福建省南平市延平区达标名校2022-2023学年中考生物模拟预测题含解析.pdf

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1、2023 年中考生物模似试卷 注意事项 1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回 2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 05 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置 3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符 4作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效 5如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗 1、在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐，

2、该现象说明（）A生存是生物进化的根本原因 B自然选择在野兔和鹰的进化中没有发挥作用 C一种生物的进化与周围生物没有关系 D野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化 2、下列是我们常吃的蔬菜，其中主要食用的部分属于果实的是（）A萝卜 B包菜 C花椰菜 D番茄 3、正常人在平静状态下大约每分钟呼吸 16 次，下列说法正确的是（）A氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻咽喉支气管气管肺泡肺泡周围的毛细血管网 B平静呼气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压小于外界气压 C呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护 D“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管

3、 4、在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是（）A修改结果，使其与假设相符 B修改假设，重新做实验 C修改实验过程，使其与假设相符 D依据试验结果下结论 5、下列关于动脉特点的叙述，不正确的是（）A管壁厚 B血流速度快 C都分布于较深部位 D弹性大 6、不同生物的细胞结构不尽相同，下列描述正确的是 A细菌细胞有成形的细胞核 B真菌细胞有叶绿体 C植物细胞有线粒体 D动物细胞有细胞壁 7、血浆中的氧进入红细胞，先要经过哪一结构（）A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 8、植食动物在生物圈中充当什么角色（）A分解者 B生产者 C消费者 D自养生物 9、农民春播前要先测定种子的发

4、芽率，才能保证粮食的产量这种科学探究的方法叫做（）A抽样调查法 B计算法 C全面调查法 D观察法 10、从”苏丹红“事件，到“福寿螺”事件，到“瘦肉精食物中毒”事件，再到“红心鸭蛋”事件等的出现，这些都是反映当前威胁人们健康的 A合理营养问题 B食品安全问题 C医疗保健问题 D健康问题 11、下列初中科学实验中都用到碘液，其中与其他三项作用不一样的是（）A观察菜豆种子的结构 B制作洋葱表皮临时装片 C检验光合作用的产物 D探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 12、下列各项科学探究中，不是调查法的是（）A我国森林资源每五年清查一次 B我国进行的第六次人口普查 C同学们在调查校园生物种 D女科学家珍妮

5、弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义 13、在具有“等级社会”的动物群体中，下列各项与等级次序无关的是（）A个体大小 B年龄长幼 C凶猛程度 D力量强弱 14、如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）A除外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞 B进行的是分裂生殖，必须寄生在活细胞内 C可以用于制面包、酿酒，对污水净化有一定作用 D是由细胞直接构成生物体，而是构成植物体的最基本单位 15、近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是()A接种疫苗的目的是为了保护易感人群 B接种疫苗可以使人获得特异性免疫 C

6、疫苗通常使用灭毒的或减毒的病原体制成的生物试剂 D接种疫苗可以治疗任何疾病 16、如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是（）ADNA 只存在于中 B在光学显微镜下不易看清楚的结构是 C叶绿体和线粒体存在于中 D内的溶解着多种物质 17、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是 A寨卡病毒是该病的传染源 B伊蚊的发育过程属于不完全变态 C寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质 D预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感染群 18、下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是（）A早晚刷牙、洗脸 B不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜

7、C不喝生水，饭前便后洗手 D不随地大小便 19、“低碳生活”理念已进入寻常百姓脑海中，这是因为大气中的二氧化碳浓度逐渐增加，“温室效应”越来越危及地球，以下哪一因素与二氧化碳增加无直接关系（）A砍伐热带雨林 B燃烧化石燃料 C土地沙漠化日益扩张 D滥捕野生动物 20、小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于 A细胞 B组织 C器官 D系统 21、如图为细胞核、染色体、DNA 和基因之间的关系，其中遗传物质和决定生物性状的是（）ADNA、基因 B细胞核、基因 C染色体、DNA D细胞核、DNA 22、一位血型为 B 型的患者，大量失血后，最好给他输入 AA 型

