全国名校大联考年高三第四次联考2023届陕西省延安市宜川县中学高三上学期一模政治试题含答案.pdf

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1、施留抵退税政策的传导路径分析正确的是缓解资金回笼压力助力企业提升经营活力实施留抵退税政策A.B.C.D.1.本试卷共100分。考试时间90分钟。2.请将试卷答案填在答题卷上。3.本试卷主要考试内容；必修。第第I I卷卷(选选择择题题共共4 48 8分分)一一、单单项项选选择择题题(本本大大题题共共2 24 4小小题题，每每小小题题2 2分分，共共4 48 8分分。在在每每小小题题给给出出的的四四个个选选项项中中，只只有有一一项项是是最最符符合合题题意意的的)1.随着我国花椒产业的蓬勃发展，花椒的应用已由传统的辛香料、食品配料拓展到医药保健、日化、农药等方面。某地根据自身资源特点，把花椒产业作为

2、当地重点发展的特色产业。在此背景下，若其他条件不变，下列举措与花椒市场变化图(S表示供给曲线)相符合的是大力推广花椒高产栽培技术实施花椒种植扶持奖励政策花椒市场收购价格持续升高某电视平台开展花椒养生讲座A.B.C.D.2.当前，我国机器人应用领域不断拓展。机器人的广泛应用会加速传统产业的数字化转型步伐，也会全面支撑新能源汽车、光伏电池等新兴产业的高质量发展。加快实施“机器人+”应用行动需要企业鼓励产学研创新，维护产业链供应链稳定加强科技攻关，推进机器人核心技术研究加快建设创新引领、协同发展的产业体系深化需求侧改革，增强需求对供给的适应性A.B.C.D.3.2022年7月1日起，大规模增值税留抵

3、退税政策适用行业再迎扩围，批发和零售业、农林牧渔业、住宿和餐饮业等7大行业纳入按月全额退还增值税增量留抵税额、一次性退还存量留抵税额的政策范围，更多市场主体享受到政策红利。下列关于实第1页(共8页)【4LK政政治治一一QG】4.近年来，我国环境保护税、资源税、耕地占用税“多税共治”,增值税、企业所得税等系统性税收优惠政策“多策组合”的绿色税收体系框架不断构建完善，在有效抑制企业高污染高耗能行为的同时，鼓励企业节能减排。制定实施这些税收政策的意义在于规避市场调节所固有的盲目性弊端推动技术创新并发展绿色高新产业加大政府直接安排企业投资的力度发挥经济手段在节能减排中的作用A.B.C.D.5.借助电商

4、直播，陕西省柞水县小岭镇金米村的木耳畅销全国各地；通过搭建线上推广平台，杭州市淳安县下姜村的特色旅游风生水起；透过智慧云课堂，贵州毕节的山里娃跨越千里跟城市孩子同上一堂音乐课截至2022年6月底，全国累计建成开通5G基站185.4万个，5G网络进一步向县乡深化覆盖，“县县通5G”落地成真。这印证了持续延展的信息网络能够增强数字经济对经济增长的基础性作用提升农村信息服务水平，加快农业数字化转型弥合城乡数字鸿沟，更好助力我国乡村振兴支撑创新发展，筑牢现代化经济体系的根基A.B.C.D.6.党的十八大以来，我国农村综合服务机构设施建设不断加快，服务标准和水平也不断提升。截至2021年年底，全国农村综

5、合服务机构和设施达40.4万个，覆盖率达79.5%。从快递进村、光纤入户，到厕所革命、垃圾集中清运处理，农村“生活服务圈”越来越舒适便捷。越来越舒适便捷的农村“生活服务圈”折射出我国政府关注民生，努力向全能型政府转变表明我国政府积极履行社会职能，有力推进民生建设是政府坚持以人民为中心，保障公民政治权利的表现成为提升农民获得感、幸福感、安全感的重要支撑A.B.C.D.7.我国多地探索“互联网+”智慧党建新模式，党建工作者利用党建大数据，推动党建工作转型发展，坚持线上线下融合，党务与政务、服务融合，促进党建日常工作线上部署督办、党员学习在线交流、网上民主议事恳谈、网上“三会一课”等落到实处。“智慧

6、党建”平台的建设有利于第2页(共8页)【4LK政治-QG】减轻企业税收负担提振企业信心与预期降低企业融资成本提高企亚核心竞争力加大助企纡困力度优化企业的组织架构支特实体经济高质量发展考生注意：考生注意：2023届高三第一次模考 政治试卷参 考 答 案2023届高三第一次模考 政治试卷参 考 答 案1.A图示为花椒本身价格不变，受其他因素影响导致供给增加，而为花椒本身价格升高，不符合题意；某电视平台开展花椒养生讲座可能会导致花椒需求量增加，但不能直接增加供给量，不符合题意。2.C鼓励产学研创新，维护产业链供应链稳定是从国家角度提出的举措，不符合题意；企业应深化供给侧改革，而非需求侧改革，不符合题

