咸池小学音乐社团活动方案.pdf

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1、-咸池小学音乐社团活动案咸池小学音乐社团活动案音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意参加到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进展的有声有色，我校成立了小螺号音乐社团。一、活动目的为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣参加到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建立建立起坚实的根底。二、活动时间、地点1、时间：每四下午六点至

2、七点2、地点：音乐舞蹈室三、活动容我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱好，每声乐和舞蹈交替进展。少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进展解释说明。掌握根本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。.z.-舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进展练习。四、活动要求教师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能

3、学到知识。音乐社团活动总结我们音乐社团是去年组建的，本着学生自愿参加的原则，社团共有学生 28人。在每二下午社团活动时间训练。经过教师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在教师正确法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进展演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的容，表现意

4、义、音准。2、歌曲的艺术处理在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，开展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在六一比赛中获得了好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会.z.-投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺

5、术的魅力，以开展更多的队员，壮大我们的表演队伍！音乐课外活动案音乐课外活动案一、指导思想：一、指导思想：伴随着根底教育课程改革的步伐，音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进，新的音乐课程，新的教学理念像是一股清新的风，吹进了每个校园，吹动了每个音乐教师的心弦，给根底音乐教育带来了崭新的变化，为全面推进素质教育奠定了根底。小学音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动，是音乐课程资源的重要组成局部。二、现状分析：二、现状分析：本校地处城、乡交界，学生生源根底不一，音乐素质参差不齐，为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作，实施音乐新课程，更好的参与音乐教学课程改革，培养学生安康的音乐审美

6、情趣和审美意识，促进学生安康全面的开展。三、实施原则：三、实施原则：在开展各类课外音乐活动时，注意以下几个问题：第一、课外音乐活动要从学校的实际情况出发，要得到学校领导的支持与配合，如师资、设备、场地等。课外活动的容安排要适合学生的年龄、知识水平、承受能力等特点。第二、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动容要丰富，活动形式要生动活泼，富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中，在艺术实践中体验音乐美感，将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动冶情操、启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。第三、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义，尽量

7、让更多的学生参加课外音乐活动，但必须坚持自愿参加的原则。第四、开展各项课外音乐活动，都要有明确的目的，并且要有方案，有要求，以保证活动的顺利开展。四、实施过程。四、实施过程。第一阶段：规学生课外活动的时间、容、形式及管理制度，制定各类表格，加强学校文艺传统建立，增添活动用品、器材。.z.-第二阶段：全面实施，形成具有地特色的活动模式，确定学校的文艺特色工程，并建立学生课外活动组织体系。第三阶段：将前阶段的活动模式继续完善，进一步加强活动的涵建立。五、活动形式。活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或局部年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、容便于统一安排，能够做

8、到统一领导，催促检查，相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，式灵活，便于主题化、特色化、系列化。一.训练时间：星期一下午 4 点钟到 4 点 30 分，如果以后碰到教师开会自动推迟到星期二下午学习。二.训练要求：按时参加，按时离开，注意平安，在教室里不能说话，保持清洁，不能开窗，带好作业本，要抄歌曲，保护好自己的嗓子。三.训练曲目：书本，合唱曲。咸池小学音乐社团活动小结咸池小学音乐社团活动小结为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性开展，我们结合学校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。通过参加课外社团活动，我校学

9、生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续开展奠定了根底。近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，艺术2+1 活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示，为学生提供了多自我展示的时机。而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及工程多达 30 来个，更在多种社团中脱颖而出。.z.-学校社团舞蹈队的表现总是让人耳目一新，屡次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如 2001 年的群舞小小航模队，参加了省首届中小学生艺术展演活动；丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与开展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面开展打下了扎实的根底。总之，经过教师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更好，把社团水准提升到一个更高的台阶，积极激发学生学习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使学生真正感受到艺术的魅力，以开展更多的成员壮大我们的队伍。.z.