四年级非连续性文本阅读试题1.pdf

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1、四年级非连续性文本阅读试题（一）语文综合性学习。（8 分）请阅读右边的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。(2 分)图书漂流【读信息】根据海报内容，下列哪一项说法不对？（）（3 分）A 本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。B4 月 23 日之后，图书漂流现场活动便结束了。C教材和教辅类用书不能捐赠。D凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。注意：四年级非连续性文本阅读试题1.捐赠图书要求：非教材、辅助类用书，无不良内容。2.凡在 4 月 6 日至 4 月 23 日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，可获得图书馆制作

2、的捐赠纪念卡一张。【改病句】两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。（3 分）第_点是病句，修改意见_（二）美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12 岁以下小儿用量见下表：年龄（岁）体重（公斤）一次用量（毫升）次 数1-34-67-910-1210-1516-2122-2728-3245810若持续疼痛或发热，可间隔 46 小时重复用药 1 次，24 小时不超过 4 次。【美林不良反应】（1）少数病人可出现恶心、呕吐、

3、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。【美林注意事项】（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过 5 天，用于解热不得超过 3 天，症状不缓解，请咨询医师或药师。（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。四年级非连续性文本阅读试题（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。（4）1 岁以下儿童应在医师指导下使用。（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。（6）如服用过量或

4、出现严重不良反应，应立即就医。（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。（8）美林性状发生改变时禁止使用。（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）6.【美林注意事项】第 7 条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。”可以吗？为什么？（4 分）7.依据说明书，下列做法正确的一项是（）（3 分）A半夜，张小明体温 39，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。B陈琳感冒发热，吃了 999 复方抗感冒颗粒，又吃了美林。C王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家

5、喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。D李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有 21 斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他4 毫升的美林。8.【美林注意事项】第 9 条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。（4 分）9.目前国内很多药物都缺乏儿童剂型，药物说明书大都写成“儿童酌减”，相比于本说明书中的【美林用法用量】，你觉得“儿童酌减”存在什么问题？（4 分）三、阅读醒脾开胃冲剂说明书，完成练习：【通用名称】醒脾开胃冲剂四年级非连续性文本阅读试题【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。【规格】每袋装 1

6、4g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。【用法用量】开水冲服，成人一次 14 克，一日 2 次，儿童及老人遵医嘱。【注意事项】1忌食用生冷油腻不易消化食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。6请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。该说明书阅读测试题目为：（1）“遵医嘱”意思是 _。“食用”和“服用”相同的是_，不同的是_。（2）出现哪种情况，医生可能建议服用这种药。（）A.9 岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。B.冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。C.赵强参加 800 米跑，只跑了 400 米不到就胃不舒服了。D.纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。