8、血 BB 型血 CAB 型血 DO 型血 23、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是 A河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸 C蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活 24、在人体下列各组器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一组是（）A口腔、胃 B胃、大肠 C胃、小肠 D小肠、大肠 25、下列关于基因和染色体的叙述不正确的一项是 ()A基因携带的遗传信息是可以改变的 B同种生物的不同个体,其遗传基因是完全相同的 C染色体主要由蛋白质和 DNA 组成 D男性精子中的 X 染色体和 Y 染色体决定后代的性别 26、某细胞中有两对基因，分别位于两对染

9、色体上，控制着生物的性状，下列图解中表示正确的是（）A B C D 27、果蝇的性别决定与人一样，雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为 6+XY，则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为（）A6+XX B3+XY C3+Y D3+X 28、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（）A体外受精、胎生、完全变态发育 B体外受精、卵生、变态发育 C体内受精、卵生、完全变态发育 D体内受精、胎生、变态发育 29、下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是()A该实验是对照实验，变量是温度 B结果是 2 号

10、试管内会出现蓝色 C结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 D若将丙装置保持 30 分钟，结果是两支试管内都不变蓝 30、下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是（）A家蚕与中华文明紧密相连 B蝗虫是对农作物生产有益的动物 C煤是由古代蕨类植物遗体形成的 D苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 31、下列有关叶芽的叙述，错误的是 A芽中具有分生组织 B芽有顶芽与侧芽之分 C芽原基直接发育成叶 D芽轴发育成植物的茎 32、我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫（so）丝。请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕（）A幼虫 B受精卵 C蛹 D成虫 33、一

11、名伤员被救出时，不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血经化验，她的血型是 A 型下面最适合输给的血型是（）AA 型 BB 型 CO 型 DAB 型 34、樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富其可食用部分是由什么发育来的（）A子房 B子房壁 C胚珠 D受精卵 35、下列显微镜的操作方法错误的是（）A调节光圈大小-转动转换器 B使物像更清晰-调节细准焦螺旋 C使视野中看到的细胞更多-换用低倍镜 D将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片 36、豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数

12、量统计结果如下图。已知豌豆的体细胞内有 7 对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为_。在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，_是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为_。若用 B 表示显性基因，b 表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是_。根据子一代的示意图，可以判断豌豆是_植物。一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的_。“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是_。收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的_作用。37、阅读下列资料，分析回答

13、：资料一：1629 年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是，他做了以下实验：把一株 2.5 千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5 年后，柳树逐渐长大。经过称重，他大吃一惊：柳树的重量增加了 80 多千克，而土壤却只减少了不到 0.1 千克。资料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸收率，结果如下表：光质 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 波长（纳米）700 650 600 550 500 450 400 吸收率（%）5

14、5 10 2 1 5 85 40（1）海尔蒙特提出的问题是：_。（2）海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前，你认为要如何处理土壤，才能保证数据真实可靠？_。（3）木桶内泥土减少约 0.1 千克，你认为其原因是：_。（4）海尔蒙特能得出什么结论？如何推理？_。（5）若海尔蒙特得出的结论是：柳树（植物）不是“吃土”长大的，而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识，判断他的结论是否确切？为什么？_。（6）请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线_，并分析得出的结论是：_。38、辣椒是双子叶植物，图 1 示其果实和种子的形成过程。图 2 是在 25不同光照强

15、度条件下，植株光合作用速率的变化曲线。请回答下列问题：将图 1 中辣椒的种子种植，一段时间后会萌发形成幼苗，在此过程中所需的营养物质来自_。开花后，成熟的花粉从雄蕊的花药中散出，落在雌蕊的 _上，之后经过_作用，子房发育形成果实。根据图 2 分析，13：00 时光照强烈，氧气的释放速率反而下降。原因可能是此时温度过高，_开放程度降低，导致二氧化碳吸收量_，使得光合作用减弱。辣椒可通过组织培养技术快速繁殖，这样产生新植株的生殖方式属于_。39、如图为人体内部分生理过程示意图，其中 A、B、C 表示物质，、表示过程。请回答：（1）食物进行和过程的主要场所是_。六类营养物质中，不经过而直接进行过程的

