广东省深圳市宝安中学2023年中考联考生物试题含解析.pdf

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1、2023 年中考生物模似试卷 注意事项 1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回 2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 05 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置 3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符 4作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效 5如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗 1、为了探究影响鼠妇分布的环境因素，在确定研究课题前，首先应该（）A提

2、出问题 B作出假设 C设计实验方案 D进行实验 2、黑色的小猫生出来一只花猫，这种生命现象说明生物体具有的特征是()A能呼吸。B能排出体内的废物。C能生长与发育。D能遗传和变异。3、下列各项叙述不正确的是（）A生活方式病包括恶性肿瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病 B心情愉快是儿童青少年心理健康的核心 C选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始 D吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎）还有可能诱发肺癌 4、下列关于对细菌、真菌和病毒的认识错误的是（）A链球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用来制泡菜，因此细菌对人类有利也有害 B病毒没有独立的呼吸作用，而细菌和真菌有独立的呼吸

3、作用，因此病毒不能作为分解者参与生态系统的物质循环 C真菌产生的抗生素不仅可以治疗由细菌引起的疾病，更能治疗比细菌结构简单得多的病毒引起的疾病 D病毒、细菌、真菌和动植物体的结构单位的共同点是都有遗传物质和蛋白质 5、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（）A对群体的作用相同，地位平等 B对群体的作用不同，地位平等 C对群体的作用不同，地位不平等 D对群体的作用相同，地位不平等 6、诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（）A枫叶的细胞中都有叶绿体 B使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中 C枫叶和红花都是组织 D光是影响秋天枫叶变红的决定性因素

4、7、下列现象，属于人类特有的神经调节方式的是（）A婴儿的吮吸动作 B看见酸梅会分泌唾液 C看见“酸梅”两个字就分泌唾液 D强光刺激时立即闭眼 8、如图中的 1 为小肠绒毛，箭头为血流方向，下列叙述不正确的是 （）A小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成 B2 号血管为小动脉，流动的是动脉血 C血液从 3 号血管流出后，营养物质含量增加 D小肠内所有物质都能进入 2 和 3 之间的毛细血管 9、在自然界中，“孔雀开屏”属于什么生命活动（）A生长 B获取营养 C生殖 D美化环境 10、“低碳生活”理念已进入寻常百姓脑海中，这是因为大气中的二氧化碳浓度逐渐增加，“温室效应”越来越危及地球，以下哪一因素与二氧化

5、碳增加无直接关系（）A砍伐热带雨林 B燃烧化石燃料 C土地沙漠化日益扩张 D滥捕野生动物 11、科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能（）A增强呼吸作用 B增强光合作用 C增强蒸腾作用 D促进水分吸收 12、学完被子植物的一生后，几个同学对“最”做了如下总结。你不赞成的是 A种子萌发时最先是种子吸收水分 B植物根尖吸收水分最主要部位是成熟区 C木本植物茎中分裂能力最强的是生发层 D花开放时一般最先展开的是花萼 13、自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列叙述正确的是（）A两栖动物和爬行动物都是恒温动物 B鱼类生活在水中，用鳃呼吸，

6、用鳍游泳 C蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 D家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达 14、下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是 A杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异 B杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向 C杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰 D害虫通过生存竞争实现了自然选择 15、当动脉瓣处于开放，而房室瓣处于关闭状态时，心脏的状态是（）A心房、心室同时舒张 B心房、心室同时收缩 C心房收缩，心室舒张 D心房舒张，心室收缩 16、下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（）A青蛙将受精卵产入水中发育 B毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期 C蝗虫是完全变态发育的昆

7、虫 D鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡 17、下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（）A骨骼肌受到刺激后都能收缩 B在体内，骨骼肌受神经系统的控制 C骨骼肌的两端分别固着在同一骨上 D一块骨骼肌至少跨过一个关节 18、如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是 A验证光合作用需要光 B验证光合作用需要二氧化碳 C验证呼吸作用产生二氧化碳 D验证蒸腾作用产生水 19、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是 A小肠内有多种消化酶 B小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛 C小肠绒毛中有丰富的毛细血管 D小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 20、下列描述中，属于特异性免疫的是（）A皮肤

