求实数的取值范围若不存在，请说明理由19（2022黑龙江哈师大附中高三阶段练习）已知函数(1)求函数的单调递增区间；(2)若函数在区间（0，）上恰有2个零点，求的值20（2022福建省诏安县桥东中学高三期中）已知函数的部分图象如图所示.(1)求的解析式及对称中心；(2)先将的图象横坐标不变，纵坐标缩短到原来的倍，得到函数图象，再将图象右平移个单位后得到的图象，求函数在上的单调减区间.21（2022青海西宁市海湖中学高三期中）某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时，列表并填入了部分数据，如下表：0x050(1)请将上表数据补充完整，并直接写出函数的解析式；(2)将图象上所有点

22、向左平移个单位长度，得到的图象若图象的一个对称中心为，求的最小值22（2022北京北大附中高三阶段练习）已知函数的部分图像如下图所示.(1)直接写出的解析式；(2)若对任意，存在，满足，求实数的取值范围.专题01 三角函数的图象与综合应用【命题规律】三角函数的图象与性质是高考考查的重点和热点内容，主要从以下两个方面进行考查：1、三角函数的图象，涉及图象变换问题以及由图象确定解析式问题，主要以选择题、填空题的形式考查；2、利用三角函数的性质求解三角函数的值、参数、最值、值域、单调区间等，主要以解答题的形式考查.3、三角恒等变换的求值、化简是高考命题的热点，常与三角函数的图象、性质结合在一起综合考

23、查，如果单独命题，多用选择、填空题中呈现，难度较低；如果三角恒等变换作为工具，将其与三角函数及解三角形相结合求解最值、范围问题，多以解答题为主，中等难度【核心考点目录】核心考点一：齐次化模型核心考点二：辅助角与最值问题核心考点三：整体代换与二次函数模型核心考点四：绝对值与三角函数综合模型核心考点五：的取值与范围问题核心考点六：三角函数的综合性质【真题回归】1（2022全国高考真题）记函数的最小正周期为T若，且的图象关于点中心对称，则（）A1BCD3【答案】A【解析】由函数的最小正周期T满足，得，解得，又因为函数图象关于点对称，所以，且，所以，所以，所以.故选：A2（2022全国高考真题（理）设

24、函数在区间恰有三个极值点、两个零点，则的取值范围是（）ABCD【答案】C【解析】依题意可得，因为，所以，要使函数在区间恰有三个极值点、两个零点，又，的图象如下所示：则，解得，即故选：C3（2022全国高考真题）若，则（）ABCD【答案】C【解析】方法一：直接法由已知得：,即：，即：所以故选：C方法二：特殊值排除法解法一:设=0则sin+cos=0，取，排除A,B；再取=0则sin +cos= 2sin，取，排除D；选C.方法三：三角恒等变换所以即故选：C.4（2022全国高考真题（文）将函数的图像向左平移个单位长度后得到曲线C，若C关于y轴对称，则的最小值是（）ABCD【答案】C【解析】由题意

25、知：曲线为，又关于轴对称，则，解得，又，故当时，的最小值为.故选：C.5（多选题）（2022全国高考真题）已知函数的图像关于点中心对称，则（）A在区间单调递减B在区间有两个极值点C直线是曲线的对称轴D直线是曲线的切线【答案】AD【解析】由题意得：，所以，即，又，所以时，故对A，当时，由正弦函数图象知在上是单调递减；对B，当时，由正弦函数图象知只有1个极值点，由，解得，即为函数的唯一极值点；对C，当时，直线不是对称轴；对D，由得：，解得或,从而得：或,所以函数在点处的切线斜率为，切线方程为：即故选：AD6（2022全国高考真题（理）记函数的最小正周期为T，若，为的零点，则的最小值为_【答案】【解

26、析】因为，（，）所以最小正周期，因为，又，所以，即，又为的零点，所以，解得，因为，所以当时；故答案为：【方法技巧与总结】1、三角函数图象的变换（1）将的图象变换为的图象主要有如下两种方法：（2）平移变换函数图象的平移法则是“左加右减、上加下减”，但是左右平移变换只是针对作的变换；（3）伸缩变换沿轴伸缩时，横坐标伸长或缩短为原来的（倍）（纵坐标不变）；沿轴伸缩时，纵坐标伸长或缩短为原来的（倍）（横坐标不变）（4）注意平移前后两个函数的名称是否一致，若不一致，应用诱导公式化为同名函数再平移2、三角函数的单调性（1）三角函数的单调区间的单调递增区间是，单调递减区间是；的单调递增区间是，单调递减区间是