16、有机物是_。（2）食物中的淀粉经过转变为 C，则 C 是_，C 进入血液后由_进行运输。（3）物质 A 从血液进入肺泡需经过_层细胞；甲的主要功能是运输物质 B，这是由于甲富含_。若血液中甲数量低于正常值，会造成_。40、某中学九年级 5 班的第三实验小组在实验田中种植了某种绿色开花植物并对其进行观察和实验。请分析并回答下列问题：种下植物的种子，种子的胚芽发育成植物的_。植物花的主要结构是_，植物开花后必须经历_两个连续生理过程才能使花的子房发育成果实。该植物果实中有多枚种子，说明它的每个子房内有多枚_。对比发现，实验田中植物的产量总是比邻近地产量低。为寻找原因实验小组的同学将肥力均匀的实验田

17、分成面积相等的四块后进行种植实验，实验结果如表：地块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 含氮无机盐 含磷无机盐 含钾无机盐 不施肥 植物收获量（千克）48.83 68.11 47.72 45.22 该实验前，同学们提出的问题是_。参考答案 1、D【解析】可以根据达尔文的自然选择理论进行解答。【详解】哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境，生存压力对奔跑速度的选择，跑的慢的野兔就会被雄鹰吃掉，这样跑的快的野兔就被选择生存下来，他们的后代有跑的慢的，也有跑的快的个体，同样只有跑得快的个体生存下来，如此进化，就会越来越快，而对于雄鹰，同样的视觉也越来越敏锐，视觉不敏锐的雄鹰就不容易捕捉

18、到野兔，就会被淘汰掉，这样，生存下来的雄鹰都是视觉敏锐快的，这样一代一代的进化，雄鹰的视觉也越来越敏锐。因此，某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐，该现象说明野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化。故选 D【点睛】此题考查的是对动物的运动的意义以及自然选择学说的理解。2、D【解析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。【详解】白萝卜食用的是根；包菜主要食用的部分属于叶；花椰菜主要食用的部分属于花；番茄主要食用的部分属于果实。选项 D 符合题意。【点睛】解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、

19、果实、种子六大器官组成的。3、D【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。即呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁。吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张力肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺。呼气过程，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气。呼吸道包括鼻腔、咽、气管和支气管，

20、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，咽是消化道和呼吸道的共同通道。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。肺是进行气体交换的部位，肺泡是进行气体交换的场所，肺泡周围缠绕着毛细血管，所以人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻咽喉气管支气管肺泡肺泡周围的毛细血管网，故 A 错误；吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，胸腔容积扩大，气体进入肺，故 B 错误；呼吸道的鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气

21、的处理能力是有限的。因此，在雾霾天气出门需要防护，故 C 错误；人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下，食物进入气管引起咳嗽，故 D 正确。故选 D。【点睛】此题考查了呼吸系统和消化系统的组成、呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换、肺泡与血液之间的气体交换等有关知识。明确呼吸系统和消化系统的组成、呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换过程、肺泡与血液之间的

22、气体交换过程是解决此题的关键。4、B【解析】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练。【详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练，具体要求是：观察要仔细、客观；根据观察提出的问题要有一定的研究价值；假设是经过周密的思考，针对问题得出的一种结论，用来解释观察的现象；实验要设计正确的方法和步骤，实验常常要重复多次，结果才可靠；得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教

23、学的基本手段，不仅能够为学生提供学习的感性材料，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练，学生做实验时，只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”，机械地完成实验任务就行了，而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考，对实验的成败缺少有效的反思，其直接结果是学生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。综上所述，选项中 A、C、D 都不符合探究性实验的处理方法，B 修改假设，重新做实验的处理方法正确。5、C【解析】试题分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体

24、个部分去的血管，血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管腔最小，只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，数量最多，分布广，这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换，所以此题答案为 C。考点：本题考查的是血管的类型。点评：此题为基础题，难度一般，熟记动脉静脉血管的概念特点是解答此类题目的关键。6、C【解析】试题分析：A、细菌细胞没有成形的细胞核，A 错误；B、真菌细胞没有叶绿体，B 错误；C、植物细胞由细胞壁、细胞膜

