2022-2023学年广东省广州市第二中学南沙天元学校高一上学期期末物理试题.pdf

《2022-2023学年广东省广州市第二中学南沙天元学校高一上学期期末物理试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年广东省广州市第二中学南沙天元学校高一上学期期末物理试题.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2022-2023 学年广东省广州市第二中学南沙天元学校高一上学期期末物理试题 1.2022 年田径运动会赛场上，下列有关说法正确的是（）A 入场仪式中研究经过主席台的速度，方队可以视为质点 B 某同学用“追拍法”清晰的记录了运动的美，该同学选择的参考系是地面 C 在跳远比赛中，6.84 米是路程，也是位移的大小 D 开幕式上航模表演时间为 10 分钟，指的是时刻 2.雨滴在空中下落时会受到空气阻力，阻力 f 的大小与雨滴的半径 r 成正比，与雨滴下落速率 v的二次方成正比，即，则比例系数 k的单位是（）Akg/m 4 Bkg/m 3 Ckg/m 2 Dkg/m 3.关于质点做直线运动的速度

2、和加速度，下列说法正确的是（）A物体的速度为零时，加速度一定为零 B加速度不断增大，运动物体的速度可能不断减小 C物体运动的速度变化量很小，加速度一定很小 D加速度为零时，物体的速度可能发生变化 4.图是可用来制作豆腐的石磨。木柄 AB静止时，连接 AB的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点，F、F1和 F2分别表示三根绳的拉力大小，F1=F2且AOB=120。下列关系式正确的是（）A B C D 5.图是滑雪道的示意图。可视为质点的运动员从斜坡上的 M点由静止自由滑下，经过水平NP段后飞入空中，在 Q点落地。不计运动员经过 N 点的机械能损失，不计摩擦力和空气阻力。下列能表示该过程运动员速

3、度大小 v或加速度大小 a随时间 t 变化的图像是（）A B C D 6.如图，质量为 5kg 的物体在水平面上向右运动，同时受到一个水平向左的恒力 F作用，取水平向左为正方向，该物体所受的摩擦力 f 随时间 t 变化的关系图像如图所示。重力加速度 g取 10m/s 2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（）A物体和水平面间的动摩擦因数为 0.16 B水平向左恒力 F 的大小为 10N C物体所受最大静摩擦力的大小可能是 8N D当 F =2N时，木箱刚开始运动的加速度大小为 2.4m/s 2 7.如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，悬绳与竖直墙壁呈一定夹角，悬绳

4、对工人的拉力大小为 FT，墙壁对工人的弹力大小为 FN，忽略一切摩擦。若缓慢减小悬线的长度，下列说法正确的是（）A F T 减小，F N 减小 B F T 减小，F N 增大 C F T 与 F N 的合力变大 D F T 与 F N 的合力不变 8.(多选题)国家邮政局监测数据显示，2022 年 11 月 1 日至 11 日，全国邮政、快递企业共处理快件 47.76 亿件，同比增长超两成。其中，11 月 11 日当天共处理快件 6.96 亿件，稳中有升，再创历史新高。如图所示，装满货物的货箱水平放置在快递货车上，货车在水平路面上加速前进，关于货箱的受力下列说法正确的是（）A货箱受到的重力就是

5、地球对货箱的引力 B货箱受到的支持力是由于货车发生形变产生的 C货箱受到货车施加的摩擦力 D货车对货箱的支持力和货箱的重力是一对作用力和反作用力 9.如图，质量为 2m 的 P 滑块、质量为 m 的 Q 置于水平桌面上，二者用一轻弹簧水平连接，两滑块与桌面间的动摩擦因数均为。重力加速度大小为 g。用水平向右的拉力 F 拉动 P，使两滑块均做匀加速运动。下列说法正确的有（）AP 的加速度大小为 BP 的合力大小为 C弹簧伸长了 D突然撤去拉力 F 瞬间，Q的加速度大小变小 10.某同学受自动雨伞开伞过程的启发，设计了如图所示的物理模型。竖直放置在水平桌面上的滑杆的质量为 0.8kg，滑杆上套有一