27、；的单调递增区间是（2）三角函数的单调性有时也要结合具体的函数图象如结合，的图象进行判断会很快得到正确答案3、求三角函数最值的基本思路（1）将问题化为的形式，结合三角函数的图象和性质求解.（2）将问题化为关于或的二次函数的形式，借助二次函数的图象和性质求解.（3）利用导数判断单调性从而求解.4、对称性及周期性常用结论（1）对称与周期的关系正弦曲线、余弦曲线相邻的两个对称中心、相邻的两条对称轴之间的距离是半个周期，相邻的对称中心与对称轴之间的距离是四分之一个周期；正切曲线相邻两个对称中心之间的距离是半个周期.（2）与三角函数的奇偶性相关的结论若为偶函数，则有；若为奇函数，则有.若为偶函数，则有；

28、若为奇函数，则有.若为奇函数，则有5、已知三角函数的单调区间求参数取值范刪的三种方法（1）子集法：求出原函数相应的单调区间，由已知区间是所求某区间的子集，列不等式（组）求解（2）反子集法：由所给区间求出整体角的范围，由该范围是某相应正弦、余弦函数的某个单调区间的子集，列不等式（组）求解（3）周期性：由所给区间的两个端点到其相应对称中心的距离不超过个周期列不等式（组）求解.【核心考点】核心考点一：齐次化模型【规律方法】齐次分式：分子分母的正余弦次数相同，例如：（一次显型齐次化）或者（二次隐型齐次化）这种类型题，分子分母同除以（一次显型）或者（二次隐型），构造成的代数式，这个思想在圆锥曲线里面关于

29、斜率问题处理也经常用到.【典型例题】例1（2022广东揭阳高三阶段练习）若，则（）ABCD【答案】C【解析】，故选：C.例2（2022江苏省丹阳高级中学高三阶段练习）已知，则（）ABCD【答案】D【解析】因为，则,故选:D例3（2022湖南高三阶段练习）已知曲线在点处的切线的倾斜角为，则（）ABCD1【答案】C【解析】因为，则则曲线在点处的切线的斜率为，又倾斜角为所以 则.故选：C.例4（2022湖北襄阳五中高三开学考试）若，则（）ABCD【答案】C【解析】因为，所以，所以故选: C核心考点二：辅助角与最值问题【规律方法】第一类：一次辅助角:=（其中）第二类：二次辅助角【典型例题】例5（202

30、2内蒙古赤峰二中高三阶段练习（理）已知函数，当时，取得最大值，则（）ABCD【答案】A【解析】，（其中，）当时，取得最大值，此时，得到，.故选：A.例6（2022四川省成都市新都一中高三阶段练习（理）若，则函数的值域为（）ABCD【答案】A【解析】由题意，当时，有，当，即时，；当，即时，.即函数的值域为.故选：A例7（2022四川省成都市新都一中高三阶段练习（文）若，则函数的值域为（）ABCD【答案】A【解析】，当，即时，当，即时，故的值域为，故选：A.例8（2022全国高三专题练习）函数，若，则的最小值是（）ABCD【答案】D【解析】函数，因为，则所以，因为，所以，一个为的最大值，一个为最小

31、值，则，或解得，或所以（i），或（ii）对于（i），当时，的最小值是，对于（ii），当时，的最小值是，综上，的最小值是，故选：D例9（2022浙江省杭州第二中学高三阶段练习）已知关于x的方程有实数解，则最小值是_【答案】【解析】，因为关于x的方程有实数解，所以，即，则点的轨迹为以原点为圆心，半径大于等于的同心圆，设点的轨迹方程为，表示点到点距离的平方，因为，所以点在圆内，点到圆上的点的最小值为，所以最小值时.故答案为：.例10（2022全国高三专题练习）函数的最小值为_.【答案】【解析】，设，可得，可得，其中，因为，所以，解得.因此，的最小值为.故答案为：.例11（2022全国高三专题练习）已

32、知，则的最小值为_.【答案】【解析】因为，所以令，解得，所以.因为，所以的最小值为.核心考点三：整体代换与二次函数模型【规律方法】三角函数和二次函数交汇也是一种常见题型，我们将其分为三类，第一类是最简单的，就是，与之间的二次函数关系，第二类则有一点隐藏，就是与之间的关系，第三类则是与之间的关系.【典型例题】例12（2022全国高三专题练习）函数的最小值为_【答案】.【解析】，当时，故函数的最小值为例13（2022全国高考真题（文）函数的最大值为_.【答案】【解析】=，因为，所以当时，y取最大值，最大时为.【考点】二倍角公式和二次函数的性质.例14（2022全国高考真题（理）函数的最大值是_.【

33、答案】【解析】令，则，由两边平方得则，配方得，当时取最大值故答案为例15（2022全国高三专题练习）已知函数，则的最大值为_.【答案】【解析】设，则，时，即故答案为：例16（2022全国高三专题练习）若是三角形的最小内角，则函数的最小值是ABC1D【答案】B【解析】因为是三角形的最小内角，所以 ，设， 则，原式，在 上递减，故选B. 核心考点四：绝对值与三角函数综合模型【规律方法】关于和，如图，将图像中轴上方部分保留，轴下方部分沿着轴翻上去后得到，故是最小正周期为的函数，同理是最小正周期为的函数；是将图像中轴右边的部分留下，左边的删除，再将轴右边图像作对称至左边，故不是周期函数.我们可以这样来

