宁波市江北区2022-2023学年中考生物适应性模拟试题含解析.pdf

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1、2023 年中考生物模似试卷 注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。1、与动物体相比，植物体没有的结构层次是 A细胞 B组织 C器官 D系统 2、显微观察同一标本，仅调整物镜和准焦螺旋，绘出下图，叙述正确的是 A正确观察顺序是 B观察时视野最暗的是 C放大倍数从高到低依次是 D观察视野时可调节粗准焦螺旋 3、“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中，错误的是（）A侧线感知水流方向 B尾鳍保持鱼体平衡 C鳃进行气体交换 D身体纺锤形减小阻力 4、下列植物最好用嫁接方法来繁育优良品种的是（）。A葡萄 B月季 C苹果 D菊花 5、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风

3、貌下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A体温恒定 B用肺呼吸 C胎生哺乳 D心脏四腔 6、下列不属于生命现象的是（）A大雁南飞 B桃树结出果实 C铁钉生锈 D猎豹捕食羚羊 7、生物多样性不包括（）A遗传多样性 B运动方式多样性 C生态系统多样性 D物种多样性 8、某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（）A肺结核、糖尿病 B肺结核、甲型肝炎 C色盲、甲型肝炎 D糖尿病、色盲 9、四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物甲准备的是一些葡萄水，乙准备的是一袋奶，丙准备的一个苹果，丁准备的是

4、一块奶油蛋糕这四位同学谁准备的食物能更快补充能量的是（）A甲 B乙 C丙 D丁 10、人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，是因为人体呼出气体中含有较多的（）A氮气 B二氧化碳 C氧气 D一氧化碳 11、下列动物与其运动方式不相符的是 A蚯蚓爬行 B青蛙跳跃游泳 C家鸽飞行 D白鳍豚游泳 12、当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是（）A先将伤口洗干净，然后贴上创可贴 B在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血 C拨打急救电话“120”，等救护人员赶来急救 D拨打急救电话“120”，同时用手指、止血带或绷带压迫止血 13、下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是 A病毒是由细胞构成的 B真菌都是

5、单细胞生物大多可以供给人们食用 C细菌具有成形的细胞核 D大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者 14、下列各种物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（）A有机物和氧 B有机物和水 C二氧化碳和氧 D二氧化碳和水 15、下面关于被子植物的叙述，正确的是 A枝条是由幼嫩的茎和叶组成 B浸泡在水中的菜豆种子没有萌发，原因是温度太低 C桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来 D开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产，原因是光照不足有机物合成减少 16、莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能，更有美化环境、造福群众的靓丽风景在显微镜下观察一滴徒骇河的水，发现有

6、一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A有细胞结构 B能对外界刺激作出反应 C体小且为绿色 D能生长繁殖 17、关于青春期的叙述，以下哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？（）A睡梦中有时出现遗精的现象 B学习期间常常出现近视 C月经初潮周期不规律 D月经期间身体出现不适 18、如图所示植物个体发育不同时期结构层次，下列说法错误的是（）A整个植物体都是由图甲所示的受精卵发育而成的 B从图甲到图乙，在此过程中变化最明显的是染色体 C由乙图到丙图表示细胞分裂 D丁的结构层次属于器官 19、图中表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述不正确的是（）A过程通过呼吸运动

7、实现 B过程的完成依赖于气体扩散作用 C长期贫血会影响过程中气体的运输 D过程均使血液由动脉血变为静脉血 20、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是 A背腹扁平 B身体呈辐射对称 C有口无肛门 D体表有刺细胞 21、人类与其它生物关系密切，以下与图中有关的说法中不正确的是 A图所示的生物无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌 B图所示同类生物无成形的细胞核，只能充当生物圈中的消费者与分解者 C图所示的生物与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，是酿酒必需的微生物 D图所示生物发育过程经历了四期，属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期 22、在制作口

8、腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（）A保持细胞的形态 B杀死细胞 C避免细胞死亡 D使细胞分开 23、细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一下列叙述不正确的是（）A红细胞数量多，且富含血红蛋白，有利于输送氧气 B神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋 C叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用 D细胞壁不仅具有支持和保护作用，还能控制物质的进出 24、为提高人口素质，国家对新生儿进行免费筛查。如果家属被告知新生儿先天性甲状腺功能低下（甲状腺激素分泌不足），应及早治疗，如果不治疗新生儿将罹患（）A侏儒症 B甲状腺功能亢进 C呆小症 D巨人症 2

