2023届湖南株洲茶陵县五校九年级上学期期末联考语文试题及答案.docx

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1、2023届湖南株洲茶陵县五校九年级上学期期末联考 语文试题及答案考试时间150分钟 ，试卷满分150分一、基础与运用（选择题每小题3分，共32分）1、下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）A广袤（mo） 赦免（sh） 自惭形秽（hu）B琉璃（li） 瞥见（pi） 间不容发（jin）C亵渎（xi） 箴言（zhn） 自吹自擂（li）D濡养（r） 恪守（g） 强聒不舍（gu）2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A大雪足足下了一夜，早晨推开大门，整个世界粉妆玉砌，分外妖娆。B能够在这个世界上独领风骚的人，必定是专心致志于一事的人。C在学习上，陆雨萱能够就自身情况因地制宜，制定出合理有效的

2、学习方案。D共享单车极大地方便了市民的出行，但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去，造成安全隐患，也令人忧心忡忡。3、填入下面横线上的句子排列顺序最恰当的一项是（ ）一切向前走，都不能忘记走过的路。为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福， 。 。 。 。 。今天，让我们再次向共和国的英雄和先锋致敬。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋英雄胸前的勋章、奖章，凝结着人民的敬意这是一部民族史，一部奋斗史，一部英雄史无数先辈筑起了坚不可摧的血肉长城，铸就了坚强不屈的民族脊梁后代手中的荣誉牌和纪念物铭刻着国家记忆A B C D4、下列各项中分析错误的一项是（ ）圆明园不仅汇集了江

3、南若干名园胜景，还创造性地移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成。园中有宏伟的宫殿，有轻巧玲珑的楼阁亭台；有象征热闹街市的“买卖街”，有象征农村景色的“山庄”；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照苏州狮子林的风景名胜；还有仿照古代诗人，画家的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色等。可以说，圆明园不是中国劳动人民智慧和血汗的结晶，而是中国人民建筑艺术和文化的典范。A句根据关联词“不仅还”判断出是转折复句。B句中“宏伟”和“玲珑”的词性相同，“热闹街市”“农村景色”的短语类型相同。C句中标点符号使用有误，应将“古代诗人”“如蓬莱瑶台”后的逗号都改为顿号。D句关联词语使用不当，可将“

4、不是而是”改为“是也是”5、下列复句类型判断不正确的一项是（ ）A塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（转折复句）B在“王室巧作”展示区，游客可以一边看先民们制作器具，一边通过手势感应互动装置“亲身参与”。（并列复句）C因为数量稀少和重新发现的时间较晚，所以至今全世界没有留下一只东黑冠长臂猿的标本。（因果复句）D在一栋育秧大棚里，工作人员按下遥控器，轨道上的自动育秧播种机开始工作，在秧盘上撒下种子，然后自动覆土。（选择复句）6、以下是关于艾青诗歌的相关信息，其中错误的选项为（ ）A艾青发表成名作大堰河我的保姆时，第一次使用“艾青”这一笔名。该诗抒发了对抚养他的保姆

5、深深的挚爱和无尽的怀念。B20 世纪 30 年代，艾青的诗歌主要意象是“土地”和“太阳”。这一时期的诗歌也是自由体诗的代表，诗歌中含有大量的设问、呼告、对话、引语等。C1978 年以后是艾青诗歌创作的另一个高峰。诗人的诗风发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变得更活泼，诗意变得更警策。D擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显的表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。7、默写。（共8分）(1) 湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界的句子是：“ ，上下一白。”(2) ，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅）(3) 李白行路难中借用典故含蓄表

6、达了自己渴望得到朝廷重用的句子是： ， 。(4) 明月清辉夜，诗人往往借月传达离愁别恨、寂寞思归之情。“ ， ”（水调歌头），苏轼写出了对亲人的思念之情；“ ， ”（无题），李商隐写出了辗转难眠的相思之苦。8、请你参加“古诗苑漫步”综合性学习活动。（6分）【活动一：诗词知识知多少】为了区分“古体诗”和“近体诗”同学们找到了以下材料：古体诗与近体诗区别一览表子衿)是 理由一： 理由二： 二、阅读理解题（共43分）（一）阅读下面诗歌，完成下面两小题。（7分） 咸阳城东楼 许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉官秋。行人莫问当年事，故国东来渭水

