幼儿园语言教案:报纸上的洞.pdf
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1、语言:报纸上的洞语言:报纸上的洞活动目标:1.初步理解故事,尝试观察画面,愿意表达。2.乐意参与活动,体验活动的乐趣。活动准备:课件报纸上的洞,有洞洞的报纸人手一张。活动过程:一、导入。1.今天老师给你们带来了什么?瞧(播放课件)(报纸)是呀,一张报纸。你们见过报纸吗?在哪里见过?(家里)都见过的,家里有报纸。2.我这儿也有一张报纸,有点特别哦(播放课件),瞧,发现了什么?(1 个)(圆)圆圆的。(洞洞)哦,这张报纸上有一个圆圆的洞。3.哦,你们都发现啦,那报纸上的洞洞是怎么回事呢?4.今天的这个故事就叫做:报纸上的洞二、倾听故事。1.故事讲述。(1)配乐欣赏段落一。(播放音乐、课件)苹果猪和
2、丑小兔是两个好朋友,他们住在一起,是一对邻居,每天早上他们都喜欢趴在窗台前,看马路上来来往往的风景。小朋友们,马路上会有那些东西是来来往往的?(汽车)汽车开来开去,是来来往往的,说得很好。还有什么是来来往往的?还有谁走来走去?还要来来往往的人。(2)教师讲述段落二。瞧(播放课件),丑小兔和苹果猪的窗台前也还有来来往往的人。他们喜欢大清早就趴在窗台前看这些来来往往的风景。苹果猪很热情(播放课件),只要是从他窗前经过的人(模仿苹果猪),苹果猪都探出脑袋来,和他们热情地打招呼,HI,小朋友们早上好。你们和苹果猪打招呼呀,苹果猪早上好。(3)教师讲述段落三。苹果猪很热情,可是(换情感)丑小兔呢?丑小兔
3、胆子可小了(播放课件),一天,一个女孩碰到了丑小兔,就对丑小兔说:“HI,丑小兔,早上好”。可是胆小的丑小兔听到了声音(播放课件)连忙吓得躲了起来,丑小兔趴在窗台上(播放课件)想,有没有一个办法能让我看到大家,大家却看不到我呢?(播放课件)(播放翻报纸的声音)一大早,丑小兔就来到了苹果猪家,(做听的动作)苹果猪正在看报纸呢,(模仿苹果猪)“有了有了,好朋友,我给你想到了个办法,在报纸上剪一个洞洞,你躲在报纸的后面,这样既能看到马路上来来往往的风景,又不会被马路上的人看到。”好朋友苹果猪给丑小兔出了什么主意?这个办法好吗?对,在报纸上剪一个洞洞,躲在报纸的后面往外看。这个主意怎么样?(好)小二班
4、的宝宝都说好。于是,(播放课件)丑小兔回去找了张报纸,剪了个洞洞,就这样(播放课件、音乐)丑小兔就躲在了报纸的后面往外瞧,(停顿)你们看见丑小兔了吗?只能看见丑小兔的一只眼睛啦,丑小兔躲起来了(做动作),看不见他了。2.游戏:洞洞里的秘密。(1)游戏一。现在我们知道了,从报纸的洞洞里时能看到外面的。丑小兔的洞洞里能看到什么呢?我们一起来看看。(播放课件)洞洞里看到什么了?(苹果)你觉得红红的是苹果,有可能的。但是你看红色上面还有一个个小点点的?(草莓)为什么是草莓呀?红红的上面的黄点点是什么?(黄色)到底是什么?是苹果是草莓还是。想不想看看?那我们一起念咒语,洞洞洞洞快变大。是什么呀?(播放课
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- 幼儿园 语言 教案 报纸
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