2021-2022学年福建省漳州市平和县八年级下学期期中物理试题.pdf

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1、 2021-2022 学年福建省漳州市平和县八年级下学期期中物理试题 1.如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（）A继续向左运动 B从左向右运动 C竖直向下运动 D静止不动 2.下列现象，没有利用惯性的是（）A上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉 B跳远运动员助跑一段距离才起跳 C掷出去的铅球在空中继续向前飞行 D苹果熟了，从树上落向地面 3.让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（）A坚持不懈进行多次实验探究 B改进实验装置

2、进行实验探究 C调整实验方案进行实验探究 D在实验基础上进行合理推理 4.下列物体处于平衡状态的是（）A在平直轨道上匀速直线行驶的火车 B正在腾空而起的火箭 C自由竖直下落的石子 D沿光滑斜面下滑的木块 5.小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法正确的是 A棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力 B棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力 C棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力 D棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力 6.农忙季节小强帮助爸爸干农活，爸爸用 600N的水

3、平拉力拉车，小强用 200N的水平力推车，他们合力的大小是（）A200N B400N C600N D800N 7.小君用 200N 的力竖直向上提重 250N 的水桶，在上提过程中，水桶受到的合力大小为（）A0N B450N C150N D50N 8.关于压力下列说法正确的是（）A压力的方向总是竖直向下的 B压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关 C压力的施力物体一定是地球 D压力的大小总是等于重力的大小 9.下列实例中，其目的是为了减小压强的是（）A 破窗锤敲击端做成锥状 B 篆刻刀的刀口做得很锋利 C 推土机用宽大履带来支撑 D 蚊子的口器生长的很尖细 10.如图所示，能正确描述受

4、力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是：（）A B C D 11.下列物品利用连通器原理工作的是（）A试管 B茶壶 C茶杯 D注射器 12.如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等质量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（）A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大 13.如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是()A 用抽气筒从 b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来 B 用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出 C 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管 D 往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平 14.如图所示，小

5、露用电吹风从 A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（）A气流通过下表面的路程大于上表面的路程 B气流在下表面的流速大于上表面的流速 C机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强 D机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力 15.如图所示，左右两容器间斜管上有阀门 K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开 K后，则 A液体从左向右流动 B液体不会流动 C液体从右向左流动 D无法判断 16.如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为 h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为 R 的圆面、边长为 a的正方形、半径为 r的圆面已知：2

6、Ra2r，它们对桌面的压强 P甲P乙P丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（）A 甲 乙 丙 B 甲 乙 丙 C 甲 乙 丙 D 甲 乙 丙 17.汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有_；车速会逐渐变小，是由于受到_的作用 18.如图，用手握住重 6N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力为_N，方向为_。19.中国女排回“娘家”漳州集训，如图是“跳发球”的动作分解，起跳前瞬间人受到的重力和地面对人的支持力_一对平衡力（填“是”或“不是”）；击球时，使手感觉到痛的施力物体是_。20.一位同学体重为 600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为_N，双脚站立对地面的

7、压强比行走时_；某沼泽地能承受的压强为 2104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为_m2，才不会陷入沼泽地 21.我国自主研制的“奋斗号”深潜器在下潜时，受到海水的压强会随下潜深度增加而_，当“奋斗号”下潜到 10000m 深度时，其 1cm2的表面受到海水的压力约为_N。（海水=1.03103kg/m3）22.如图，甲为阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，乙为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，在大气压作用下倒出的是_，该壶的设计遵循了_原理。23.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，在图中画出人的受力示意图。()24.如图所示，请画出所受的重力 G和球对墙面的压力

8、F的示意图。25.锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上。请用相关物理知识解释这种做法。26.在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_（选填“相同”或“不相同”）（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，在水平面上运动的距离越_；（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_运动。27.在“探究二力平衡条件”的活动中，通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。（1）如图，甲装置是探

9、究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的 _ 来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否 _。（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件 _。把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是 _。28.如图，甲、乙、丙所示，小红利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。（1）实验中是通过比较海绵的_来比较压力作用效果；（2）通过比较甲、乙，说明_，压力的作用效果越明显；（3）通过比较_，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，若想通

10、过比较甲、丙也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 _；（4）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对_ 力，它受到的重力与桌面对它的支持力是一对 _ 力；（5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则丙中海绵受到的压强 p和丁中木板受到的压强p的大小关系为 p_p（选填“”“”或“=”）；（6）如图，对比 a、b 两图，小红认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为她的观点是_（选填“正确”或“错误”），并说明理由：_。29.小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器

11、中装的是同种液体 (1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现 U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_(选填“好”或“差”)，调节好压强计后，U形管两边液面相平；(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中 U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是_(选填“正确”或“错误”)；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示；(3)比较图_，得出探头浸入液体的深度_(选填“越深”或“越浅”)，U 形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越_；(4)小敏发现在同种液

12、体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明_ 30.（1）1644 年意大利科学家_首先用实验测出了大气压的值；（2）到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感到米饭夹生或不熟，这是因为当地海拔较高、气压较_；（3）如图是喷雾器工作时的示意图，当推动活塞时，管口的空气速度增大、管口处的压强_，瓶中的液体就在_的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。31.芭蕾舞演员表演时用鞋尖触地，一位芭蕾舞演员是质量为 45kg，一只鞋尖与地面的接触面积为 9cm2，当该演员用如图所示的一只鞋尖触地在水平的舞台上跳舞时，（取 g10N/kg）(1)该演员所受的重力为多少？(

13、2)该演员此时对台面的压力为多少？(3)该演员此时对台面的压强为多少？32.航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程，将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞，重物在离地 4m 高处开始匀速下落，速度为 5m/s若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力 f与速度 v满足关系式 f=kv2，k=3Ns2/m2，求：（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间；（2）降落伞和重物的总重 33.将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是 8cm2，瓶底的面积是 28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取 10N/kg）求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强