【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷(16套试卷).pdf

《【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷(16套试卷).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷(16套试卷).pdf（57页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷(16 套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷 【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷()【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷卷()【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷()【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷卷()【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试

2、卷卷()【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷卷()【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷()【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷卷()【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷(一)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷卷(一)【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷(三)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷卷(三)【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷(二)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文

3、同步水平期末真题模拟试卷卷(二)【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷(四)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文同步水平期末真题模拟试卷卷(四)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/57【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.下面划线字读音无误的一组是（）A.拼凑（zu）咽喉（yn）血型（xu）蔬菜（sh）B.蕴含（yn）寂寞（j）嫉妒（j）估摸（g）C.教诲（hu）油漆（q）模样（m）假若（ru）D.濒临（bn）侍从（

4、s）衣裳（shng）杀菌（jn）2.想想填填 例：善对（恶）例：（栩栩）如生 光彩夺目的_ _对守 _大火 和颜悦色地_ 输对_ _起舞 时间过得_ 始对_ _在目 玻璃擦得_ 3.比一比，再组词 斯 _ 撞 _ 桩 _ 烘 _ 端_ 孤_ 期 _ 童 _ 脏 _ 供 _ 喘_ 狐_ 4.给多音字组词。载 zi_ zi_ 大 d_ di_ 降 xin_ jin_ 5.句子乐园。1.（1）电灯 发明 了 爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）2.（2）星期天人们都去公园赏花_（给句子加上合适的标点。）3.（3）你在练习_。（把句子补充完整。）6.按课文内容填空，并解释划线的词 1.（1）碧玉妆成

5、一树高，_。碧玉：_。妆成：_。一树：_。2.（2）等闲识得东风面，_。等闲：_。东风：_。3.（3）“亡羊补牢”告诉我们_。寓意是_。4.（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历_夜，穿着新衣的少女们在庭院向_。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/57 7.我会改，能按要求改写句子。1.（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）2.（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）3.（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）4.（4）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就

6、像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。5.（5）扩写句子。一群_蝴蝶_翩翩起舞。8.课文回顾。根据课文内容连线。万壑树参天_ 穿尽红丝几万条 家家乞巧望秋月_ 报得三春晖 谁言寸草心_ 亲口尝梨知酸甜 亲身下河知深浅_ 礼轻情意 千里送鹅_ 千山响杜鹃 听到消息后，居民们纷纷走出家门，_严寒，_漫天飞舞的大雪，_冻得坚硬的山路，_寻找冻僵的燕子。太阳有_、_和_三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。这是_句。它把_比作_。“等闲识得东风面，_。”是宋代诗人朱熹_中的诗句。9.关联词填空。我班的杨帆同学_爱踢足球，_爱打篮球。张华同学_自己学习好，_还愿意帮助别

7、人。双休日，我们_到公园去玩，_去野外郊游。_我们的国家现在还不够发达，_再过几年，一定会有大的发展。10.课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵_。微风_的柳丝。_，_，_都像_，形成了_。燕子似_，为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：_。11.根据课文内容填空。日出_红_，_。读书百遍，_。读书要“三到”：口到、_到、_到。银河呀，在你_的_里，有_的客轮和_着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题 更羸说：“它飞得

8、慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/57 1.（1）更羸一共说了_句话。2.（2）它飞得慢是因为_；它叫得悲惨是因为_；它拼命往高处飞是因为_；它从空中掉下来是因为_；3.（3）更羸不用箭就能射下大雁，是因为（）A.靠运气 B.善于观察、善于思考 C.他是射箭能手 13.找出划线字的正确读音。海参（shn cn）_ 蕴藏（cng zng）_

9、 峡谷（ji xi）_ 乌贼（zhi zi）_ 是否（f fu）_ 闪烁（shu l）_ 14.阅读下文，回答问题 一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，

10、沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？”，“，。”D.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B.别的小树小草的帮忙 C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D.小花苗自己的力量 3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A.泥土里的种子 B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C.自己细细的藤儿 D.翠绿的叶子和

11、金色的笑话 4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B.又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C.生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 三、写作(30分)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/57 15.用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题

12、目呀！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/57【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.拼拼写写 zng tin sh sh fn zh xin m _ _ _ _ 2.给划线的字选择正确的读音 嫩 叶 _（nn nn）呼 吁 _（y x）拉弦_（xun xin）呜咽_（yn y）喷香_（pn pn）稚拙_（zhu zhu）3.下面每道小题中，哪一个词语和划线词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上 焦急_ A 焦虑 B 急忙