8、能阻挡空气中的病原体 B体液中的吞噬细胞吞噬病菌 C唾液中的杀菌物质能杀菌 D注射乙肝疫苗预防乙肝病 21、我对自己认识更全面，对健康、安全等方面有了一定的了解，这将为我今后的幸福生活打下良好的基础（1）我是由来自父母双方的生殖细胞结合形成的一个_发育而来的，目前我处在人一生中身体发育和智力发展的黄金时期_（2）生活中我们要特别注意食品安全和合理营养食品安全知识很多，在购买食品时，应该注意的问题是_；我知道的合理营养的知识有_（以上两空分别答 1 条即可）（3）健康不仅仅是没有疾病或者不虚弱，健康是指一种身体上、心理上和_方面的良好状态为保护眼睛的健康应该怎么做？（答 1 条即可）_（4）以下

9、对待艾滋病人的方式，恰当的是_ 不关心 不歧视 不接触 愿意与其一起工作 拥抱、握手是可以的，但是不能有更亲密的接触 参与防艾滋病宣传 以下急救方式，正确的是_ 几位同学私自外出游泳，一人呼救立即游过去救 遇见受伤出血不止，立即拨打 120，同时给予病人包扎止血 发现有人在房间煤气中毒立即跑进房间把他抱出来送往医院 某人突然晕倒，呼吸心跳停止，立即拨打 120，同时实施人工呼吸和胸外心脏按压（5）心情愉快是儿童青少年心里健康的核心我们应该如何保持愉快的心情？_（答 1 条即可）以下生活方式中，属于健康生活方式的有_ 丰富多彩的夜生活，一般在 24 点以后睡觉 每天上网时间不少于 5 小时 每天

10、坚持锻炼，时间不少于一小时 心情烦躁时吸支烟缓解一下 不顺心的时候，做点别的事情如听音乐、运动等分散自己的注意力 经常不吃早饭 22、某探究小组为了研究“外源亚铁离子（Fe2+）对土壤微生物含碳总量的影响”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指标）采用了土培试验的方式，以水稻秧苗为实验材料进行实验。其实验步骤如下：先称取 4.0kg 烘干土置于塑料盆中。在塑料盆中添加硫酸亚铁（提供 Fe2+），设计亚铁水平为 0、100、200、400、800 和 1600mg/kg 的土壤，重复 3 次。将水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆 10 株。在盆口覆保鲜膜以减少外界空气对内部土壤的影响。以空白对照的

11、结果为对照标准（空白对照的土壤微生物碳总量为“1”），测得水稻分蘖期的实验结果如下：（注：分蘖期是指植物从出苗至拔节以前的这一段时期，是植物一生中根系生长最旺盛和大量发展的时期。）请根据资料回答下列问题：水稻分蘖期根吸收水分和无机盐的主要部位是_。该探究实验的变量是_。设计铁离子“Fe2+”浓度为 0 的这一组实验的目的是_。实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了 3 次重复实验的目的是_。通过如图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高，土壤微生物含碳量越_。土壤微生物能够分解残根败叶，释放出营养元素，供植物利用。通过分析图，请简要描述一下“Fe2+”的浓度对植物生长的影响_。参考答案 1、A【解

12、析】科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。2、D【解析】试题分析：生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。黑色的小猫生出来一只花猫，体现了亲代与子代之间在性状上的差异。而猫的后代还是猫体现了生物具有遗传的特性。考点：生物的遗传和变异现象 3、A【解析】原来传染病严重危害人体的健康，现在生活方式病已经是危害健康的主要疾病，如心血管病、脑血管病等，分析解答。【详解】目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病性疾病，心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传

13、染性疾病，被称为现代文明病。艾滋病是由病毒引起的，属于传染病，A 错误；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，B 正确；选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始，C 正确；吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌，D 正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体，即可解答本题。4、C【解析】（1）细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA集中的区域，没有成形的细胞核。（2）病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开

14、了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。（3）真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。体内不含叶绿体，营养方式为异养，解答即可。【详解】A、细菌对人类有利也有害，链球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用来制泡菜，A 正确；B、病毒没有叶绿体，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，不能独立生存，必须生活在其它生物的活细胞中并从中获得所需营养，因此病毒不能作为分解者参与生态系统的物质循环，B 正确；C、抗生素可以用来治疗细菌性的疾病，而由病毒引起的不能服用抗生素来治疗，C 错误；D、病毒的结构，细菌、真菌和动物、植物细胞结构，它们都有遗传物质和蛋白质组成，D 正确。【点睛】掌握各种微生物的结构特

15、点、营养方式等是解题的关键。5、C【解析】试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分，蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭，雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配，工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等，兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大，黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指

16、挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等，由此说明个体之间对群体的作用不同，地位不平等。考点：本题考查的是社会行为。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是社会行为的特点。6、B【解析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）等结构。绿色植物的结构层次的构成是：细胞组织器官植物体。【详解】A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，枫叶包括表皮、叶肉和叶脉，只有叶肉细胞之后才含有叶绿体，在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体，A 错误。B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物