25、、细胞质、细胞核、液泡、线粒体；C 正确；D、动物细胞没有细胞壁，D 错误。【考点定位】本题考查绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次，容易题，属于理解层次。7、B【解析】细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，血浆中的氧进入红细胞，先要经过细胞膜。8、C【解析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指

26、细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。故 C 符合题意。【点睛】关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者。9、A【解析】1、生物上常用的科学探究的方法有观察法，实验法，调查法，测量法等。2、调查法是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。【详解】调查是科学探究常用的方法之一，包括抽样调查和全面调查（普查）。选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价

27、值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。题干中，测定种子的发芽率，选取一部分种子作为样本进行测定即可，属于抽样调查。【点睛】抽样调查：抽取一部分对象进行调查的方法，抽取的部分个体叫做一个样本。一般情况下，样本容量越大，估计精确度就越高。抽样时要注意样本的代表性和广泛性。10、B【解析】试题分析：从”苏丹红“事件，到“福寿螺”事件，到“瘦肉精食物中毒”事件，再到“红心鸭蛋”事件的出现，都说明了食品的不安全性，对人类健康造成危害，反应当前威胁人们健康的食品安全问题。考点：关注食品安全

28、。11、B【解析】淀粉遇碘变蓝。【详解】ACD、观察菜豆种子的结构时用碘液检验种子中的营养成分、用碘液验证绿色植物光合作用的产物，探究温度对唾液淀粉酶的影响，用碘液检验淀粉是否存在，这三个实验使用碘液的目的都是验证淀粉的存在；B、观察人洋葱内表皮细胞，为了使观察更加清楚，要用碘液染色。所以实验 B 与 ACD 中碘液发挥作用的性质不同。故选 B【点睛】学会分析碘液在各种实验中的作用。12、D【解析】调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事

29、关重大的调查往往选用普查，据此解答。【详解】A、我国的森林资源每五年清查一次，属于调查法，故 A 正确；B、2010 年我国进行了第六次人口普查，属于调查法，故 B 正确；C、同学们在调查校园内的生物种类，属于调查法，故 C 正确；D、女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式以及叫声的含义，属于观察，不是调查，故 D 错误。【点睛】本题主要考查调查的基本方法。理解掌握调查的基本方法及意义是解答此题的关键。13、B【解析】在具有“等级社会”的动物群体中，根据个体的大小、凶猛程度、力量强弱、健康状况的不同排成等级次序。作为“首领”的个体在群体内部是

30、“常胜将军”，它优先享用食物和配偶，优先选择栖息场地，其他成员对它会做出顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个群体的行为，并且与其他雄性共同保卫这个群体。因此与等级次序无关的是年龄长幼。14、A【解析】试题分析：分析图例：是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；是病毒，无细胞结构；是草履虫，为单细胞动物；是植物细胞，具有成形的细胞核。原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核，细菌也是原核细胞，本选项错误；通常进行的是分裂生殖，是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B

31、 正确；可用来制面包和酿酒，不可用来制面包和酒，是草履虫，以细菌和单细胞藻类为食，对污水有一定的净化作用C 正确；是单细胞生物，由细胞直接构成生物体，而细胞只是构成植物体的基本单位，故 D 正确。考点：菌、真菌等其他生物的分类。15、D【解析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的；（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。【详解】疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相

32、应的抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群，A 正确；接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫，B 正确；疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂，C 正确；接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染，但是不能治疗疾病，D 错误。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。16、C【解析】如图所示植物细胞的结构，图中各结构名称为：细胞质、细胞核、细胞壁、细胞膜、液泡，解答即可。图中是细胞核，是细胞的控制中心，里面有染色体，染色体中有 DNA，DNA 上有遗传信息，A 正确；植物的细胞膜紧贴着细胞

33、壁，在光学显微镜下不易看清楚，B 正确；所有的活细胞都需要能量，所以都有线粒体，不是所有的植物细胞中都含叶绿体，叶绿体只有在绿色部分的植物细胞中含有，C 错误；图中是液泡，溶解着多种物质，D 正确。故选 C。17、C【解析】A、传染病是由病原体引起的，寨卡病毒是该病的病原体，不是传染源，A 错误；B、伊蚊的发育经过受精卵幼虫蛹成虫四个时期，属于完全变态发育。B 错误；C、寨卡病毒的最大的结构特点是没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，属于病毒，C 正确；D、该病的传播途径是虫媒传播，在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于切断传播途径，D 错误。病毒的形态结构及生命活动特点,传染病的预防