13、 C 急迫 D 着急 称赞_ A 称号 B称呼 C赞扬 D赞成 谦虚_ A 谦让 B 虚心 C 诚实 D 虚荣 信口开河_ A 高谈阔论 B 无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道 4.仿照例子填空。例：气候（温暖）花草_ 水源_ 空气_ 湖水_ 景色_ 花瓣_ 例：（温暖）的阳光 _的景象 _的蝴蝶 _的花瓣 _的王二小 _的敌人 _的棋艺 5.缸里的几条金鱼非常_。（）A.可爱 B.热爱 C.心爱 D.喜爱 6.给下列划线的字选择正确的解释。光：A 只、单 B景物 C明亮 D光彩、荣誉 梅沙风光迷人，入选了“全国最美森林小镇 100例”。_ 这些葡萄，光我自己就能吃掉一大串。_ 我们每个人都

14、应该努力拼搏，为深圳争光。_ 题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/57 她脸上的皮肤很有弹性，也很有光泽。_ 7.修改病句。草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。我们班通过并讨论了新的班级公约。课堂上，专心致志的听讲。8.积累运用 1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，_”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“_，二月春风似剪刀”。2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一

15、寸金，_”；“花有重开日，_”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3.（3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“_，_”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是_。4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。9.按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加_，高大的水杉树越发_，_的湖水一望无际，看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像_，又像_。3 月 12 日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：_。10.课文内容我熟悉。（根据课文内

16、容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵_。微风_的柳丝。_，_，_都像_，形成了_。燕子似_，为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：_。11.根据课文内容填空。日出_红_，_。读书百遍，_。读书要“三到”：口到、_到、_到。银河呀，在你_的_里，有_的客轮和_着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30 分)12.阅读短文，完成练习 老师的用意 春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑

17、笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/57 第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹

18、给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1.（1）写出下列词语的近义词。烦躁_ 一望无际_ 2.（2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上 形容呼吸急促，大声喘气不停。_ 凶猛而使人害怕的波涛。_ 形容诗文、表演等有感染力。_ 3.（3）读句子回答问题。我有个老师比我高明得多。“我”指_，“老师”指_。他忽然明白了老师的用意。“他”指_，“老师”指_。4.（4）文中老师的用意是（）A.自己去再找个人做老师。B.要以大海为师，学习知识也从实际出发。13.阅读下文，回答问题 奇异的世界 从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树外国人也以为月亮里面有一位女神。

19、今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。1.（1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（）A.宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B.一位女神 C.空气、水、生物、声音 D.高山

20、、深谷、坑穴、沙石和尘土 2.（2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（）A.地面是漆黑的。B.天空像一个浅蓝色的盖子。C.地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。D.在地上走，会留下很深的脚印。3.（3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（）A.在上面走动，会感到轻飘飘的。B.一跳就跳很高很远。C.月球的引力很小。D.人身体很轻。4.（4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（）A.月球上有生命。B.月球的引力比地球的引力小。C.欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/57 月球是个寂寞而奇异的世界。D.月球上山很陡

21、。14.阅读下文，回答问题 一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳

22、光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？”，“，。”D.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B.别的小树小草的帮忙 C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D.小花苗自己的力量 3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A.泥土里的种子 B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C.自己细细的藤儿 D.翠绿的叶子和金色的笑话 4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_

23、，最后写小花苗_（）A.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B.又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C.生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 三、写作(30分)15.仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数 300字左右。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/57【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出

24、来，并把这个答案在序号前的横线上 _A o 奥数 B zh 繁殖 C 年 nng 龄 D 闭m 幕 _A 野shu兽 B xin享受 C m 模板 D lu 陀螺 _A捐 zn 赠 B jun 倦怠 C 符 ho号 D qun 圈养 _A 偶 y 遇 B kn 宽 裕 C tn 糖果 D 严 l 厉 2.看拼音写词语 夏天，荷花仙子穿着洁白的y shang_随着微风qng b z jn_地 pin pin q w_。早上，zhn ln_的天空万里无云，下午突然气温 zhu jing_，下起了暴雨，老师 dng zh_同学们放学路上要注意安全。3.比一比，再组词。结_ 场_ 季_ 赶_ 洁 _

25、扬 _ 李 _ 杆_ 4.我的邻居王奶奶是个特别_的人。（）A.留心 B.专心 C.耐心 D.热心 5.句子乐园。1.（1）电灯 发明 了 爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）2.（2）星期天人们都去公园赏花_（给句子加上合适的标点。）3.（3）你在练习_。（把句子补充完整。）6.按课文内容填空，并解释划线的词 1.（1）碧玉妆成一树高，_。碧玉：_。妆成：_。一树：_。2.（2）等闲识得东风面，_。等闲：_。东风：_。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/57 3.（3）“亡羊补牢”告诉我们_。寓意

