2022支教教师工作总结_教师支教工作总结_8.docx
《2022支教教师工作总结_教师支教工作总结_8.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022支教教师工作总结_教师支教工作总结_8.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022支教教师工作总结_教师支教工作总结 支教老师工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师支教工作总结”。 我的生命因支教而精彩 -陈晓瑛 “使人成熟的并不是岁月而是经验”花开花落,时间飞逝,驻足注视,校内里花草树木愈显茂密,季节的变换告知我时间的消逝,初为人师的我,学会了担当;学会了理解;学会了生活;学会了成长。怀着对老师这份工作的酷爱,我参与了湖北省老师的统一招考,很兴奋也很庆幸自己顺当的通过了考试,成为了一名光荣的人民老师,成为了椒园镇老师中的一员,怀着不舍地心情,在全校师生的祝愿中,在鼓号队的奏曲中,泪流满面的我离开了原来的工作岗位,再次踏上新的征程,来
2、到新的学校。在学校领导的支配之下我再次踏上为期一年的支教生涯,缘由支教,转站长潭洗马。带着领导的多数希望和嘱托一路前行,在支教的生涯中我经常告知自己:“好好学习,每天向上” 在刚步入人民老师行业不久的我;在从事小学语文教学不久的我,来到了教化的最前线洗马坪小学。转瞬间,一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到受援学校的确定,对于我来说真是莫大的劝慰和荣幸。有辛苦地付出,就有华蜜地收获,我感受着支教给予我生命的精彩。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难:离家路途遥远、生活不便但我
3、依旧风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我钦佩洗马坪小学领导老师们的求真务 实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、仔细负责的工作看法,喜爱这里纯真质朴的人际关系,一年的支教生涯在劳碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺当的完成了这一年的支教工作,现就总结如下: 一、突破自我、扎实教学 做为一名支教老师,作为一名中国共产党党员,首先,我坚持走教化方针的基本路途,依据教化大纲进行教学。我是一名体育特长生来到基层,所谓的“专业”不能发挥专业的作用,同行业的同事老前辈告知我,小学
4、老师就是“万精油”当然我也毫不例外的成了众人眼里“万精油”的老师了,其实我很兴奋,我觉得这是对我们从事基础教化老师的褒奖,由于个人对文字的一点爱好,一来到学校就起先语文教学的工作,在短短的一年多的教学生涯里我接触到了小学语文的每个阶段(低段、中段、高段),给我带来的感受也特殊的深,农村小学教化,历史薄弱,尤其是作文教学,一提起语文,老师就对作文感到头疼;一提起数学,老师就对应用题感到心烦。然而作文教学始终是语文教学中的重中之重。但许久以来,小学习作教学的效果不佳。很多老师对如何上好习作课深感困惑,觉得这是个难点,许多学生也时常发出“作文、作文,听见头疼”的感叹。在初为人师的我也遇到了同样的难题
5、,总会利用课余时间和老老师沟通学习心得,向领导争取出去讲课、观摩学习的机会,其实最头疼的或许就能给我们带来对工作的热忱,最心烦的或许就能点燃我们对工作钻研的欲望,老师的真正本事,不在于给学生灌输学问,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求 知欲望,让他们爱好盎然地参加到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得学问。新一轮课程改革很重要的一个方面是变更“学”方面的发展。在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、看法、价值观、实力等方面的发展。就学习语文而言,学生一旦“学会”,享受到教学活动的胜利喜悦,便会强化学习动机,从而更喜爱语文。始终从事语文教学的我,对语文的酷爱也渗透到教学中。
6、在不断的探究中,自己也在摸索中进步,使自己的语文教学逐步走向成熟。我很喜爱用探究法教学,让学生在不断发觉问题,解决问题中理解文章内容,从而感悟语言的魅力。 二、发挥优势,丰富生活 “麻雀虽小,五脏俱全”来到洗马小学我感受到了丰富多彩的校内文化生活,虽是农村小学,但它有超脱农村小学的教学条件、规章制度、师资力气,老师各怀绝技,学生各怀特长。来到这里班主任工作是不行避开的,这里的孩子从三年级就起先住读,小小年纪的他们,很多的孩子还在父母的陪伴中上学,然而他们起先了自己的独立生活,自己的事情自己做,学校一律的军事化管理,寝室的物品都以“一条线”来规划,我由衷的佩服孩子们的独立性。在这样的制度之下难免
7、做不到位,作为住读班的班主任每天督导孩子们的起居生活又成了工作任务中的一部分,“晩九朝六”的日子陪伴我这支教生涯,洗马坪小学依山傍水,青山环绕,这里有深厚的少数民族文化气息,于是课余我借助学校的有利条件,发挥我的专业特色,在领导和其他老师的协作与支持之下,带领有跳舞爱好的孩子首次成立了“乡土文化爱好小组” 教学生了解少数民族文化,学跳少数民族舞蹈(摆手舞),发扬少数民族的传统美德,让孩子们走上舞台,呈现他们的风采,体育课堂上教学生做热身操,带孩子们玩嬉戏。同时发挥洗马小学孩子所特有的优势(每个学生都会写一手好字如:硬笔、软笔),带领我班学生主动参与湖北省第十三届书画竞赛,并取得不匪的成果。细心
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 支教 教师 工作总结 _8
限制150内