34、措施。【名师点睛】本题主要考查病毒的结构，伊蚊完全变态发育及预防传染病的措施等相关知识，要求学生熟记并能迁移应用。18、A【解析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。【详解】蛔虫病是一种常见的消化道传染病，其传播途径为饮水和食物。由分析可知，不吃没有洗干净的瓜果蔬菜、不喝生水，饭前便后洗手、不随地大便，都能有效的预防蛔虫病；早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关，A 符合题意。【点睛】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径。19、D【解析】本题考查的是碳循环的有关内

35、容。燃烧化石燃料导致全球二氧化碳含量迅速增加；砍伐热带雨林、土地沙漠化日益扩张导致二氧化碳的利用减少，从而导致二氧化碳含量增加。而滥捕野生动物与二氧化碳增加无直接关系。故本题选 D。20、C【解析】扁桃体属于免疫器官，所以它属于器官这个结构层次。21、A【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成；DNA 是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中。DNA 分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA 上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个 DNA 分子组成，一个 DNA 分子上有许多个基因。【详解】DNA

36、 分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA 上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体上有一个 DNA 分子，一个 DNA 分子上有许多个基因。即基因有规律地排列在 DNA 分子上，DNA 和蛋白质构成染色体，染色体在细胞核里。因此遗传物质和决定生物性状的分别是 DNA、基因。故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是熟记 DNA 是主要的遗传物质，基因决定生物的性状。22、B【解析】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB 血型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此

37、，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。一患者需大量输血，他的血型 B 型，所以应该输入的血液是 B 型血。故选：B 输血的原则。【名师点睛】输血以输同型血为原则。例输血以输同型血为原则。例如：正常情况下 A 型人输 A 型血，B 型血的人输B 型血。据此作答。23、D【解析】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。比如生物体的形态结构是与其运动方式相适应的。【详解】河蚌属于软体动物，有贝壳，贝壳具有保护柔软身体的作用，A 正确。鲫鱼的呼吸器官是鳃，是由许多

38、的鳃丝组成的，鳃丝又多又细，扩大了与水的接触面积，利于在水中呼吸，B 正确。蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应干燥的陆生生活，C 正确。蜜蜂的外骨骼，可以防止体内水分蒸发，保护内部器官，适于陆地生活，但是与飞行生活无关，D 错误。【点睛】解答此题的关键是知道各种生物的结构特征。24、C【解析】在各段消化道中，口腔能够初步消化淀粉，但对营养物质没有吸收能力；胃能够初步消化蛋白质，也能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化和吸收营养物质的主要器官；大肠对食物没有消化能力，但能够吸收少量的水、无机盐和维生素。因此各段消化道中既有消化作用，又有吸收功能的器官是胃和小肠。25、B【解析

39、】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA 和蛋白质两种物质组成，DNA 是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。生物体的各种性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。男性的染色体是 22 对+XY，女性的染色体是 22 对+XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含22+X 染色体的精子和含 22+Y 染色体的精子。女性则只产一种含 22+X 染色体的卵细胞。【详解】基因所携带的遗传信息非常稳定，但是也有可能发生改变，如基因突

40、变，故 A 正确；同种生物的不同个体，其遗传基因是不相同的，故 B 错误；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体由 DNA 和蛋白质的组成，故C 正确；男性的染色体是 22 对+XY，女性的染色体是 22 对+XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含 22+X 染色体的精子和含 22+Y 染色体的精子。女性则只产一种含 22+X染色体的卵细胞，男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别，故 D 正确。故选 B。【点睛】本题考查基因，染色体和 DNA 的关系，解题的关键是理解基因，DNA 和染色体的关系，人体的性别决定。2