26、是_。4.（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历_夜，穿着新衣的少女们在庭院向_。7.与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（）A.这么重要的事，你可以忘记。B.这么不重要的事，你可以忘记。C.这么重要的事，你不可以忘记。D.这么不重要的事，你不可以忘记。8.默写句子。漠漠水田飞白鹭，_。_，点水蜻蜓款款飞。9.关联词填空。我班的杨帆同学_爱踢足球，_爱打篮球。张华同学_自己学习好，_还愿意帮助别人。双休日，我们_到公园去玩，_去野外郊游。_我们的国家现在还不够发达，_再过几年，一定会有大的发展。10.课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵

27、_。微风_的柳丝。_，_，_都像_，形成了_。燕子似_，为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：_。11.从翠鸟这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题 牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（min）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说

28、：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sng）神经，促（c）进血管、内分泌（m）系统正常工作，对各种病都有疗效（xio）呢！”1.（1）这段话共有_句。2.（2）牛伯伯住的是_医院。3.（3）“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这段话是_对_说的。4.（4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“_”划出来。13.阅读下文，回答问题 奇异的世界 从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气，没有水，没

29、有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/57 围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。1.（1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（）A.宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B.一位女神 C

30、.空气、水、生物、声音 D.高山、深谷、坑穴、沙石和尘土 2.（2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（）A.地面是漆黑的。B.天空像一个浅蓝色的盖子。C.地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。D.在地上走，会留下很深的脚印。3.（3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（）A.在上面走动，会感到轻飘飘的。B.一跳就跳很高很远。C.月球的引力很小。D.人身体很轻。4.（4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（）A.月球上有生命。B.月球的引力比地球的引力小。C.月球是个寂寞而奇异的世界。D.月球上山很陡。14.阅读下文，回答问题 一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢

31、落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1.（1）给文中画

32、线的句子选择合适的标点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？”，“，。”D.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B.别的小树小草的帮忙 C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D.小花苗自己的力量 3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A.泥土里的种子 B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C.自己细细的藤儿 D.翠绿的叶子和金色的笑话 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/57 4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里

33、长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B.又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C.生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 三、写作(30分)15.一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了接下来会发生什么故事呢？请你展开想象，写下去。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！13/57【试题精选】部编版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷(

34、)时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.下面划线字读音无误的一组是（）A.拼凑（zu）咽喉（yn）血型（xu）蔬菜（sh）B.蕴含（yn）寂寞（j）嫉妒（j）估摸（g）C.教诲（hu）油漆（q）模样（m）假若（ru）D.濒临（bn）侍从（s）衣裳（shng）杀菌（jn）2.选择正确的读音。教_（jio jio）室 降_（jing xing）落 重_（zhng chng）新 方便_（pin bin）羊圈_（qun jun）3.选词填空。严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺_的。老人表情_，一言不发。安静 寂静 平静 天色渐渐暗下来，周围一片_。上课时，同学

35、们都在做作业，教室里十分_。一阵风号浪吼过后，大海似乎是倦了，渐渐_下来。4.在横线上填上合适的字组成词语。_精会神 筋_力尽 谈笑风_ 雷_风行 望而生_ 不以为_ 远近_名 长途_行 5.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：叮嘱_ 端正_ 教诲_ 反义词：熟悉_ 错误_ 怀疑_ 6.试着写出意思相反的词语。窄_ 动_ 熟_ 快_ 闹_ 始_ 瘦_ 喜_ 7.这个学期（人教版三年级下学期），我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名。8.课文回顾。题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭

36、诚为您提供优质的文档！14/57 根据课文内容连线。万壑树参天_ 穿尽红丝几万条 家家乞巧望秋月_ 报得三春晖 谁言寸草心_ 亲口尝梨知酸甜 亲身下河知深浅_ 礼轻情意 千里送鹅_ 千山响杜鹃 听到消息后，居民们纷纷走出家门，_严寒，_漫天飞舞的大雪，_冻得坚硬的山路，_寻找冻僵的燕子。太阳有_、_和_三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。这是_句。它把_比作_。“等闲识得东风面，_。”是宋代诗人朱熹_中的诗句。9.关联词填空。我班的杨帆同学_爱踢足球，_爱打篮球。张华同学_自己学习好，_还愿意帮助别人。双休日，我们_到公园去玩，_去野外郊游。_我们的国家现在还不够发达，_再过几年，一

