幼儿园小班语言教案《春娃娃》含反思.docx

《幼儿园小班语言教案《春娃娃》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言教案《春娃娃》含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班语言教案春娃娃含反思 活动目标： 1、观赏故事，在看看讲讲中感受春天花草树木的变化，喜爱春天。2、体验明显的季节特征。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、萌发对文学作品的爱好。5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。教案来自：快思教案网.活动预备：情景表演：春娃娃、春娃娃故事录音，课件、场景：小花园活动过程：一、激发爱好宝宝们现在是什么季节呀?(春天)对呀，春天来了，春娃娃出来玩了，我们和春娃娃打个招呼吧。师：春娃娃本事大，她跑到哪里，哪里就会有变化，我们来看看她的伴侣们发生了哪些变化吧?二、看看讲讲(一)完整观赏(看一看表演)情景表演：春娃娃小结：春娃娃让春

2、天变得真美呀!(二)分段理解(听一听故事)1、布谷鸟唱歌*重点提问：春娃娃来到了谁的家?春娃娃来到了布谷鸟家，她会怎么说呢?*播放PPT布谷鸟唱歌，请小伴侣们听一听布谷鸟的叫声。小结：春天真美呀，小鸟都出来唱歌了。2、柳树发芽了*重点提问：春娃娃又来到谁的家?春娃娃会帮柳树姐姐做什么事情呢?柳树的头发有什么变化吗?*播放PPT柳树发芽，请小伴侣们看看柳树发芽的动画，一起来给柳树姐姐梳梳头。小结：春天真美呀，树木都发芽了，树叶变绿变长了。3、桃树开花了*重点提问：这是谁的家?春娃娃来到桃花姐姐家，它叫桃花姐姐干嘛呀?*播放PPT桃花开放，请小伴侣们看看桃花开放的视频。*我们也来做一做桃花姐姐开花

3、，看看哪朵花开的最美丽。小结：春天真美呀，花儿都开了，可美丽啦。4、小伴侣唱歌跳舞*重点提问：春娃娃来到草地上，看到一群小伴侣，他们在干什么呀?小伴侣在念儿歌，听听他们在念什么?*我们也来念一念儿歌吧小结：春天真美呀，在漂亮的春天里人们可快乐了。(三)完整观赏(边听边表演)师：我们也来做春娃娃，一起让小鸟唱歌，让小树发芽，让花儿开放吧。*幼儿进入场景中，一边听故事一边自由表演。*重点提问：你们喜爱春天吗?小结：春天真美呀!我们要好好地爱惜身边的这些花草树木，让我们生活的环境始终这么漂亮。三、拓展延长春娃娃来到了那么多伴侣的家里，春娃娃还会去哪里?她会叫谁起床，让谁开花呢?请你用自己的眼睛去看一

4、看，找一找，春娃娃来了，她的伴侣会有什么变化，把你自己的发觉以后来告知大家好吗?附故事：春娃娃春娃娃真淘气，春风一吹他就去串门。春娃娃跑到布谷鸟家里，轻轻地对布谷鸟吹了一口气，春娃娃说：布谷鸟姐姐，快起床吧!布谷，布谷!布谷鸟清了清嗓子唱起了歌。春娃娃一会儿跑到柳树姐姐那里，从早到晚不停地给柳树姐姐梳头发。柳树姐姐的头发由短变长，可美丽了。春娃娃一会儿又去催桃花姐姐开花，桃花姐姐开放了粉红的笑脸。春娃娃跑累了，坐在山坡上，看着一群小伴侣在草地上，一边玩一边唱：春天来，春天来，柳树绿，桃花开，布谷鸟儿唱起歌，春娃娃呀多可爱。活动反思：春娃娃布满着温馨的情感色调,春娃娃淘气可爱的形象让人眼前不由一亮,正是在这个小精灵的带动下,布谷鸟放声唱歌,柳树姐姐的头发由短变长、变绿,桃花姐姐绽开了笑脸,连小伴侣们也一起欢声唱歌,迎接春天的来到。这篇虽然没有跌宕起伏的情节,但春娃娃以其细腻的情感基调,犹如山泉缓缓流淌,向我们呈现了春天的美丽画镜。 4