17、质、色素等，叶绿体是光合作用的场所，花青素存在于叶肉细胞的液泡中，B 正确。C、绿色植物的结构层次的构成是：细胞组织器官植物体，因此“枫叶”和“红花”都是植物的器官，C 错误。D、随着气温的下降和白昼时间变短，叶绿素被大量分解掉，这时，淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来，使枫树叶变成了红色，D 错误。故选 B。7、C【解析】试题分析：条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射

18、，动物是不可能建立的如对牛弹琴。人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如看见“酸梅”两个字就分泌唾液，是知道梅子很酸或吃过梅子后形成的分泌唾液的条件反射，是在大脑皮层的语言中枢的参与下完成的，是人类特有的反射活动。婴儿的吮吸、强光刺激，立即闭眼都是非条件反射人与动物都有；看见酸梅会分泌唾液是条件反射，是对具体条件引起的刺激建立的条件反射，人与动物共有。故 A、B、D 错误，C 正确，故选 C。考点：神经系统的组成和功能 8、D【解析】小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，利于营养物质的吸收，A 正确；2 号血管为小动脉，流动的是动脉血，B

19、 正确；血液从 3 号血管流出后，吸收了营养物质，营养物质含量增加，C 正确；肠粘膜吸收的营养物质特别是脂肪消化后的甘油和脂肪酸可由小肠绒毛的毛细淋巴管吸取而转运至血液中葡萄糖、氨基酸、维生素由小肠绒毛内的毛细血管直接吸收，D 错误。9、C【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传变异的特征。【详解】孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是雌性两性的识别，属于繁殖行为中的求偶行为，可见 C 正确。【点睛】解答此题的关键是理解生物的基本

20、特征。10、D【解析】本题考查的是碳循环的有关内容。燃烧化石燃料导致全球二氧化碳含量迅速增加；砍伐热带雨林、土地沙漠化日益扩张导致二氧化碳的利用减少，从而导致二氧化碳含量增加。而滥捕野生动物与二氧化碳增加无直接关系。故本题选 D。11、B【解析】试题分析：植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累，而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解 植物的光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物，二氧化碳的浓度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物越多，所以用适量的“汽水”（一种能释放 CO2 的弱酸性溶液）浅灌植物，能促进植物的生长，快速增加其重量，其主要原因是加强光合作用其次“汽水”也能改良碱性

21、土壤，调节土壤溶液的 PH 值 考点：本题主要考查光合作用原理在生产上的应用 12、C【解析】种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育伸长，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的

22、养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。本植物的茎从外到内依次分为树皮、形成层、木质部、髓四部分，木本植物由于形成层的活动，可使茎逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用，花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。【详解】种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨

23、胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气；子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育伸长，突破种皮，形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，故 A 正确；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，故B 正确；木本植物的茎从外到内依次分为树皮、形成层、木质部、髓四部分，其中形成层是由几层细胞构成具有旺盛的分裂能力、向外分裂产生新的树皮、向内分裂产生新的木质部、茎才能逐年加粗，长成参天大树，故 C 错误；在花绽放之前，花萼和花瓣都对花蕊起保护作用，所以花

24、开放时一般最先展开的是花萼，故 D 正确。故选 C。【点睛】本题考查木本植物茎的结构和功能，花的结构和功能，种子的萌发过程，根尖的结构和特点。13、B【解析】两栖动物和爬行动物都是变温动物，A 错误；鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，B 正确；蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于环节动物，C 错误；家鸽的前肢变成翼，胸肌肉最为发达，D 错误。14、A【解析】杀虫剂的使用，对害虫进行了选择，具有抗药性的害虫生存下来，并且进行大量繁殖。15、D【解析】心脏内有防止血液倒流的结构：房室瓣和动脉瓣在心房与心室之间有房室瓣，在心室与动脉之间有动脉瓣房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证血液只能按

25、一定方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉。【详解】心脏内有防止血液倒流的结构：房室瓣和动脉瓣。在心房与心室之间有房室瓣，在心室与动脉之间有动脉瓣。房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证血液只能按一定方向流动。血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉。当房室瓣处于关闭状态、动脉瓣处于开发状态，说明心室收缩将血液射入动脉，此时心房是舒张的。D 正确。【点睛】此题考查了心脏内瓣膜的作用，了解心脏的结构和血液流动的方向是解题的重点。16、B【解析】两栖动物的生殖：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对雌蛙排卵、雄蛙排精体外受精。胚盘在受精后可发育成胚胎。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫 4 个

