2021-2022学年四川省达州市达川四中联盟八年级下学期期中物理试题.pdf

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1、 2021-2022 学年四川省达州市达川四中联盟八年级下学期期中物理试题 1.下列有关力的说法中，正确的是（）A 产生力的两个物体一定发生了作用 B 一个物体也能产生力的作用 C 力能脱离物体而存在 D 相互接触的两个物体一定产生力的作用 2.关于惯性，以下说法正确的是（）A百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 B汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 3.小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，

2、弹簧测力计的示数为 10N，则物体的重力为 A一定等于 10N B一定小于 10N C一定大于 10N D以上判断都不正确 4.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（）A测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 C此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法 D图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同 5.如

3、图所示，升降机以 1m/s 的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为 500N。下列说法正确的是（）A升降机匀速运动时，人受到重力、支持力和摩擦力三个力 B升降机以 1.5m/s 速度匀速上升时，对人的支持力大于 500N C升降机内的人受到的重力等于 500N D升降机以 1m/s 的速度匀速下降时，升降机对人的支持力小于 500N 6.如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到 A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，滑块从 A位置滑到 B位置过程中，速度最快的位置在（）A O 点 B B 点 C AO 之间 D

4、OB 之间 7.关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力 D拔河比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是一对平衡力 8.如图所示的实验装置，甲重 40N，乙重 10N，装置静止时不计弹簧测力计自重，则甲对地的压力和弹簧测力计的示数分别是（）A30N；40N B30N；10N C40N；10N D30N；50N 9.物块 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块 受到水平拉力 作用，拉力 随时间 的变化关系如图

5、乙所示。小丽从开始，每隔记录物块 的位置（用“”表示物块），如图丙所示下列说法正确的是（）A 内，物块所受摩擦力小于 B 内，物块所受摩擦力为 C 内，物块的平均速度为 D若 时撤去 ，物块将做匀速直线运动 10.如图所示是一只质量为 m的猴子在竹杆上玩耍的情景，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A猴子静止在竹杆上时，不具有惯性 B猴子静止在竹杆上时，猴子手的握力越大，猴子所受摩擦力就越大 C猴子匀速下滑时所受摩擦力 f 向下，f=mg D猴子匀速下滑时所受摩擦力 f 向上，f=mg 11.如图所示，小丽用力 F 把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）小丽对木块

6、的压力 F 和墙对木块的弹力是一对平衡力 小丽对木块的压力 F 和木块的重力是一对平衡力 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 小丽对木块的压力 F 和木块对小丽的弹力是一对平衡力 A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确 12.如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（）A 大气压力 B 易拉罐的重力 C 易拉罐对地面的压力 D 地面对易拉罐的支持力 13.社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，

7、那么 A 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力 B 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力 C 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度 14.如图所示，物体 A、B 间用不计重力的轻弹簧连接，A物体的重力为 8 N，B物体的重力为 10 N。用竖直向上大小为 10 N的力 F提着物体 A，当 A静止时，物体 B对地面的压力为（）A10 N B8 N C18 N D0 15.如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是 AP 1=

8、P 2=P 3 BP 1 P 2 P 3 CP 1 P 2 P 3 D缺少条件，无法判断 16.8个完全相同的正方体物块，按图甲、乙所示叠放在水平地面上，它们对地面的压强p甲p乙等于（）A53 B52 C109 D32 17.下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（）A 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用 B 菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强 C 用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低 D 家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用 18.如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮寒插入水中。从管

9、子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将（）A 升高 B 不变 C 降低 D 无法判断 19.如图所示，在甲、乙两个相同的试管中分别装有相同质量两种液体，试管底部受到的液体的压强 p甲和 p乙的关系是 A p 甲 p 乙 D无法确定 20.如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，两点到杯子底部的距离相等，已知水的密度kg/m3，酒精的密度kg/m3，则两点的压强 pA、pB的大小关系是（）A p A p B B p A p B C p A p B D无法确定 21.足球场

10、上，守门员将球扑出禁区，说明力可以_；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以_。22.海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有_，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了_摩擦力（选填“增大”或“减小”）。23.如图甲所示是羿凡同学自制的水平仪，它由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成，用它能检查桌面是否水平，该水平仪利用了重力的方向 _的原理。在某次使用该水平仪时，将它的底边放在桌面上，现象如图乙所示，则该桌面 _端偏高（选填“左”或“右”）。24.物体放在水平面上，受到水平力 F1=10N和 F2=4N的