7、流。9、下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A诗人登楼远望，蒹葭杨柳，好似江南之景，千古万里之愁，以乡思为始。B颔联云起日沉，雨来风满，动感分明；“风为雨头”，含蕴深刻。C颈联写晚眺之景，虚实结合，视听结合，以实景叠合虚景，景中有浓浓的情。D尾联“莫问”乃劝诫之词，表达了对唐王朝的憎恨以及自己消极的心态。10、 根据内容，概括作者“愁”的原因。（4分）（二）阅读下面文言文，完成下列小题。（12分）张巡字巡，邓州南阳人。博通群书，晓战阵法。气志高迈，略细节，所交必大人长者，不与庸俗合，时人叵知也。开元末，擢进士第。巡繇太子通事舍人出为清河令，治绩最，而负节义，或以困厄归者，倾费赀护

8、无吝。吏调真源令。士多豪猾，大吏华南金树威恣肆，巡下车，依法诛之，赫余党，莫不改行迁善。安禄山反，遂起兵讨贼，从者千余。巡驰骑决战，身被创不顾，士乃奉巡主军。至德元年七月，令狐潮围张巡于雍丘，相守四十余日，朝廷声问不通。城中矢尽，巡缚稿为人千余，被以黑衣，夜缒城下，潮兵争射之，久乃知其稿人；得矢数十万。其后夏夜缒人，贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营，潮军大乱，焚垒而遁，追奔十余里。至德二年，巡引兵入睢阳。威兵久围睢阳，城中食尽，贼知外援绝，围益急，众议东奔，巡以睢阳江淮保障也，若弃之，江、淮，必亡，遂固守睢阳。十月癸丑，城陷，巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城，生既无以报陛下，死当为厉鬼以杀贼！

9、” 旧唐书张巡传，有删改）注擢（zhu）：拔，提升。繇（yu）：通“由”从。通事舍人：官职名，掌传达令旨，内外启奏。困厄：困苦危难。赀（z）：通“资”，资财。备：防备。11、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A潮军大乱 以河内守亚夫为将军，军细柳。B被以黑衣 军士吏被甲，锐兵刃C知外援绝，困益急 曾益其所不能。D遂固守睢阳 其将固可袭而掳也12、下列几组加点词语的意思和用法都相同的一项是（ ）（3分）A或以困厄归者 请以军礼见B巡下车，依法诛之 己而之细柳军C久乃知其稿人 于是上乃使使持节诏将军D潮军大乱，焚垒而遁 成礼而去13、 用现代汉语翻译文中划线句子。（4分）巡驰骑

10、决战，身被创不顾，士乃奉巡主军。巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城。”14、 读了选文，你认为张巡是一个怎样的人？请结合文章分析其人物形象。（2分）（三）实用类文本阅读（10分） 拯救阅读需警惕“电子疲劳” 彭 飞通过深度阅读来守护知识的温度，避免“电子疲劳”，是重要的时代课题。发现一本好书，是买纸质版还是买电子版？两种选择是否常令你感到纠结？早在2010年，美国麻省理工学院教授尼葛洛庞帝就曾预言，纸质书将在5年内消亡。然而7年过去了，他的预言落空，甚至“剧情”有些反转。最新数据显示，去年英国纸质图书销售额增长4.9%，销售量增长2.3%，连续两年上涨；美国纸质图书销售额增长3.3%，连续三年

11、上涨。看来，数字化的巨浪，并没有一下子掀翻纸质书这艘小船。信息时代带来的“电子疲劳”，或许是不少人重拾纸质书的一个重要因素。“上班看大屏幕，下班读书看小屏幕，就怎么也读不进去”，这是许多白领的真实感受。长时间盯着屏幕，会令眼睛感到不适；终日在各类显示屏之间切换，心里也难免感到某种倦怠。与此同时，互联网在为人们带来即时资讯、海量信息的同时，也让快速浏览替代了深度阅读。从“劳形”到“伤神”，数字技术虽然极大拓展了人们的阅读园地，也确乎容易催生一种阅读焦虑。有人说，“读一本好书，犹如同一位高尚的人对话”。不仅仅是为了保护视力，在一定意义上，纸质书具有更为丰富的文化意涵，所带来的文化体验也难以替代。捧

12、起一本厚重的实体书，往往能带来更明显的阅读仪式感。无论是触摸书本质感、品评封面装帧，还是以书会友、以文交心，在科技发展迅猛的现代社会，传统的书香仍具有独特的魅力。当然，作为科技进步的产物，电子书极大地方便了人类的知识存储与传播，所带来的便利也是传统书籍无法比拟的。面对数字化的大趋势，如果一味囿于传统阅读而抵制数字阅读，难免会陷入一种文化保守心态。应当承认，电子书越来越多地取代纸质书，已是不可逆转的发展潮流。但如何在享受“数字化福利”的同时，更好地通过深度阅读来守护知识的温度，警惕并有效避免电子疲劳，是更为重要的时代课题。实际上，对更好阅读体验的探索从未停止。迎来120岁生日的商务印书馆，在山西