37、定会有大的发展。10._知松柏，患难见_。11.从翠鸟这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12.请你仔细阅读文章，回答后面的问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有 生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫

38、你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么 挺拔、挺立，可是它的生命力是多么 顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.（1）给短文加个题目，合适的是（）A.小草 B.我家门前的空地上 C.我爱小草 D.美丽的春天 2.（2）文中用得不恰当的词语

39、是（）A.生机 软弱 挺拔 坚强 B.生机 柔弱 挺拔 顽强 C.生命 柔弱 挺立 坚强 D.生命 软弱 挺立 坚强 3.（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（）A.疾病 B.痛苦 C.痛恨 D.急速，猛烈 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！15/57 4.（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（）A.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B.本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D.本文赞扬了小草的美丽可爱。13.读课文难忘的八个字，填空。课文重点写的是教师的一句话（_个字）对一个_

40、的儿童在心理上所产生的深远影响。同时，表现了伦纳德老师_。14.阅读下文，回答问题 一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一

41、天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）A.：“，？”：“，。”B.：“，？”，“，。”C.，“，？”，“，。”D.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B.别的小树小草的帮忙 C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D.小花苗自己的力量 3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A.泥土里的种子 B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C.自己细细的藤儿 D.翠绿的叶子和金色的笑话 4.（4）这篇短文先

42、写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B.又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C.生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D.生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 三、写作(30分)15.仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数 300字左右。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！16/57 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！17/57【试题精选】部编

43、版三年级下学期同步水平小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间：90 分钟 满分：100分 一、基础练习(40分)1.在方格内正确抄写弟子规中的内容。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。2.判断划线字的读音是否相同。1.（1）降落 投降 2.（2）重新 重复 3.（3）教育 教室 4.（4）方便 便宜 3.给划线的字选择正确的读音 教 _ 书（jio jio）弓 弦 _（xin xun）窟窿_（ln lon）复 _ 习（f f）否 则 _（fu fo）虽_然（su su）4.填一填 劣对_ 善对_ 罪对_ _面_方 _嘴_舌 成_上_ 满天飞舞的_ 清澈新鲜的_ 快乐幸福的_ 5.下列成语的运用，不正

44、确的是（）A.做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢，为时不晚。B.那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙，各奔东西了。C.包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。6.按要求写句子。例：翠鸟蹬开苇秆飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。_ 例：这不正好说明了他不是一般的队员吗?这正好说明了他不是一般的队员。这美妙的琴声怎能不令人陶醉?_ 7.根据课文内容填空。1.（1）东起_，西到嘉峪关，万里长城_。2.（2）落霞与孤鹜齐飞，_。3.（3）蜻蜓飞过来，告诉我_。小鱼在脚下游过，告诉我_ 4.（4）槐乡的山山洼洼，_，似_，一片_。有的

45、槐花抱在一起，远看像_；有的槐花_，题号 一 二 三 总分 得分 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！18/57 近看如维吾尔族姑娘_。5.（5）本学期，我们学会了许多道理：课文“你必须把这条鱼放掉!”教育我们_，寓言揠苗助长让我们明白了_。8.积累运用 1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，_”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“_，二月春风似剪刀”。2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，_”

46、；“花有重开日，_”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3.（3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“_，_”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是_。4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。9.句子加工厂。在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）全球气候变暖。（扩句）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10.你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。写的

47、时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。11.默写贺知章的咏柳（要注明诗人的朝代）。二、阅读理解(30分)12.阅读翠鸟片段，回答下面的问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jn jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1.（1）这两个自然段具体描写翠鸟_的事，说明翠鸟_的特点。2.（2）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。3.（3）给划线的字选

48、择正确的读音 尽_（jn jn）管 苇秆_（n n）4.（4）找出一句比喻句。5.（5）翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请把它捕鱼时的几个动作词用标出来。6.（6）“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么？13.阅读下文，回答问题 奇异的世界 从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！19/57 殿、嫦娥、玉兔、桂树外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很

49、陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。1.（1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（）A.宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B.一位女神 C.空气、水、生物、声音 D.高山、深谷、坑穴、沙石和尘土 2.（2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（）A.地面是漆黑的。B.天空像一个浅蓝色的盖子。

50、C.地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。D.在地上走，会留下很深的脚印。3.（3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（）A.在上面走动，会感到轻飘飘的。B.一跳就跳很高很远。C.月球的引力很小。D.人身体很轻。4.（4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（）A.月球上有生命。B.月球的引力比地球的引力小。C.月球是个寂寞而奇异的世界。D.月球上山很陡。14.阅读下文，回答问题 一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