26、时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、幼虫和成虫 3 个时期。【详解】雌雄蛙经过抱对，分别把卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，生殖发育都离不开水，故 A 错误；蝴蝶的发育经过受精卵幼虫蛹成虫，属于完全变态发育，毛毛虫属于幼虫，故 B 正确；蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故 C 错误；鸡卵中的将胚盘发育成雏鸡，卵黄是为胚胎的发育提供营养，故 D 错误。故选 B。【点睛】解题的关键是理解鸟类，两栖类和昆虫的生殖发育特点。17、C【解析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼

27、肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，据上分析，骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨的两端是错误的。考点：此题考查的是骨骼肌的特点和功能。点评：此题是道基础题，解答此题的关键是熟记骨骼肌的结构特点。18、D【解析】本题考查与植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关实验的探究方法。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】A该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，

28、还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，故 A 正确。B该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，故 B 正确。C种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验，故 C 正确。D植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，图中用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠不能确定是来自叶片的蒸腾作用还是来自土壤中的水分，故 D 错误。故选 D。【点睛】理解掌握实验探究的

29、基本环节和单一变量原则及对照原则是解答此题的关键。19、A【解析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：长约 56 m；小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。【详解】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成；所以小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的，与与其吸收功能无关。【点睛】本题主要考查胃和肠的结构特点。理

30、解掌握生物体的结构与功能相适应，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点是解答此题的关键。20、D【解析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成 功能 类型 第一道 皮肤和粘膜 阻挡和杀灭病原体，清扫异物 非特异 性免疫 第二道 体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体（抗原）特异性免疫（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

31、【详解】ABC皮肤能阻挡空气中的病原体、体液中的吞噬细胞吞噬病菌、唾液中的杀菌物质能杀菌都是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，ABC 不符合题意。D注射乙肝疫苗对乙肝病毒具有抗感染性是因为体内产生了乙肝病毒的抗体，这种抗体只对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫，D 符合题意。【点睛】关键知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。21、受精卵青春期注意保质期，关注营养成分，注意荤素搭配谷类为主，食物多样社会适应不在强光可弱光环境下看书，坚持做眼保健操等树立远大理想，多参加有益文娱活动，跟老师、同学多交流【解析】（

32、1）合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求。（2）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】（1）每一个人都是由一个受精卵发育而来，人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。（2）食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等安全过程。在购买食品时应阅读食品包装上是否有质量安全图标，营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，

33、生产厂家和厂家地址等内容。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，不能以某一种为主。（3）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。为保护眼睛的健康不要在强光或弱光环境下看书，坚持做眼保健操等。（4）艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV 感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源，我们要关注艾滋病患者，做到不歧视、愿意与其一起工作、拥抱、握手是可以的，但是不能有更亲密的接触、参与防艾滋病宣传。我们要懂得急救的方法，遇见受伤出血不止，立即拨打 120，同时给予病人包扎止血，某人突然晕倒，呼吸心

34、跳停止，立即拨打 120，同时实施人工呼吸和胸外心脏按压。（5）心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。我们应该树立远大理想，多参加有益文娱活动，跟老师、同学多交流；健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，可见，题干中是正确的。【点睛】此题的知识点较多，题量大，综合性强。22、成熟区 Fe2+浓度 形成对照实验 避免实验偶然性 低 外源 Fe2+的浓度越高土壤中微生物的量越少，越不利于土壤微生物对残根败叶的分解，释放出营养物质，供植物利用 【解析】结合教材所学知识和科学探究的基本个体去分析作答。【详解】（1）水稻不管是分蘖期还是其它期，根吸收

35、水分和无机盐的主要部位都是成熟区，其上生有大量的根毛，扩大了吸收面积。（2）从“在塑料盆中添加硫酸亚铁(提供 Fe2+),设计亚铁水平为 0、100、200、400、800 和 1600mg/kg 的土壤”,可以看出该探究实验的变量是 Fe2+浓度。设计铁离子“Fe2+”浓度为 0 的这一组实验的目的是形成对照实验，更能够说明土壤微生物含碳总量是不是由于 Fe2+引起的。（3）实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了 3 次重复实验的目的是避免实验偶然性，减小实验误差。（4）通过图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高,土壤微生物含碳量越低。（5）土壤微生物能够分解残根败叶,释放出营养元素,供植物利用。通过分析图 10,可知：外源 Fe2+的浓度越高土壤中微生物的量越少，越不利于土壤微生物对残根败叶的分解，释放出营养物质，供植物利用。【点睛】能够利用所学知识去分析具体的情景问题。