7、意。3.A实施留抵退税政策可以减轻企业的税收负担，而不是降低企业融资成本，也未必能够提高企业核心竞争力，传导错误；实施留抵退税政策与优化企业的组织架构无关，传导错误。4.D企业高污染高耗能行为体现了市场调节具有自发性弊端，而不是盲目性弊端，与题意不符；政府应进行宏观调控，不能直接安排企业的投资，说法错误。5.C消费在经济发展中起基础性作用；说法错误；实体经济筑牢现代化经济体系的根基，说法不妥。6.C全能型政府说法不妥，不选；材料不涉及保障公民政治权利，不符合题意。7.D应该是坚持人民群众的历史主体地位，说法错误；中国共产党代表最广大人民的根本利益，无自身特殊利益，说法错误.8.B我国外交政策的

8、基本立场是坚持独立自主，说法错误；当今的时代主题并未改变，说法错误。9.B经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是一定经济和政治的反映，而且材料没有体现经济、政治和文化之间的关系，说法错误；文化有先进和落后之分，先进文化作为精神现象推动着社会发展，说法错误。10.C文化软实力可以为经济建设提供不竭的精神动力，而不是物质动力，说法错误；优秀的文化促进经济的健康发展，落后、腐朽的文化阻碍经济的健康发展，说法错误。11.A优秀文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展，说法错误；阅读能力和水平对人们文化素养的形成不起决定作用，说法错误。12.B材料不涉及中华文化的包容性，不符合题意；材料中的活动并未拓

9、展文化交流的途径，不选。13.A中国国际摄影艺术展览并不能消除中西方文化隔阂，说法错误；促进各国优秀文化的彼此渗透的说法错误，不选。14.D不同时代人们的精神生活需求并不趋于一致，说法错误；科技成果的广泛应用与传统文化的内涵无关，更不会赋予传统文化新的内涵，说法错误。15.C文物保护管理应坚持保护第一，说法错误；传统文化有优秀与落后之分，应弘扬优秀传统文化，说法错误。16.B材料并未强调实现文化产品的经济价值，且说法与材料不构成因果关系，不符合题意；文化创新的根本目的是推动社会实践发展，说法错误。17.A材料并未体现文艺创作的最终归宿，不符合题意；文学创作应源于生活，高于生活，不一定如实地反映

10、社会生活，不符合题意。18.A加强中国国家版本馆的建设并未变革文化传承方式，说法错误；各民族文化一律平-等，增强民族文化的优越性的说法错误，排除。19.D该论述并未强调真实再现历史场景，不符合题意；该论述并未展示中华文明的历史脉参考答案第1页(共2页)络，不符合题意，20.B人民群众主导时代发展，说法错误；培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程，说法错误。21.D材料的主旨并不是传播优秀传统文化，排除；我国的文化发展方向早已确立，说法错误。22.C应弘扬中华传统美德，说法错误；时代精神的核心是改革创新，说法错误。23.B材料强调红色文化、革命文化，并未涉及赋予传统文化新内涵

11、，不选；材料未涉及提升 社会主义文化的经济效益，不选。24.C材料中的可喜变化本身并不能为公共文化服务发展提供遵循，说法错误；满足居民各种需求的说法错误，排除。25.(1)积极转变政府职能，提高公共服务能力，建设服务型政府，对人民负责。(2)运用科技掌握数据，精准集中民意和汇聚民智，提升政府决策的能力和水平。(3)通过政务公开和政务服务融合，创新行政管理方式，提高行政效率，完善社会公共管理。(4)通过政民良性互动，自觉接受人民监督，依法行政，增强公信力，切实保障人民的根本利 益。(每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)26.(1)传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存发展

12、的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。传统建筑是传统文化的有机组成部分，随着城市化推进，传统文化如果不能适应社会生活的变迁，就会影响城市建设和发展。保护利用好北京历史文化遗产有利于保持北京地域 特色，增强群众的认同感、归属感、凝聚力，推动美丽中国建设。(每点4分，共12分。考生 如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)继承优秀传统文化，创新传播手段，推动文旅融合。开展文化惠民活动，重视人才培 养，助推乡村文化振兴。(每点2分，共4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)27.(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形

13、式的文化活动。筑牢思政课程主阵地，能够营造良好的文化氛围。文化对人的影响具有深远持久和潜移默化的特点。筑牢思政课程主阵地，使学生在潜移默化中树立家国意识、厚植爱国情怀，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。筑牢思政课程主阵地，能够强化学生的政治认同和情感体验，提高实践水平。优秀文化塑造人生。讲好新时代爱国主义故事，能够使青少年丰富精神世界，增强精神力量，获得全面发展。(每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)网络媒体应坚定网络文化的正确前进方向，坚持为人民服务，为社会主义服务。网络媒体要坚持以人民为中心的创作导向，立足社会实践，提高文化产品的质量，力求真实、权 威，贴近群众，满足人民群众的文化需求。网络媒体要坚定文化自信，创新文化传播的内 容、形式、手段，以人民群众喜闻乐见的方式推广先进文化，提高主流网络媒体的传播力、引 导力、影响力、公信力。(每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)参参考考答答案案第第2 2页页(共共2 2页页)