13、和上海开设两家高校阅读体验中心，强调营造阅读氛围、优化阅读环境，将实体书店扩展为文化交流的公共空间，打开了深度阅读的崭新维度。全球最大的图书电商亚马逊公司，从2015年开始逆势而上，布局多家实体书店，根据电子书阅读情况上架纸质书，线上线下相辅相成，取得了不俗业绩。对普通读者而言，大可根据时间、场合、书籍的不同，自由选取灵活的阅读方式，以实现电子书和纸质书的优势互补。回溯人类文明发展史，从竹简到羊皮，从纸张到电子墨水，尽管书籍的材质一直在变化，但人类对知识的渴望、对智慧的追求却始终如一。当阅读的方式与习惯因时而动、与时俱进，更应对阅读的心态保持一份警觉。正因此，消除电子疲劳，也许我们应当多从内心

14、寻找药方。 （选自人民日报2017年02月16日有改动）15、下面与尼葛洛庞帝教授预言的意思相符合的一项是（ ）（3分）A“上班看大屏幕，下班读书看小屏幕”，让许多白领产生“电子疲劳”。B互联网在为人们带来即时资讯、海量信息的同时，也让快速浏览替代了深度阅读。C电子书极大地方便了人类的知识存储与传播，所带来的便利是传统书籍无法比拟的。D纸质书具有更为丰富的文化意涵，所带来的文化体验是电子书难以替代的。16、下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A文章的第段言简意赅，开门见山地提出了避免“电子疲劳”需要通过深度阅读来守护知识的温度这个中心论点。B第段和第段通过举例论证和对比论证，确切

15、指出了：信息时代带来的“电子疲劳”是不少人重拾纸质书的一个重要因素。C文章第段提到了阅读体验的探索，其中商务印书馆在山西和上海开设的两家高校阅读体验中心，打开了深度阅读的崭新维度。D文章最后一段，简要回溯了人类文明的发展历史，指出阅读方式与习惯要与时俱进，更要对阅读的心态保持警觉，避免“电子疲劳”。17、如何理解第段“消除电子疲劳，也许我们应当多从内心寻找药方。”这句话的深刻含义？（4分）（四）文学类文本阅读阅读下文，完成各题。（14分） 父亲重新审视父亲的时候，他死了。我不知道他究竟带给我什么。当时年少轻狂的我，根本没有把他放在眼里。我以为自己是整个天下，常常狂傲地对他说：“一个县城的小法官

16、能干什么？”他总是冷静地看着我。他做到科级的时候，我开始到处找工作。他总是悠闲地说：“不慌，不慌。”当兵之前，我想做点事情丰富生活，他把我打到了基层，光荣地做了一名纺织男工。那一年大雨，一个月的实习期下来，除了交伙食费、住宿费、教育集资，我的工资仅剩下8块钱。我的处女工作秀就这样结束了。法官平静地说：“还准备到哪个基层？”我说：“哪里也不去了。”他讽刺我：“不是想阅遍世间所有的生活吗？不是想把所有的阅历当做素材吗？你的劲呢？”我的张狂和叛逆让我吃了不少的苦头。在学校、部队、单位，我都被列成狂揍的对象。父亲不作声，任我自由发展，自生自灭。我甚至几天不和他说话，我有些怜悯他。【A】停电的大热天，燥

17、热难耐，他用棉花塞住耳朵，点着蜡烛看他的宪法民法经济法。他自修了中国政法大学的本科，凭他工农兵的水平，我都怀疑他是怎么理解那些条文的。毕业那天，他的法学导师竟然从济南专程来与他大喝了一场。从这个法官身上，我没有看出一点的风流倜傥。但我的母亲却轻易地嫁给了他。母亲说结婚时什么都没有。我坚信这里面有什么技巧。1993年父亲去广州出差。母亲收拾他的行李，发现了一袋子干馒头。问他，他说是路上剩的。【B】他身上有着像铁链子的贫下中农的作风。有一次，我感觉到了他的存在。忘记为什么跟他激烈地争吵，我摔门而出，躲在准丈人家打扑克。晚上十点多钟下起了倾盆大雨，我在客厅睡了。半夜响起敲门声，外面电闪雷鸣听不清楚，

18、持续了很久。打开门，竟是父亲。闪电中，看到他有些花白的头发顺着雨水乱糟糟地拧在面颊上。我仍然生硬地扭过头去，让他独自走了。时至如今，想到这件事我的心中仍有一阵刺痛和温暖。父亲是张狂的。他所在的行政庭，说白了就是一个“民告官”的机构，比法院其它庭成立晚，接手的案子都非常棘手。父亲是庭长，所有矛盾都对准他。但他仍然哼着小曲顶着压力办了几个老大难的案子，揪下了几个当官的。老百姓敲锣打鼓送匾的时候，他喝得酩酊大醉。他病得很突然，说倒就倒下去了。临走的前一天，他已经说不出话，示意我到他跟前。他的嘴张了又张，虚弱得没有声音，他的眼神焦急而又迫切。这一生，他唯一的一次叮嘱和管教，我却没能听到。送别遗体那一天