9、5、如图为完成某反射的反射弧示意图，有关叙述错误的是（）A反射是神经调节的基本方式 B图中是效应器，是感受器 C神经冲动的传导方向为 D只有该反射弧结构完整，才能完成该反射 26、据统计,全国约有 3 亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018 年 5 月 20 日是第 29 个“全国学生营养日”,今年的主题是“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,根据图人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C 系统中形成尿液的器官是_;正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,_和微量蛋白质含量都减为零。(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激

10、收缩,牵动骨绕着_活动;气体到达肺泡后,经过过程完成了_的气体交换。(3)青少年要合理营养:牛奶 220 mL+麦香面包 150 g+水果 100 g 是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在 A 系统中被消化的主要场所是_;被吸收后的营养物质随循环系统经过心脏四腔的顺序分别是_(用文字表示)。27、果蝇分布广，易饲养，繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，易于观察，因此常被用于进行遗传学研究。如图分别是果蝇发育过程、染色体、直翅和卷翅遗传图解，据此请分析回答：果蝇所属动物类群的主要特征是_，这使该动物类群分布范围最广。果蝇约 12 天繁殖一代，由图一判断其发育过程的和发育方式分别是_。果蝇的性别决定方

11、式与人相似，根据图二判断，该果蝇产生的生殖细胞及染色体组成分别是_。果蝇的直翅与卷翅由一对基因控制（显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示）。根据图三所示遗传图解推断子代直翅果蝇的基因型是_，子代卷翅雌果蝇所占的比例是_。卷翅雌雄果蝇交配，子一代的在 16发育成直翅果蝇，在 25发育成卷翅果蝇，此现象说明生物的某些性状表现是_共同作用的结果。在上述遗传实验中，在 16发育成的直翅果蝇的基因型及所属变异类型分别是_。28、流行性感冒是由流感病毒引起的传染性强、传播速度快的疾病，其病原体主要通过空气和接触传播，应及时隔离治疗，请据此回答问题：(1)流感病毒侵入人体后，刺激免疫系统产生一种抵抗该

12、病原体的特殊蛋白质，称为_，这种免疫属于_免疫。(2)该病原体不能独立生活，只能营_生活。(3)患流行性感冒的同学需隔离治疗的原因是_。(4)患流行性感冒的人能否用抗生素治疗？原因是_。29、阅读材料，回答下列问题 2019 年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡

13、率高达 100%非洲猪瘟不是“人畜共患病”，不传染人，但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是_，它没有细胞结构，必须_在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于_。从预防传染病的措施分析，对养猪场进行高温消毒属于_。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于_，猪将获得_免疫。30、分析以下材料，回答问题：资料一：高黎贡山国家级自然保护区是云南省

14、面积最大的自然保护区，以保护生物、气候、垂直带谱自然景观、多种植被类型和多种珍稀濒危保护动植物种类为目的，被学术界誉为“世界物种基因库”。保护区内已知：种子植物 210 科1086 属 4303 种，其中 434 个为高黎贡山特有种；脊椎动物 36 目 106 科 582 种，其中鸟类 18 目 52 科另 4 亚科 343 种；两栖类 2 目 2 亚目 7 科 28 种及亚种；爬行类 2 目 3 亚目 9 科 48 种及亚种。资料二：全球变暖加剧!2019 年将是“艰难”的一年，生物大灭绝来了吗？在地球上生物的种类很多，但是随着时间的推移，野生动物和濒危物种将面临到更大的问题，生物的减少，生

15、态系统将可能会出现一个“失调”的情况，从而会导致更多的生物受到影响。高黎贡山自然保护区动植物资源非常丰富，生物多样性最直观的体现是_的多样性，它的实质是_的多样性。目前，我国生物多样性的现状不容乐观，_是保护生物多样性的根本的措施。全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的，绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中_平衡起了重要作用。“共谋绿色生活，共建美丽家园”。请结合所学知识，列举在防止全球气候变暖方面的具体行动或应采取的措施。_。31、阅读资料，回答问题：2018 年 8 月 3 日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（A

16、SFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达 100%。非洲猪瘟病毒主要经消化道、呼吸遒和血液等感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物，不能进行疫苗免疫和药物治疗。为做好非洲猪瘟防控工作，农业农村部制定出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。据资料可知，非洲猪瘟的病原体是_。从预防传染病的一般措施来看，资料中的“封锁、扑杀”属于_。从免疫角度看，资料中的“非洲猪瘟疫苗”属于_（填“抗原”或“抗

