幼儿园小班安全活动教案《吃饭安全要注意》含反思.docx

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1、幼儿园小班安全活动教案吃饭安全要注意含反思 活动目标： 1.通过观看情景表演表演以及图中的行为作出简洁的评价，并说出自己的理由。2.了解进餐过程中的平安留意事项。3.培育幼儿敏锐的观看力量。4.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。5.探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1.餐车，盛着热饭和热菜的汤锅。2.人手一份早餐。3.图片。活动过程：1.谈话导入活动。老师：(1)现在是早晨，所以我们现在是要吃早餐、午餐还是午点?幼儿：吃早餐。老师：(2)小伴侣们喜爱在幼儿园里吃早餐吗?在幼儿园吃早餐和在家里吃早餐有什么不一样呢?幼儿：家里没有这么多的小伴侣一起吃早餐，幼儿园一起吃早餐的小伴侣

2、许多，也很快乐。老师：(3)在幼儿园里吃饭要留意些什么呢?(幼儿自由叙述自己知道的留意事项)幼儿：吃饭要渐渐吃，不能说话，一说话就会噎着了。幼儿：假如饭菜很烫就吹一次再吃。幼儿：吃自己碗里的，不能吃别人碗里的。幼儿：端饭走路要渐渐走，否则会摔倒。(4)师小结。2.幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的平安留意事项。(.来源快思老师教案网)(老师设置情景，进行示范表演)(1)教育引导幼儿观看、理解情境1洗洁净的手不能再去摸别的东西。(2)老师引导幼儿观看、理解情境2远离热的汤锅。(3)老师引导幼儿观看、理解情境3吃饭的时候不能去碰旁边的小伴侣。3. 观看教学图片，对图片中的行为进行推断，进一步巩固进餐的平安学问。老师：(1)这里有一些小伴侣，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么?(师幼互动)(2)你知道吃饭的时候还要留意些什么吗?什么事会发生危急，是不能做的?(师幼互动)4.组织幼儿吃早餐，鼓舞幼儿应用所获得的平安学问。老师：老师给小伴侣预备了好吃的早餐，比一比看哪一个小伴侣在吃早餐时最懂得留意平安。活动反思：这节课，我是依据我班幼儿详细存在的问题所设计的，在活动中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害性和所造成的不良后果，孩子的反应很好，在活动后，孩子在用餐时也能尽量留意吃饭时要留意的问题。 3