2023年l带电粒子在电磁场中运动的科技应用63.pdf
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1、带电粒子在电磁场中运动的科技应用 1加速器 带电粒子在电场中加速的科技应用主要是加速器。加速加速器直线加速器、回旋加速器、电子感应加速器有三种,在高考试题中,直线加速器往往不单独命题,常常与磁偏转和回旋加速器结合起来,考查单一问题的多过程问题;回旋加速器有时单独命题,也常常与直线加速器结合起来命题。例 1 1930 年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器,其原理如图 1 所示,这台加速器由两个铜质 D 形盒 D1、D2构成,其间留有空隙,下列说法正确的是()A离子由加速器的中心附近进入加速器 B离子由加速器的边缘进入加速器 C离子从磁场中获得能量 D离子从电场中获得能量 答案:AD 解析:离子由
2、加速器的中心附近进入加速器,在电场中加速获得能量,在磁场中偏转时,洛伦兹力不做功,能量不变,由于进入磁场的速度越来越大,所以转动的半径也越来越大,故选项 AD 正确。例 2电子感应加速器工作原理如图 2 所示(上图为侧视图、下图为真空室的俯视图),它主要有上、下电磁铁磁极和环形真空室组成。当电磁铁绕组通以交变电流时,产生交变磁场,穿过真空盒所包围的区域内的磁通量随时间变化,这时真空盒空间内就产生感应涡旋电场。电子将在涡旋电场作用下得到加速。(1)设被加速的电子被“约束”在半径为 r 的圆周上运动,整个圆面区域内的平均磁感应强度为 B0,求电子所在圆周上的感生电场场强的大小与B0的变化率满足什么
3、关系。(2)给电磁铁通入交变电流,一个周期内电子能被加速几次?(3)在(1)条件下,为了维持电子在恒定的轨道上加速,电子轨道处的磁场 Br应满足什么关系?解析:(1)设被加速的电子被“约束”在半径为 r 的圆周上运动,在半径为 r 的圆面上,通过的磁通量为,B0是整个圆面区域内的平均磁感应强度,电子所在圆周上的感生电场场强为。根据法拉第电磁感应定律得,感生电场的大小。(2)给电磁铁通入交变电流如图 3 所示,从而产生变化的磁场,变化规律如图 4所示(以图 2 中所标电流产生磁场的方向为正方向),要使电子能被逆时针(从上往下看,以下同)加速,一方面感生电场应是顺时针方向,即在磁场的第一个或第四个
4、 1/4周期内加速电子;而另一方面电子受到的洛仑兹力应指向圆心,只有磁场的第一或第二个 1/4 周期才满足。所以只有在磁场变化的第一个 1/4 周期内,电子才能在感生电场的作用下不断加速。因此,一个周期内电子只能被加速一次。(3)设电子在半径为 r 的轨道上运动时,轨道所在处的磁感应强度为,而在半径为 r 的圆面区域内的平均磁感应强度为,维持电子在恒定的轨道上加速时,由牛顿第二定律得 在切线方向:,将代入得 在半径方向:化简得 将式对时间微分得 由得 即电子轨道处的磁感应强度为轨道内部平均磁感应强度的一半。2示波管 带电粒子在电场中偏转的科技应用主要有示波器、静电分选器、喷墨打印机。在近几年高
5、考试题中,因为示波管问题只考查带电粒子在电场中的加速和偏转,单独命题较少,有时以选择题的形式呈现。但也有部分省份以该情景命制计算题。例 3 如图 5 所示为示波管的结构图,其中电极YY长 L1=5cm,间距 d1=2.5cm,其到荧光屏的距离x1=32.5 cm;电极 XX长 L2=10cm,间距 d2=2.5 cm,其到荧光屏的距离为 x2=25cm如果在电子枪上加1000V 加速电压,偏转电极 XX、YY上都没有加电压,电子束从金属板小孔射出后,将沿直线传播,打在荧光屏中心 O 点,在那里产生一个亮斑。当在偏转电极上加上电压后,试分析下面的问题:(1)在 YY电极上加 100V 电压,Y
6、接正;XX电极不加电压。在图中荧光屏上标出亮斑的大体位置 A。计算出 OA 的距离;(2)在 YY电极上加 100V 电压,Y 接正;XX电极上加 100V 电压,X 接正。在图中荧光屏上标出亮斑的大体位置 B。计算出 OB 的距离。解析:(1)设电子经过加速电压 U0后获得速度为 v0,由动能定理得 电子以 v0速度进入偏转电压为 U1的偏转电场,将做类平抛运动,设加速度为 a1,则有 ,设偏转角度为 1,则 由几何关系得电子的总偏移量 解得m 即 OA=3cm (2)电子在竖直方向总偏转量不变,仍为 Y,但在水平方向有偏转量,设总偏移为X,同理有m 故cm 点评:带电粒子在电场中的运动,综