19、，人很多，在烈士陵园集体告别。有人暗自称快，有人痛哭流涕。我捧了一部分骨灰，撒到了黄河的支流阳信的幸福河。几年之后，我成了一名普通工人。一次到乡下出差，摩托轮胎扎了，我求助地里干活儿的乡亲，他们漠然地看着我。有一个冷不丁地问我：“你跟老李哥啥关系？”我说：“谁？”那人说：“法院的老李哥。”我说：“是我父亲。”他们停止了劳作，走开一人，一会儿开来一辆三马子，把摩托抬上去，又从地里扛了几麻袋刚收的地瓜扔到车上，说：“走吧，送你家去。”有几个在叹息：“好人呐，这地瓜捎去，没啥好的。”父亲死也值了。这个男人究竟给了我什么，今天我仍在思索。 （有删改）18、文章前后写了父亲做的哪几件事？请简要概括。（3

20、分）19、根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。（4分）【A】停电的大热天，燥热难耐，他用棉花塞住耳朵，点着蜡烛看他的宪法民法经济法。（从描写的角度）【B】他身上有着像铁链子的贫下中农的作风。（从修辞的角度）20、 第段写到：“他的嘴张了又张，虚弱得没有声音，他的眼神焦急而又迫切。”你认为父亲会说什么？请将其要说的话补写出来。（3分）21、文章第段有人认为多余，有人认为很有必要，你怎么看？请结合文章说明理由。（4分）三、作文（60分）22、【材料一】有人说，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，个人之于时代简直太微不足道了。【材料二】红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言，山和水可以两两相

21、忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。阅读上述材料，你有怎样的思考与理解，请综合两则材料确定立意，写一篇不少于600字的文章。参考答案1A 2C 3D 4A 5D 6B7、(1) 天与云与山与水 (2) 秋草独寻人去后 (3) 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 (4) 但愿人长久，千里共婵娟；晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒8、古体诗。诗经是唐代以前的作品。是四言，近体诗没有四言的。用韵较随意，中途换韵，并没有双数句都押韵。9D10、官宦在外，思念家乡；国势动荡，危机四伏；江山依旧，世事沧桑。11B12 D13、 张巡纵横驰骋与敌人决战。自己受了伤也不顾惜，军士们尊

22、奉他主持军务。张巡向西拜了两拜说：“我已经竭尽全力，但没有守住睢阳城。”14、张巡待人诚恳，胸怀坦荡，善于随机应变，出奇制胜。并且号令严明，赏罚分明，能够与部下同甘共苦，所以部下的将士都拼死效力。15C16B17、电子书越来越多地取代纸质书，已是不可逆转的发展潮流，我们不能通过抵制数字阅读来消除电子疲劳，难免会陷入一种文化保守心态。纸质书籍不仅仅是为了保护视力，丰富文化意涵。我们要通过深度阅读守护知识的温度。18、父亲安排“我”到基层做一名实习纺织男工。父亲自修完成中国政法大学本科，并与自己的法学导师大喝一场。父亲去广州出差剩下一袋子干馒头。父亲夜里冒着大雨，找到因和他吵架而躲到准丈人家不归的

23、“我”。父亲顶着压力办了几个老大难的案子，在老百姓敲锣打鼓送匾时喝得酩酊大醉。父亲去世的前一天，示意“我”到他跟前交代事情。19、【A】句：这句话运用了自然环境描写和动作描写（细节描写），“停电的大热天，燥热难耐”交代出学习环境的恶劣，“塞”“点”“看”等动词，细腻地刻画出父亲好学上进、勤奋刻苦的形象。【B】运用比喻，借铁链子来比喻父亲身上贫下中农不浪费的作风坚实牢靠。20、示例：交代“我”不要狂傲（张狂），要脚踏实地做事；为曾经对“我”缺少管束及对“我”的伤害道歉；交代“我”将其骨灰撒到阳信的幸福河中。21、 我认为很有必要。这段所写的事情虽发生在父亲去世几年后，但通过“我”下乡的遭遇，从侧面反映出父亲颇受乡亲们爱戴。同时，借乡亲之口对父亲进行了高度的评价和总结，那就是“好人”，突出了父亲的形象。对“我”对父亲的理解和审视起到重要作用，有画龙点睛之妙。同时，与前文内容相呼应，形成前后照应，使结构圆合。22、作文略8