17、体”），若能够注射该疫苗，猪将获得_（填“特异性”或“非特异性”）免疫。参考答案 1、D【解析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体；动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。人体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体。可见植物体无系统。【点睛】只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次，即

18、可正确解答本题。2、A【解析】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，看到的细胞个体越大，放大倍数从高到低依次是。显微镜观察是先低倍镜再高倍镜，所以正确观察顺序为，A 正确，C 错误；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；所以视野最暗的是，B错误；视野内的物像最大，说明换用了高倍镜，应调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，D 错误。3、B【解析】鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官-侧线很发达。侧线能感知水流和测定方向，A 正确；胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用，尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，

19、B 错误；鱼类用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧，C 正确；身体侧扁，纺锤形，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活，D 正确。4、C【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，苹果、梨、等适合用嫁接，可见 C 正确。【点睛】掌握常见的适合用嫁接技术繁殖的植物的例子，即可解答本题。5、B【解析】鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸，分析作答。【详解】丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分

20、化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。【点睛】解答此类题目的关

21、键是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征。6、C【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及 人体内废物的排出。2、生物都具有遗传和变异的现象。3、生物能够对外界刺激作出反应。4、生物能够生长发育的现象。5、成熟的个体都能繁殖后代。6、除 病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能够适应并影响环境。选项中 A、B、D 都属于生命现象，A、B、D 错误；C 铁钉生锈不属于生命现象。C 正确。考点：生物的特征。7、B【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的

22、多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。故选 B。8、B【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。肺结核、甲型肝炎，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传

23、性，没有具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。故选 B。【考点定位】传染病的特点；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人类主要的遗传疾病。9、A【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；葡萄水不用经过消化可直接被人体吸收；而奶中的主要营养物质是蛋白质，水果中含丰富的维生素和无机盐，蛋糕中含有丰富的淀粉，淀粉不能直接被人体吸收，要先经过消化，消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用，提供能量。因此能快

24、速提高能量的是甲准备的葡萄水，A 正确。【点睛】此题考查了各类营养物质的食物来源，是重要的考点，注意掌握。10、B【解析】根据二氧化碳能能使澄清的石灰水变浑浊的特性进行解答。【详解】呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。所以向澄清的石灰水内吹气，石灰水会变得浑浊，这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。【点睛】解题的关键是掌握呼吸作用的概念。11、A【解析】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。【详解】A、蚯蚓的体内没有骨骼，运动方式是蠕动，A 错误。B、青蛙的运动方式主要是游泳，青蛙的腿

25、前短后长，故在陆地上青蛙可以跳跃，B 正确。C、家鸽的前肢变成翼，翼是飞行器官，在陆地上是行走，运动方式是飞行和行走，C 正确。D、白鳍豚生活在水中，哺乳动物，用肺呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳，D 正确。故选：A。【点睛】动物的运动方式多种多样，有：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。12、D【解析】试题分析：动脉血含氧多、颜色鲜红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快。所以因外伤动脉出血时，血液颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。根据分析可知当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是：拨打急救电话“120”，同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血。故选 D

26、。考点：出血的初步护理。13、D【解析】病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，真菌中的酵母菌是单细胞，绝大多数是多细胞，细菌的细胞内没有成形的细胞核。14、D【解析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；呼吸作用的表达式：氧气+有机物二氧化碳+水，据此答题。【详解】光合作用和呼吸作用的区别与联系：所以既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是二氧化碳和水，D 正确。【点睛】植物的光合作用和呼吸作用是互为联系、互为相反的两个生理过程。15、C【解析】叶芽的结构如图：生

27、长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。枝芽将来发育成枝条，所以枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的。A 错误；种子萌发的外界条件是：充足的水分、充足的空气和适宜的温度，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的空气。B 错误；桃子的可食用部分属于果皮，果皮由子房壁发育而成。C 正确；异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨连绵的天气，常会使果树减产，这是因为传粉

28、不足，D 错误。16、C【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】根据生物的基本特征，体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。C 符合题意。【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据，解此题的关键是理解生物的特征。17、B【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生

29、中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。据此解答。【详解】睡梦中有时出现遗精的现象是男性青春期的正常生理现象，A 不符合题意；如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视往往是用眼不卫生造成的，所以学习期间常常出现近视不是青春期的表现，B 符合题意；女性青春期出现月经，是正常的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为 12-18 周岁。极少数早于 10 岁或迟于 18 岁才来月经。在月经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正常，C 不符合题意；月

