2022在新老生交流会上的发言_新老生交流会发言稿_1.docx
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1、2022在新老生交流会上的发言_新老生交流会发言稿 在新老生沟通会上的发言由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“新老生沟通会发言稿”。 在新老生沟通会上的发言 各位学弟学妹们大家晚上好,首先我特别感谢这一届学习部赐予我第四次参与新老生沟通会的机会,而且我特别荣幸是在这四次新老生沟通会我可能是唯一一位感受过四种身份的人,第一次跟你们一样,很新奇的倾听着学姐学长的发言,其次次我变成了主持者,一名学习部干事,我口才不是很好,于是我当时练了好久,还好不辱使命,第三次我是组织者,担当学习部部长,我邀请了一系列嘉宾,协调了许多事情,然而其次次第三次都是比较忙,都没什么空余与大家好好沟通
2、,而我现在大四,算是嘉宾和大家沟通,和大一那年一样,所以我觉得我太幸运了。 我刚刚看了一下,太有感受了,我始终有点自负,认为我比我的同一届的同学更年轻一点,我是90年的,可我现在看到这么多90后的,我彻彻底底自卑了,你们真年轻,高校对你们才刚刚起先,你们有很多时间抒写属于你们的历史,你们的传闻,庆贺大家加盟生科院,生科院本身就是我们学校最年轻,最有朝气,最有活力,学风最好的学院,所以我要好好庆贺大家。 今年晚上和大家的沟通,我事先写了一个稿子,因为我怕我讲的天花乱坠,毫无条理,我会根据最简洁最老土但我最认为最经典两个分类和大家沟通,学习与生活,随意聊聊,你们假如你们觉得有精华就取,要是是糟粕就
3、遗弃,甚至全盘否定,欢迎大家的提问 关于学习 关于这个学习的问题,我劝大家接受现实,好好对待它,要是对他不好,最终受伤的是你们自己!你们逃不掉的别以为到了高校就可以把它踢到一边去,那肯定是打错特错的,你们现在一块上南农,大家都差不多,可是一年,两年后,三年后马上差距拉大了,这是什么缘由!我记得我有一个同学跟我说过其实每一个人在高校里只要不被堕落的气氛所影响,都能学好的。当时是在校内上留的言,我不好干脆反对!今日,我明确的说一下吧:事实上不是他们被校内里堕落气氛而扼杀,而是因为他们根本就没有从内心建立起对学问真理的信仰,开一个玩笑哈他们的基因组中根本就没有learning gene(简称lea,
4、不过这似乎是胚胎晚期丰富蛋白的基因,一种限制植物苍老的基因),倒是有lear(lea的抗性基因),从中学到高校,环境一变更,自然机体响应胞外信号,经过signal transduction pathway ,使lear表达,自然他们也就不想学习,成天自甘堕落了! 至于他们为什么在中学时代学习很仔细呢!那时因为外界条件的影响(父母,老师,同学的压力),他对学习的抗性基因处于缄默状态,再用一个形象的比方,遗传学上有两个很重要的术语,变异和饰变,大家应当知道这两者什么区分吧!变异是指遗传物质(DNA)的改变(复制水平上的改变)造成物种的改变,这种改变是长久的,可遗传的。饰变是指转录,翻译水平上的改变
5、,这种改变大多是因为外界条件的影响,使基因表达产物发生了改变,使物种表型发生改变,这一块目前探讨特别热门,有一个特别闻名的名词叫“表观遗传学(epigenetic),比如“橘生淮南则为橘生于淮北则为枳”,但这种改变遗传是不稳定的。中学时代的仔细就可以说明为饰变。但DNA不发生改变,终究解决不了问题,也就是说你终究会复原本性的!除非,剧烈的外界环境让你基因产生突变,你才会最终喜爱学习!才不至于堕落。 我的同学当时说高校的氛围是堕落的,事实上并不是堕落,是因为高校没人管你了,老师上完课就走,你学不学跟他没关系,这时候须要你们自己管自己,懂我什么意思吗?我的意思是抓好学习的前提是你自己要自觉,有时要
6、学后给自己施加点压力,不要一玩起来什么都忘了,要始终记得你基本的任务你要完成,之后你再怎么玩你都会心安理得的,很爽的! 至于如何学习,你们还没学什么详细的东西,我也不会跟你们讲太细的东西,我要告知你们我的感受是什么,如何学好,如何让自己别出心裁,两个字钻研!留意,不是勤奋,死学习那也叫勤奋,钻研不一样,比如说你们这学期微积分,你认仔细真背上了一个公式然后套公式做了一千道题,我说你很勤奋。但是你很笨,假如是我我会重点去探讨这个公式是这么来的,含义是什么,为什么是这样,然后我做几道题就行了,因为我知道这些题的最核心的东西是什么,根本不怕!另外遇到学习上的困难,你不能畏惧然后记了一个结论,不然你会很
7、苦痛,随意换个题你就不会了,数理化以及你们之后会遇到生化、遗传、我总是马上前往图书馆,尽全力的查阅各种资料,攻克一类又一类的问题,对实在解决不了的问题,我会毫不迟疑地请教老师,但从不轻易地附和老师的观点,常常就某一个问题和老师争论很久。另外在举个例子,你们下学期学动物学,六七百页怎么办,不是死记硬背,因为动物学本身就是以进化为框架的,一旦你对整个动物生命进化史框架把握住了,从最低等到最高等,从单细胞到组织到器官到个体、从无脊椎到有脊椎,从水里的到陆地的,以及各个系统消化、神经、肌肉、排泄、运动系统各个方面的进化进行全局把握,一棵美丽雄伟的进化树就在你脑海里形成啦,这样在记一些东西会简单很多,很
8、多人不思索,把前后的联系都断掉了,当然无从下手啦,发觉规律也叫钻研,我想正是因为我坚持钻研的原则,所以我对学问的追求从来不是浅尝辄止的,钻研帮助我潜入了学问海洋的深处看到了一个更加丰富多彩的世界。 关于生活 高校里学习很重要,但生活会是特别重要的一个方面,依据我的理解嘛,生活意味着你如何安排你学习之外的时间,这段时间会特别长,利用好这段时间对你们综合实力的提高会特别有帮助,我想以我自己为例子来跟大家沟通下我的体会,因为我的高校生活有不同阶段,大体来说大一悠闲,大二到大三上学期底最劳碌的时期,然后大三下学期到现在又是比较悠闲了,然后我先后提出了两个关于平常生活的原则,先是激情生活原则,之后是优雅
9、生活原则,我记得我大一的时候,我的生活觉得很单调,因为我这个人比较惊奇,一旦换了一个新的环境,我会有一个较长时间的适应期,那段时间我会特别低调,什么活动都不会参与,然后我每天不是背个书包去教室上自习,就是去图书馆上网或者看书,当时还报了两个社团,但是很快就没爱好了,日子过得很平淡,但倒是很充溢,但是不欢乐,总觉得缺少什么,看到身边的同学都欢乐参与这样那样的活动,结交了好多挚友,我心里就郁闷,自己不知为何就是找不到状态,其实我很有搞笑天赋的,但反正就是拿不出那种感觉,于是也就不欢乐! 后来大一下学期转折点来了,我进入了学生会学习部,起先参与了一些学生工作,不过当时参与的不多,也不忙了,主要精力还
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