2023年164幼儿园小班科学优质课教案《调皮的大皮球》含反思.docx

《2023年164幼儿园小班科学优质课教案《调皮的大皮球》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年164幼儿园小班科学优质课教案《调皮的大皮球》含反思.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班科学优质课教案调皮的大皮球含反思 幼儿园小班科学教案：淘气的大皮球 设计思路：玩皮球是孩子们所宠爱的一项户外活动。尽管小班孩子小，动作协调性差，较难把握玩球的技巧，但他们始终对此有着深厚的爱好。张文豪小伴侣说：大皮球太淘气了，一点也不听话。为了让孩子们了解为什么大皮球这么淘气？由此选择了这一活动主题。活动目标：1、激发幼儿的奇怪心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。2、培育幼儿的观看、想象、口语表达及分析、解决问题的力量，提高动作的协调性。3、了解皮球的形状特征及各种玩法。活动预备：1、与幼儿同等数量的大皮球；方形、圆形大积木各一块。2、瘪皮球两个，充气针、充气筒。3、请家长帮助搜

2、集各种类型的球充实体育角，预备各种球类运动的图片、光碟资料。4、用各色即时贴剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。活动建议：一、大皮球，滚得快1、幼儿自由玩球，主动探究球的各种玩法。2、鼓舞幼儿乐观说出并示范自己的玩法。3、幼儿通过玩球，感知球的形状特征，并能说出自己是如何感知的。4、通过同时滚动皮球与方形积木、皮球与三角形积木，让幼儿了解：圆的东西滚得快。5、嬉戏：（1）我和皮球赛跑。（2）两人合作滚、接球。二、大皮球，跳得高1、请两名幼儿玩瘪皮球，其他幼儿观看争论：瘪皮球有什么特点？为什么跳不起来？怎样才能跳得高？2、为瘪皮球充气，幼儿认真观看如何用充气针、充气筒充气使皮球渐渐鼓胀的过程。争论：能不能

3、填充别的东西？3、拍球竞赛：我的皮球跳得高。在拍球过程中探究：怎样让球跳得高？4、收放好皮球。嬉戏：皮球漏气了。三、大皮球，伙伴多1、争论：你知道的球类有哪些？怎样玩？2、观看各种实物球说出它们的相同点与不同点。3、观看图片与光碟，了解各种球的玩法，培育集体荣誉感。4、任选一球玩。四、皮球是我的好伴侣1、争论：玩儿皮球的好处。2、装扮我的好伴侣：自选所喜爱的各色五官装饰皮球。3、我和好伴侣一起玩。活动延长：请家长利用业余时间多陪孩子看球、玩球，进一步加深对球的熟悉。活动反思：物虽一般，切入点有新意。一物多玩中物和玩是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开物，也离不开玩。在选择了球为本次活动的物后，怎么玩？引导幼儿怎么新奇的玩是我不断思索的问题。分析孩子对球的原有阅历，孩子们从小班开头就能滚球、拍球、抛球等技能，到了大班下学期假如还是重复这些他们已经把握的技能，对孩子们来说还会有爱好吗？所以我在引导孩子们动脑筋一球多玩的基础上，结合足球，让孩子们学习控球的技能，对孩子们来说是一个全新的挑战。 2