30、经期间身体出现不适感，是青春期可能出现的正常生理现象，D 不符合题意。【点睛】掌握了青春期发育的主要特点是解题的关键。18、C【解析】由图可知，a 过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，b 过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织，丁表示植物的叶，属于器官、戊是植物体，解答即可。【详解】整个植物体都是由图甲所示的受精卵发育而成的，A 正确；从图甲到图乙，表示细胞的分裂过程，此过程中染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B 正确；细胞分化形成不同的组织，由乙图到丙图表示细胞分化过

31、程，C 错误；丁是叶，叶属于营养器官，D 正确。【点睛】解答此题的关键是理解掌握细胞的分裂和分化的相关知识。19、D【解析】是肺的通气，呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见是肺的通气过程是通过呼吸运动实现的，A 正确；是肺泡内的气体交换进行依赖于气体的扩散作用，B 正确；铁是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，长期缺铁性贫血会影响气体在血液中

32、的运输，C 正确；肺泡内的气体交换使血液由静脉血变为动脉血，组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血，D 错误。20、C【解析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。【详解】涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，A 错误。水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，B 错误。水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，C 正确。水螅的身体有刺细胞，涡虫没有刺细胞，D 错误。故选 C。21、B【解析】图中，是病毒，是细菌，是

33、酵母菌，是蝴蝶。据此解答。【详解】是病毒，无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌，A 正确。是细菌，无成形的细胞核，在生态系统中只能充当分解者，B 错误。酵母菌与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，酿酒时用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳，C 正确。蝴蝶发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期，D 正确。故选 B。22、A【解析】制作口腔上皮细胞临时装片时的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染。【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细

34、胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为 0.9%生理盐水。由于 0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。A 正确。【点睛】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态。23、D【解析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体的结构是和功能相适应的。神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位；叶肉细胞内含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。红细胞和血小板

35、无细胞核，白细胞有细胞核，红细胞具有运输氧气的作用。细胞壁具有保护和支持的作用。【详解】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，故 A 正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，故 B 正确；叶肉细胞中含有许多叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用，故 C 正确；细胞壁具有保护和支持的作用，细胞膜控制物质的进出，故 D 错误。故选 D。【点睛】本题考查红细胞，神经细胞、叶肉细胞

36、和植物细胞的结构及功能。24、C【解析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，如果人体缺碘，可能会影响甲状腺激素的分过多导致甲状腺功能进。【详解】幼年时生长激素分泌不足时会患侏儒症，A 不符合题意；碘是合成甲状腺激素的重要物质，成年甲状腺激素分泌过多导致甲状腺功能亢进，B 不符合题意；呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全。因此，新生儿先天性甲状腺功能低下（甲状腺激素分泌不足），应及早治疗，如果不治疗新生儿将罹患呆小症，C 符合题意；幼年时生长激素分泌过多时会患巨人症，D 不符合题意。25、B【解析】反射是神经调节的基本方式，A 正确；图中是感受器，是

37、感受器，B 错误；神经冲动的传导方向为感受器传入神经视觉中枢传出神经效应器，C 正确；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，D 正确。26、肾脏 葡萄糖 关节 肺泡内 小肠 右心房、右心室、左心房、左心室 【解析】肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位，包括肾小体和肾小管。每个肾脏约有一百多万个肾单位。肾小体由肾小球和肾小囊组成。尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水

38、、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。人的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并牵引所附着的骨，绕着关节活动而完成的。肺泡里的气体交换是通过气体扩散作用完成的，交换的结果是由静脉血变成动脉血。蛋白质在胃内初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的，人体内的血液循环包括体循环和肺循环，在人体内体循环和肺循环是同时进行的，在心脏处连通在一起，左心房与左心室相通，右心房与右心室相通，组成了一条完整的血液循环路线。左心室和右心室同时收缩，分别把血液压入主动脉和肺动脉开始进行体

39、循环和肺循环。它们的循环路线是：肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房；体循环：左心室主动脉身体各部分毛细血管上、下腔静脉右心房。【详解】（1）尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此，青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C 泌尿系统中形成尿液的器官是肾脏，正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作

40、用后，葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着关节活动。血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，完成了肺泡内的气体交换，所以气体到达肺泡后,经过过程完成了肺泡内的气体交换。（3）小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以小肠是食物消化的主要场所。牛奶中的蛋白质在A 消化系统中被消化的主要场所是小肠，最终被分解为氨基酸。人体内的血液是在心脏和血管中循环流