7、合了静电场和力学的知识,分析方法和力学的分析方法基本相同。先分析受力情况再分析运动状态和运动过程(平衡、加速、减速,直线或曲线),然后选用恰当的规律解题。解决这类问题的基本方法有两种,第一种利用力和运动的观点,选用牛顿第二定律和运动学公式求解;第二种利用能量转化的观点,选用动能定理和功能关系求解。3质谱仪 带电粒子在电场中加速和在磁场中偏转的科技应用主要是质谱仪,质谱仪有单聚焦质谱仪、双聚焦质谱仪、飞行时间质谱仪、串列加速质谱仪等多种,且质谱仪模型的变式较多,又能较好的考查考生的分析单一物体多过程问题的能力,为此深受命题者青睐,纵观近几年全国各地的高考试题,每年都以计算题的形式考查质谱仪模型及
8、其变式,突显了物理与社会、科技、生活的联系,体现了新课程改革的精髓。例 4如图 6 是质谱仪的工作原理示意图。带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器。速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为 B 和 E。平板 S 上有可让粒子通过的狭缝 P 和记录粒子位置的胶片 A1A2。平板 S 下方有强度为 B0的匀强磁场。下列表述正确的是 A质谱仪是分析同位素的重要工具 B速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外 C能通过的狭缝 P 的带电粒子的速率等于 D粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝 P,粒子的荷质比越小 答案:ABC 解析:由粒子在电场中加速,可见粒子所受电场力向下,即粒子带正电,在速度选
9、择器中,电场力水平向右,洛伦兹力水平向左,由左手定则判定,速度选择器中磁场方向垂直纸面向外,选项 B 正确;经过速度选择器时满足,可知能通过的狭缝 P的带电粒子的速率等于,带电粒子进入磁场做匀速圆周运动则有,可见当 v相同时,所以可以用来区分同位素,且 R 越大,比荷就越大,选项 D 错误。点评:此题考查了质谱仪的结构、原理和用途。难度较小,此类试题常常以选择题的形式呈现,考查考生的理解能力和推理能力。例 5如图 7 所示,板间距为、板长为的两块平行金属板 EF、GH 水平放置,在紧靠平行板右侧的正三角形区域内存在着垂直纸面的匀强磁场,三角形底边BC 与 GH 在同一水平线上,顶点 A 与 E
10、F 在同一水平线上。一个质量为、电量为的粒子沿两板中心线以初速度水平射入,若在两板之间加某一恒定电压,粒子离开电场后垂直 AB 边从 D点进入磁场,并垂直 AC 边射出(不计粒子的重力),求:(1)上下两极板间的电势差;(2)三角形区域内磁感应强度;(3)若两板间不加电压,三角形区域内的磁场方向垂直纸面向里,要使粒子进入磁场区域后能从 AB 边射出,试求所加磁场的磁感应强度最小值。解析:(1)粒子以 v0速度进入偏转电压为 U 的偏转电场,做类平抛运动,设加速度为 a1,则有 ,解得 由几何关系得 故 由粒子带负电并且在电场中向下偏转可知,下极板带正电,板间场强的方向垂直平行板向上。所以上下两
11、极板间的电势差 (2)如图 8 所示,垂直 AB 边进入磁场,由几何关系得,粒子离开电场时速度偏向角为,则 粒 子 离 开 电 场 时 瞬 时 速 度 的 大 小 为 由几何关系得:设在磁场中运动半径为,则 三角形区域内磁感应强度的大小为,由牛顿第二定律得,联立解得,方向为垂直纸面向外。(3)当粒子刚好与 BC 边相切时,磁感应强度最小值为,设粒子的运动半径为,如图 9 所示,由几何关系知:由牛顿第二定律得 解得,点评:此题是质谱仪的变式,将有界磁场变为三角形磁场,仍然突出考查单一物体的多过程问题。带电粒子在电场、磁场中的运动,涉及到电场、磁场的基本概念和规律,与力学中的牛顿运动定律和运动学公
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