11、作用处于静止状态，如图所示此时物体受到的静摩擦力是_N；如果将 F1撤去，物体所受合力为_N 25.如图所示，水平桌面上有 A、B、C 三个物体叠放在一起，在 5N的水平拉力 F的作用下以共同的速度在桌面上匀速滑动。那么在匀速滑动过程中，物体 B作用于物体 A的摩擦力大小为_N。桌面作用于物体 C 的摩擦力大小为_N。26.背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留，若要在深海的海水中工作，就要穿抗压服了，这是由于海水的压强随深度的增加而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）设想你在 7km 深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，此时水对你脚背的压强约为_Pa（水=1.03103kg/m3

12、）27.历史上著名的_实验证明了大气压的存在。如图为老师在做托里拆利实验测量大气压时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验测得管内水银柱的高度将_（选填“大于”、“等于”或“小于”）760mm，如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会_。28.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为 F1；倒立时瓶对桌面的压强为 p2，瓶盖受到水的压力为 F2，则 p1_p2，F1_F2。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）29.液体内部压强的大小由_和_来决定，如图所示盛水的容器内有 a、b、c三点，在这三点液体压强分别为 pa、pb、p

13、c，三者相比较，最大的是_。30.A、B两个实心正方体的质量相等，底面积之比 SASB=49，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比为_，地面受到的压强之比为_。31.均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力。32.一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。()33.2020年 10月 27日，中国载人潜水器“奋斗者”号，在西太平洋马里亚纳海沟成功下潜突破 1 万米，达到 10008米，创造了中国教人深潜的新纪录

14、。这个消息激发了小芳对“探究液体内部的压强”的兴趣，她利用压强计等装置进行了如下的操作：（1）在使用压强计前，发现 U形管中两侧液面已有高度差，如图甲所示，接下来的操作是 _（选填字母）。A.直接从 U无管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：_。（3）（多选）小芳用丁装置测量未知波体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮展相平，需要测量的物理量有 _。A.右侧待测液体到容器底的深度 h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 h2 C.左侧水到容器底的深度 h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度 h4 根据

15、你选用的物理量，推导出特测液体密度的表达式为 _（用题中字母和 水表示）。34.物理课上，同学们提出：影响滑动摩擦力大小的因素可能与压力、接触面的粗糙程度、接触面面积等有关。某学习小组设计了如图 1 所示实验装置进行探究。实验序号 压力 F 压/N 接触面 接触面面积 S/cm 2 弹簧测力计示数 F/N 1 2 木板面 0.4 0.8 2 2 毛巾面 0.4 1.0 3 4 木板面 0.4 1.6 4 4 木板面 0.2 1.6（1）实验过程中，用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做_运动，目的是使滑动摩擦力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）比较 1、2两次实验，是为了

16、探究滑动摩擦力大小与_有关：比较 1、3 两次实验，可以得出的结论是_；（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面面积是否有关系，应选择_（填序号）实验；分析可知滑动摩擦力大小与接触面面积_；（选填“有关”或“无关”）（4）另一小组用图2 所示实验装置进行实验，发现实验效果更好。你认为图2 实验装置优点是_。（5）下列常见现象属于减小摩擦的是_。A.运动员在手上涂镁粉 B.磁悬浮列车 C.旅游鞋底部有花纹 D.演奏二胡时在琴弦上抹松香 35.小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离 （1）为了使小车滑到水

17、平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的_滑下，这种研究问题的方法是_法（选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”）（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越_（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越_（选填“快”或“慢”）（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上_说明运动的物体_力来维持（选填“需要”、“不需要”）（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律该定律_ A能用实验直接验证 B不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推

18、理概括得出的 36.如图是“KFC”今夏推出的一款新饮品：杯中的果汁饮料密度为 1.4g/cm3，饮料中放了冰块。已知饮料杯质量为 0.08kg，杯中饮料质量是 0.6kg，冰块质量是 20g，杯子底面积为50cm2，杯中饮料的深度为 20cm。（g=10N/kg，冰的密度为 冰=0.9g/cm3）求：（1）杯底受到饮料的压强是多少？（2）杯底对桌面产生的压强是多少？37.将平底薄壁直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料杯座受到的压力 F随杯中饮料的高度 h变化的图象如图o饮料出口的横截面积 S1=0.8cm2,饮料流出的速度 v=50 cm/s,杯高 H=10 cm,杯底面积 S2=30 cm2,g 取 10 N/kg.(1)装满饮料时，杯底受到饮料的压力为多大？(2)饮料的密度为多大？(3)设杯底与杯座的接触面积也为 S2,饮料持续流入空杯 5 s 后关闭开关，杯对杯座的压强为多大？