41、动的，人体内的血液循环包括体循环和肺循环，肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房；体循环：左心室主动脉身体各部分毛细血管上、下腔静脉右心房。被吸收后的营养物质进入下腔静脉，随循环系统经过心脏四腔的顺序分别是右心房右心室左心房左心室。【点睛】本题考查血液循环的途径及血液成分的变化，食物的消化过程，躯体运动的形成，肺泡里的气体交换，尿的形成过程。27、体表有外骨骼，身体和附肢分节 蛹 完全变态 卵细胞 a、b、c 和 x BB 或 Bb 1/8（12.5%）物质和环境因素 bb、不可遗传的变异 【解析】（1）果蝇所属动物类群的主要特征是体表有外骨骼，身体和附肢分节，这使该动物类群分布范围最广

42、。果蝇约 12 天繁殖一代，由图一判断其发育过程的和发育方式分别是蛹、完全变态。（2）果蝇的性别决定方式与人相似，根据图二判断，该果蝇产生的生殖细胞及染色体组成分别是卵细胞 a、b、c 和 x。（3）果蝇的直翅与卷翅由一对基因控制（显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示）。根据图三所示遗传图解推断子代直翅果蝇的基因型是 BB 或 Bb，子代卷翅雌果蝇所占的比例是 1/8（12.5%）。（4）卷翅雌雄果蝇交配，子一代的在 16发育成直翅果蝇，在 25发育成卷翅果蝇，此现象说明生物的某些性状表现是物质和环境因素共同作用的结果。在上述遗传实验中，在 16发育成的直翅果蝇的基因型及所属变异类型分别

43、是 bb、不可遗传的变异。28、抗体 特异性 寄生 控制传染源 不能，抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用 【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。特异性免疫是指第三道

44、防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的只能对特定的病原体有免疫作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的；非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。【详解】（1）流感病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为抗体。抗体具有特异性，因此这种免疫属于特异性免疫。（2）流感病毒是动物病毒没有细胞结构，因此该病原体不能独立生活，只能营寄生生活。（3）患流行性感冒的同学属于传染源，因此患流行性感冒的同学需隔离治疗的原因是控制传染源，防止通过接触和飞沫传播流感病毒。（4）流行性感冒是由于病毒引起的，其病原体是流感病毒，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显。

45、因此，患流行性感冒的人不能用抗生素治疗。原因是抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握病原体的概念、病毒的特点、疫苗免疫的原理以及抗原抗体的概念。29、非洲猪瘟病毒 寄生 传染源 切断传播途径 抗原 特异性 【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）

46、据资料可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质内核组成，必须寄生在其他生物细胞内。（2）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，所以从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于传染源。（3）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“封锁、扑杀”属于控制传染源，对养猪场进行高温消毒属于切断传播途径。（4）如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析，注射进入猪体内的疫苗相当于抗原，接种到猪体后，会刺激猪

47、体内的淋巴细胞产生抗体，从而对非洲猪瘟病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。猪将获得特异性免疫。【点睛】掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及免疫的功能和特点可正确解答。30、生物种类 基因 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 碳氧 保护植被、植树造林、提高森林覆盖率；控制化石燃料的燃烧，减少 CO2的排放量，提高能源利用率；开发水能、太阳能等新能源：退耕还林还草；使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏 【解析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二

48、者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。【详解】（1）从资料中的数据可知：高黎贡山自然保护区动植物资源非常丰富，生物多样性最直观的体现是生物种类的多样性，由于基因决定生物的性状，因此它的实质是基因的多样性。（2）目前，我国生物多样性的现状不容乐观，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本的措施。（3）全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的，绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中碳氧平衡起了重要

49、作用。（4）共谋绿色生活，共建美丽家园”。结合所学知识，列举在防止全球气候变暖方面的具体行动或应采取的措施如下：保护植被、植树造林、提高森林覆盖率；控制化石燃料的燃烧，减少 CO2的排放量，提高能源利用率；开发水能、太阳能等新能源：退耕还林还草；使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏【点睛】理解和掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。31、非洲猪瘟病毒 控制传染源 抗体 特异性 【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离

50、开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）据资料非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达 100%；可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“封锁、扑杀”属于控制传染源。（3）疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对非洲猪瘟病毒起到免疫作用，而对其它的病原