41、6、C【解析】在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同。【详解】在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同。选项 A 中，A、a 位置不同；选项 B 中，A 与 B，a 与 b 不是一对基因；选项 D 中，成对基因的位置不同；因此只有选项 C 是正确的。【点睛】解答此类题目的关键是理解等位基因位于同源染色体的相同位置上。27、D【解析】“雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为 3 对+XY，雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为 3 对+XX”，果蝇的性别遗传过程如图：，从图中看出，雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为 3 条

42、+X。28、B【解析】（1）两栖动物的生殖生殖过程 求偶：雄蛙发出悦耳的鸣叫，吸引雌蛙。雄蛙鸣叫时，口角两边的鸣囊能使鸣叫更洪亮 抱对：雄蛙和雌蛙经过抱对，刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中。抱对现象提高了受精率。青蛙抱对 受精：精子和卵细胞在水中结合成受精卵。（2）两栖动物的生殖特点：有性生殖，体外受精，卵生。【详解】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙

43、的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖过程及特点。29、C【解析】1、2 号试管唯一不同的变量是有无唾液，因此该实验是对照实验，变量是唾液，而不是温度，A 错误；1 号试管中水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝色；2 号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。B 错误；2 号试管滴加碘液不变蓝，说明 2 号试管内不再含有淀粉，结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，C 正确；清水在多长时间下也不能分解淀粉，因此将丙装置保持 30 分钟，结果仍然是 2 号试管内不变蓝、1 号试管内变蓝，D错误。30、B【解析

44、】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中幼虫能吐丝。【详解】悠悠文明史，漫漫丝绸路，家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流，故 A 正确；蝗虫是以农作物为食，是一种对农作物有害的动物，故 B 错误；在距今 2 亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故 C正确；苔藓植物

45、有茎和叶，无根，生活在潮湿的环境中，可作为监测空气污染的指示植物，藻类植物作为水域是否污染的指示植物，故 D 正确。故选 B。【点睛】熟练掌握各种植物、动物与人类的关系即可解答。31、C【解析】试题分析：叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽 可知：A、芽中生长点，有很强的分生能力，属于分生组织；B、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽；C、芽原基将来发育成侧芽；D、芽轴将来发育成茎 考点：叶（枝）芽的结构和发育 32、C【解析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，

46、幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。【详解】家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期。家蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就羽化为蚕蛾（成虫）。因此“缫丝时”，在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。33、A【解析】输血以输同型血为原则，例如正常情况下 A 型人输

47、 A 型血，B 型血的人输 B 型血，据此作答。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则但在紧急情况下，AB 血型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，会引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，因此最适合给该伤员输的血是 A 型血。故选 A。【点睛】对于输血的原则是经常考查的知识点，关键点是输血以输同型血为原则。34、B【解析】受精完成后子房的发育情况如图：【详解】从分析中的图中可知：子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠就发育成种子；受精卵发育成胚，大樱桃食用部分是果皮，因此，大樱桃的

48、可食用部分是由“子房壁”发育来的。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道果实和种子的形成。35、A【解析】遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰。【详解】遮光器上的光圈控制通过光线的多少，调节光圈只能调节视野的明暗，不能调节物像大小，而转动转换器上安装有物镜，故 A 符合题意。调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，故 B 不符合题意。显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，显微镜放大的倍数越大，看到的细胞数目越少，所以换有低倍镜使视野中看到的细胞更多，故 C 不

49、符合题意。显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片，也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片，所以，欲把显微镜视野中的物像从上方移到视野的中央，应把装片推向上方移动装片，故 D 不符合题意。故选 A。【点睛】解题的关键是熟练掌握显微镜的使用步骤及注意事项。36、7 条 圆粒 变异 BB 或 Bb ）被子（或绿色开花植物）胚珠 叶 呼吸 【解析】（1）受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成为果实，胚珠发育成种子。（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这

50、个过程叫做呼吸作用。（3）性状概念是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。（4）显性性状是具有相对性状的纯合亲本进行杂交，子一代表现出来的性状。隐性性状是具有相对性状的纯合亲本进行杂交，子一代中未表现出来的性状。【详解】（1）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；豌豆的体细胞内有 7 对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为 7 条。（2）由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，