34、表示：，【典型例题】例17（2022安徽铜陵一中高三阶段练习（理）已知函数，则下列说法正确的是（）A的最小正周期为B的最小值为CD在上有解【答案】D【解析】，是以为周期的函数，当时，则，函数的最小正周期为，函数的最小值为1，故AB错误，由，故C错误；由，在上有解，故D正确.故选：D.例18（2022全国高三专题练习）已知，给出下述四个结论:是偶函数;在上为减函数;在上为增函数; 的最大值为.其中所有正确结论的编号是（）ABCD【答案】D【解析】对于，易得的定义域为，关于原点对称，因为，所以是偶函数，故正确；对于和，因为，且，所以在不是减函数，在也不是增函数，故，错误；对于，当时，因为，所以，所

35、以，所以；当时，因为，所以，所以；当时，；当时，因为，所以，所以，所以，综上所述，当时，的最大值为，由于为偶函数，所以当时，的最大值也为，故的最大值为，故正确；故选：D例19（2022江苏泗阳县实验高级中学高三阶段练习）已知函数，以下结论正确的是（）A是的一个周期B函数在单调递减C函数的值域为D函数在内有6个零点【答案】C【解析】因为，所以A错误；当，其中，不妨令为锐角，所以，所以，因为，所以B错误；因为是函数的一个周期，可取一个周期上研究值域，当，所以，即；因为关于对称，所以当时，故函数在上的值域为，故C正确；因为函数为偶函数，所以在区间上零点个数可通过区间上零点个数，由，在图像知由2个零点

36、，所以在区间上零点个数为4个，所以D错误故选:C.例20（多选题）（2022安徽砀山中学高三阶段练习）已知函数，则（）A的最小正周期为B的最大值为C在上单调递减D在上有4个零点【答案】BD【解析】；当时，当时，作出函数的图象，如图所示，观察可知，函数的最小正周期为，故A错误；函数的最大值为，故B正确；函数在上先减再增再减，故C错误；与x轴在上有4个交点，故D正确.故选:BD例21（2022湖南省临澧县第一中学高三阶段练习）函数的最大值为_.【答案】【解析】因为的定义域为，所以为偶函数，当时，所以当时，函数取得最大值，综上可知函数的最大值，故答案为：例22（2022全国高三专题练习）已知函数，则

37、在上的最小值是1；的最小正周期是；直线是图象的对称轴；直线与的图象恰有2个公共点.其中说法正确的是_.【答案】【解析】对于，当时，且，则当时，函数取最小值，即，故正确；对于，则：故函数的最小正周期不是，错误；对于，若k为奇数，则；若k为偶数，则.由上可知，当时，所以，直线是图象的对称轴，正确；对于，因为，所以为函数的周期.当时，；当时，.综上可知，.当时，即函数与在上的图象无交点：当时，所以，函数与在上的图象也无交点.作出函数与函数在上的图象如下图所示：由图像可知，直线与的图象恰有2个公共点，故正确.故答案为：.例23（2022陕西长安一中高一期末）关于函数有下述四个结论：是偶函数；在区间上递

38、增；在上有4个零点；的最大值为2.其中所有正确结论的编号_.【答案】【解析】定义域为R，故是偶函数，正确；在上单调递减，在上单调递减，故在区间上递减，错误；当时，当或时，结合函数是偶函数，故时，故在上有3个零点，错误；，则，且存在时，综上：的最大值为2，正确.故答案为：例24（2022云南省玉溪第一中学高二期中（文）设函数，下述四个结论正确结论的编号是_.是偶函数；的最小正周期为；的最小值为0；在上有3个零点.【答案】【解析】对，因为函数的定义域为，所以是偶函数，故正确；对，因为，最小正周期为，的最小正周期为，所以函数的最小正周期为，故正确；对，.因为，当时，取得最小值为，故正确.对，令，即，

39、解得或（舍去）.当时，解得或，所以在上有个零点.故错误.故选：核心考点五：的取值与范围问题【规律方法】1、在区间内没有零点同理，在区间内没有零点2、在区间内有个零点同理在区间内有个零点 3、在区间内有个零点 同理在区间内有个零点4、已知一条对称轴和一个对称中心，由于对称轴和对称中心的水平距离为，则5、已知单调区间，则.【典型例题】例25（2022河南模拟预测（文）已知函数，为的一个零点，为图象的一条对称轴，且在内不单调，则的最小值为_.【答案】【解析】是的一个零点，；是的一条对称轴，；由得：，；，；当时，当时，在内单调，不合题意；当时，当时，在内不单调，符合题意；的最小值为.故答案为：.例26（2022全国高三专题练习）若函数在区间内既没有最大值，也没有最小值，则的取值范围是_.【答案】【解析】当且时，因为函数在区间内既没有最大值，也没有最小值，则，其中，所以，