初中化学人教版期末复习1-8单元-基础知识总结.pdf
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1、=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=1、物理变化:没有新物质生成的变化,举例:水的三态的变化2、化学变化:有物质生成的变化,举例:钢铁的锈蚀,燃烧,食物的变质3、物理性质:不通过化学变化体现出的性质,举例:颜色,密度,熔沸点4、化学性质:在化学变化中体现出得性质,举例:可燃性,毒性,酸碱性,还原性5、蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水,如何检验:在火焰上方罩一干冷的玻璃杯,有水珠出现证明有水,通入澄清石灰水,变浑浊,说明是二氧化碳6、人呼出的气体中有二氧化碳,这种气体可以让澄清石灰水变浑浊,方程式表示为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。7、当没有指明药品的取用量的时候我们一般取
2、最少量,液体为12ml,固体为仅盖满试管底部,固体取用一般用镊子或者药匙8、空气是混合物(物质类别),它是由 78%的氮气和 21%的氧气组成。9、红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数的现象是:红磷燃烧,黄火白烟,其灭后,水被压进瓶容积的五分之一。方程式为:4P+5O2=点燃=2P2O5,为了保证实验的准确我们要注意红磷要过量。10、混合物多种物质组成的物质,举例:空气11、纯净物一种物质组成的物质,举例:氧气,二氧化碳,水12、氧气的用途有:支持燃烧,供给呼吸;氮气的用途:工业原料,化肥,保护气体稀有气体的用途:霓虹灯源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=13、空气
3、中的污染物主要包括气体和粉尘,造成空气污染的主要气体是SO2,NO2和 CO具体措施:减少汽车尾气的排放,多植树造林14、氧气的密度比空气大,不易溶于水,液态时为淡蓝色,能支持燃烧,而本身不燃烧。15、化合反应:多种物质生成一种物质的反应,举例:硫的燃烧16、硫在氧气中燃烧的现象:放热,蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体方程式 S+O2=点燃=SO217、铁丝在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四溅,生成黑色固体方程式:3Fe+2O2=点燃=Fe3O418、木炭在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,白光,生成气体可让澄清石灰水变浑浊方程式:C+O2=点燃=CO219、缓慢氧化:不发光的缓慢的氧化过程,举例:
4、钢铁的生锈,食物变质20、催化剂:改变反应速率,但本身不发生化学变化的物质21、分解反应:一种物质生成多种物质的反应,举例:电解水22、氧气的工业制法叫分离液态空气法属于物理变化。23、氧气的实验室制法一般用的药品是高锰酸钾与双氧水反应原理是2KMnO4=加热=K2MnO4+MnO2+O2;2H2O2=MnO2=2H2O+O224、如何检查装置气密性:手捂住试管,导气管在水槽下有气泡冒出25、氧气的检验方法是:伸入带火星的木条,复燃是氧气源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=氧气的验满方法是:把带火星的木条放在瓶口,复燃则已满26、化合物:多种元素组成的纯净物。举
5、例:水27、单质:一种元素组成的纯净物,举例:氧气,铁28、水属于化合物,水是由氢氧元素组成,是由水分子(微粒)构成。29、电解水时,正极出氧气负极出氢气,体积比是1:2,其反应的方程式为2H2O=通电=2H2+O2。30、分子的特征有三个分别是:分子小,运动,有间隔31、分子定义:保持物质化学性质的最小粒子;原子定义:化学变化中的最小微粒保持氧气化学性质的最小粒子是水分子,电解水过程中的最小微粒是氢原子,氧原子32、水的净化的方法一般有:沉淀,过滤,吸附,蒸馏四种32、过滤操作中需要用到的仪器有:铁架台,烧杯,漏斗,玻璃棒,其中玻璃仪器有 3 种33、如何检验硬水与软水:取样,滴入肥皂水,有
6、泡沫的是软水,起浮渣的是硬水32、通过过滤后的自然水是混合物(混合/纯净)物,通过蒸馏操作可以成为纯净物33、我们一般通过煮沸方法来降低水的硬度34、请你列举 3 条节约用用水的措施:略35、原子是由质子,中子,电子构成的,其中质子带正电电子带负电中子不带电,质子数决定原子、元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=质,原子的相对原子质量等于质子数+中子数。36、地壳中含量最多的四种元素分别是:氧、硅、铝、铁。元素的定义是:具有相同核电和水的同一类原子的总称37、书写化学式2 个水分氧原子子2H2O双氧水H2O2氧化铁Fe2O3
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