6、个质量为 0.2kg 的滑块，初始时它们处于静止状态。当滑块从 A处以 12m/s 的初速度向上滑动时，受到滑杆的摩擦力 f 为 2N，A、B 间的距离为 1.1m，滑块滑到 B处与滑杆发生碰撞，带动滑杆以 2m/s 的速度离开桌面一起竖直向上运动。重力加速度 g 取 10m/s2，不计空气阻力。下列说法正确的有（）A滑块在向上滑动的过程中，滑块的加速度大小为 10m/s 2 B滑块在 B处与滑杆碰撞前瞬间的速度大小为 10m/s C滑块在向上滑动的过程中，桌面对滑杆支持力的大小为 6N，滑杆处于超重状态 D滑杆在向上运动的过程中，处于失重状态，向上运动的最大高度为 0.2m 11.某同学在验

7、证“力的平行四边形定则”的实验中。（1）图甲中 AO是 _，OB和 OC 为细绳；（2）某次实验中，弹簧测力计的示数如图乙所示，弹簧测力计的读数为 _N；（3）关于此实验下列说法正确的是_。A本实验主要体现的科学方法是控制变量法 B图甲中用两个弹簧测力计同时拉细绳时要让两个弹簧测力计的示数相等 C图丙中 F 与 F 不重合，无法验证力的平行四边形定则 D用两个弹簧测力计拉时，结点位置要与一个弹簧测力计拉时结点的位置重合 12.某同学利用如图所示装置探究加速度与力、质量的关系。调整木板的倾角平衡摩擦阻力后，挂上钩码，钩码下落，带动小车运动并打出纸带，某次实验得到的纸带及相关数据如图所示。（1）下

8、列操作必要且正确的有 _；A平衡摩擦力时，小车的一端要连接细线跨过定滑轮挂上钩码 B在探究加速度与力的关系时，要控制小车质量保持不变 C为减小误差，实验中一定要保证钩码的质量远小于小车的质量 D将小车停在靠近定滑轮的一端，先接通电源，再释放小车 （2）已知打出的一条纸带，相邻两计数点间有四个点未标出，电源的频率为 50Hz。从给出的数据中可以得到，打出 B点时小车的速度大小为 _m/s，小车运动的加速度为 _m/s 2（结果均保留 2 位有效数字）；（3）在探究“加速度与合外力的关系”时，以加速度 a为纵轴，以合外力 F为横轴作图，画出的 a-F图像没有过原点，造成此现象的主要原因可能是_；A

9、小车与平面轨道之间存在摩擦 B平面轨道倾斜角度过大 C所挂钩码的总质量过大 D所用小车的质量过大 （4）在探究“加速度与质量的关系”时，为了使获得的实验数据连成一条直线，可以以加速度 a为纵轴，以_为横轴作图。A小车的质量 M B悬挂物体的质量 m C小车质量的倒数 D悬挂物质量的倒数 13.如图所示，载有防疫物资的无人驾驶小车，小车智能化处理后，在水平段向左以速度4.8m/s 匀速行驶 7.2m至 O处，立即开始紧急刹车，车轮与地面摩擦在坡路上划出 9.6m的痕迹后，恰好停在防疫物质指定投放点 Q处。若小车刹车过程视为匀减速直线运动，求 （1）刹车后小车做匀减速运动的加速度；（2）小车从 P

10、处运动到停止经过的时间。14.唐代耒耜经记载了曲辕犁的优势之一是起土省力。如图所示，曲辕犁的质量为 m，当牛匀速水平拉犁时，耕索与竖直方向成 角，已知曲辕犁受到地面的支持力为其重力的三分之二，重力加速度为 g，忽略耕索质量。求 （1）画出曲辕犁的受力示意图；（2）耕索对牛拉力的大小；（3）曲辕犁受到的平均阻力大小。15.机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李，以提高工作效率。如图所示，以恒定速率 v=4m/s 运行的传送带与水平面间的夹角 =37，转轴间距 L=16.6125m。工作人员沿传送方向以速度 v0=0.9m/s 从传送带顶端推下一件小包裹（可视为质点）。每当前一个小包裹在传运带上停止相对滑动时，后一个小包裹立即以相同的初速度 v0被推到传送带上。小包裹与传送带间的动摩擦因数 =0.8，取重力加速度 g=10m/s 2，sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a；（2）小包裹通过传送带所需的时间t；（3）相对传送带静止的小包裹，相邻小包裹间的距离。