参观宿迁博物馆心得.pdf
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1、参观宿迁博物馆心得参观宿迁博物馆心得参观宿迁博物馆心得篇参观宿迁博物馆心得篇 1 1 6 月 11 日上午_市残联、市文化播送电视新闻出版局共同组织二十多名特别教育学校听力残疾学生走进宿迁博物馆进行参观学习、亲身感受地方厚重历史文化,用文物知识陶冶情操。在宿迁博物馆,学生们首先饶有兴致的观看了刚刚在这里开展的由江苏人民出版社、宿迁报业传媒集团(报社)、宿迁播送电视总台主办的“大美宿迁”中国画名家邀请展。一件件墨香色润、丹青异彩的写意画情趣浓厚、传神写意,赏心悦目。学生们认真欣赏品味,争相用号码 拍照。走进一楼“宿迁文明开展史陈列”室,博物馆的讲解员们边引领学生参观,边作认真细致的讲解,手语老师
2、及时为学生们作手语演示。一件件历史文物,一幅幅宝贵照片,一段段文字记录,一幕幕屏幕图像,一句句解说画外音,让参观的学生们凝神注目、认真观看、用心思考、兴趣浓厚。文明开展史陈列用“文明开篇,徐淮奠基;楚汉伟业,郡国重地;水运要冲,淮北名邑;社会转型,地域新生”四个局部高度概括了宿迁历史文明的开展过程,给人以丰富厚重、博大精深、特色鲜亮的深刻感触。让大家大开眼界,深刻感受了宿迁深邃、独特的历史底蕴。对地方历史的演变和时代的变更有了初步的认识和根本的了解。在这次组织残疾学生走进博物馆活动中,市残联还聘请了特别教育学校的手语老师为宿迁博物馆的讲解员们进行了根本手语辅导,受到博物馆工作人员的一致好评。在
3、给学生们讲解时,讲解员还用刚学会的几句手语给学生们作现场讲解演示。本次活动是对市残联、市文广新局关于开展“百家博物馆文化助残公益行动”的通知的具体实施,也是该市第五届残疾人文化周活动帷幕的拉开。旨在进一步支持基层残疾人走出家门、开展参观实践活动,充分发挥博物馆作为公共文化服务机构和爱国主义教育实践基地的资源优势,为残疾人创造良好的参观、学习和信息获得环境,更好的满足残疾人的精神文化需求,推动广阔残疾人走出家门,就近就便走进博物馆参观学习,平等充分的参与社会生活,用知1识陶冶情操,用爱心共筑“中国梦”。参观宿迁博物馆心得篇参观宿迁博物馆心得篇 2 2为深入了解宿迁文化开展,弘扬项羽精神,20 x
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