北京课改版生物七年级下册 第七章 《第一节代谢废物》教案2.pdf

《北京课改版生物七年级下册 第七章 《第一节代谢废物》教案2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京课改版生物七年级下册 第七章 《第一节代谢废物》教案2.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、整理文本第一节代谢废物教案第一节代谢废物教案教学目标教学目标(1)知识目标：掌握人体代谢废物排出的3个途径排泄废物的种类排泄对人体生命活动的意义(2)情感态度与价值目标：养成良好的卫生习惯教学重点和难点教学重点和难点(1)重点：排泄的定义，排泄的三个途径(2)难点：排泄物的成分课前准备课前准备(1)课前实验：尿液成分的测定。器材：酒精灯，载玻片，镊子，滴管，打火机，纸巾材料：新鲜尿液(交给学生采集)课时安排课时安排一个课时教学过程教学过程教学内容及分配时间主线：1引言5学生演示实验10实验结果说明15废物的产生与排泄7排泄的三个途径4排泄的意义总结老师学生板书1导入问大家一个问题，平时有没有尝

2、试过憋尿，大家都应该有过，上课期间尿急想去厕所，考试期间尿急想去厕所，但是偏偏这时候就还没有到下课时间，有时有的老师就让不你上厕所，就只好忍。对但是，这种做法对不对呢？我们先暂且打个问号，上了这一节课就知道了(11.1人体产生的代谢废物)5学生演示实验下面以尿液为例做一个实验(一.尿液成分的测定)。大家看到我手上这两杯东西，应该猜.整理文本到这是什么东西尿液(笑)不错，这是由某某同学采集的尿液。下面我们就用它来做实验，有没有人愿意给大家演示这一个实验？(采集尿液的那个同学)没有人的话，我看还是找某某同学吧。不用怕，这个实验不会有危险。大家给点掌声，好不好(鼓掌)(学生走上讲台)我们按照课本的步

3、骤，一步步来。首先观察烧杯中的尿液，是什么颜色的？淡黄色(黄色)请某某同学闻一闻这杯尿液有什么味道？厕所的味道还有没有同学想闻一下。(笑)让学生甲，乙闻一下这一种味道是尿液挥发氨气的味道，(氨气)也就是平时在厕所经常闻到的一种刺鼻的气味。但是新鲜的尿液并没有很大的氨气味，原因是尿液放久后，里面的尿素分解后产生。下面就请某某同学给我们演示实验。大家认真看。我和大家说一步，你做一步，好吧好(和学生一起指导该同学进行实验)首先第一步，左手取一片载玻片；第二步，右手取滴管。第三步，用滴管从烧杯中吸取一些尿液。第四步，把尿液滴一小滴在载玻片的一端。第五步，点燃酒精灯。第六步，用镊子夹紧载玻片在火焰上方来

4、回移动，直至尿液被烘干。(暂停实验，点明任务)请同学们在耐心等待的同时，观察实验现象。1.闻到什么气味，2.尿液怎样了，3.剩下粘附在载玻片上的是什么东西。大家看到冒烟了就告诉我哈，我眼睛不好使(学生继续烘烤尿液)玻片冒烟.整理文本3实验结果说明现在让某某同学把载玻片拿给全班同学看看(某某同学拿着玻片巡堂堂展示)(此时课堂可能有点乱)下面采访一下某某同学，你在烘烤尿液的时候，闻到的味道是怎样的？刺鼻第一排的同学有没有闻到味道？有后面的同学呢？好，大家都闻过氨气的味道。大家继续看载玻片上残留的物质，大家知道(白色)的渍是什么东西吗？这就是无机盐。【】没错，通过这个实验，我们可以得出人体排出的尿液

5、里面包含的废物就有水，尿素和无机盐。我们回过头来看看我们之前留下的问题，憋尿是否正确？有没有同学能够回答不正确，因为尿素和多余的无机盐是对人体无用的东西，而且过久的憋尿会导致废物的浓度增大。这位同学回答的不错。过久的憋尿会导致废物在膀胱的吸收，而且尿液的浓度越高，无机物的浓度越高，就极有可能导致膀胱结石的出现。因此不宜长时间憋尿。10废物的产生(废物的产生)废物是怎么产生的呢？有没有同学知道？废物是人体在代谢活动中通过呼吸作用分解营养物质没错，就好像一块木柴烧完后会有一堆子的灰烬，那些灰烬就是废物。人体排出的废物对人是没有用处的哦我们知道我们食物中的三大营养物质是什么？糖类，蛋白质飞，脂肪什么

6、是呼吸作用？.整理文本呼吸作用是生物体细胞内葡萄糖等有既无分解并释放能量的过程。一般来讲，其中糖类代谢产生水和二氧化碳，脂肪代谢产生水和二氧化碳，蛋白质代谢形成尿素。大家看看，代谢废物里少了那一种？好像少了无机盐人体排出的无机盐其实来源于人体过多的摄入。怎么理解呢？比如某一天你吃了好多咸的零食，你就肯定会到处找水喝，而且喝好多。对不久然后你就会上很多次厕所。对。身体里面积累了这么多废物，那么排出废物的过程就是排泄。下面我们给排泄下一个定义，请一位同学给我们概括一下。人体将代谢废物如二氧化碳，尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。好，大家掌声鼓励一下。这一句话有一个重点词，就是代谢废

7、物，大家要注意一下。狭义的排泄就是指排出代谢废物，并不包括排出粪便。在生物学上排便有一个专门的词叫排遗。这里要好好区别。排泄途径人体排出废物的方式无主要有三种，一种是以液体形式排出排尿；一种也是以液体形式排出排汗；第三种是以气体的形式排出，就是呼吸运动。尿液包括大部分水，无机盐和尿素，通过泌尿系统排出；汗液包括部分水，少量无机盐和尿素，通过皮肤的汗腺排出；二氧化碳和少量水分就通过呼吸系统排出。3汗液分析不知道大家有没有注意过，当出了一身大汗后，如果没有洗澡，你的身体是不是会有一股很大的味道。对那一股味道跟尿液的味道差不多，这种味道是尿素被细菌分解产生氨气的味道如果给汗液湿透的衣服风干的话，就会

8、看到白白的盐花。对。.整理文本那一些就是无机盐。其实尿液和汗液的成分是几乎相同的，只不过各种物质的含量不同而已。如果我们在之前的那个实验中，用汗液代替尿液，实验现象和结果是一样的。因此有人说“汗液和尿液是一样的”，你们怎么看？同意、不同意为什么？。呼吸运动好，再来看看呼吸的排泄。呼吸排出二氧化碳，和水。这个应该不用怎么讲了吧，在上一章应该讲的很详细了吧。机体产生二氧化碳，在血液中运输，在肺泡中发生气体交换，血液中二氧化碳含量高，主动向肺泡扩散。随着呼气排出体外，二氧化碳的排泄完成了。水分也通过同样道理排出。3排泄的意义有一句广告词说“排出毒素，一身轻松”。这句话并不是空穴来风啊。那么排泄对人体有着怎样重要的意义呢？请一位同学讲一讲将废物排出体外，可以调节体内水分与无机盐的平衡，从而维持细胞生活环境的稳定，保证体内细胞正常的生命活动。练习7、板书设计.