师德小故事.pdf

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1、师德小故事师德小故事我的师德小故事因爱而生新市小学程小宁我不是诗人，不能用漂亮的语言来讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位，而我就是一名普通的小学教师。回忆教学这么多年来，没有轰轰烈烈的壮举，也没有沁人心脾的芬芳，每天都是上课，批评与表扬是每节课的片花，就是这样的片花每天重复上演，日复一日，年复一年，不知不觉，已这样复制了近十年。没有太多的感动，知识觉得与孩子们在一起，所做的，所想的是职责所在。工作以来，尽管对自己严格要求，但说实话，没有用心去感悟我的工作，知道我的孩子出生后，我从内心里吧每一个学生装了进去，碰到学习基础差的同学，我会

2、耐心交流，也许是把自己放在了父母的位置，将心比心，换位思考，我期待我的孩子的老师是一位尽职尽责的人，这是每一位家长所关心的。从那时起，我的思想发生了质的变化，想着我的孩子来看待我的学生，每当生气时，我想起了我的孩子，每当看着学生们吵闹惹人烦事，我想到了我的孩子在我面前撒娇调皮的样子，这是，我就会少些歇斯底里，多谢耐心和细雨，还有一次，我们班的一名男同学生病了，于是我就拨通了他妈妈的电话，当他听到电话末端的那医生“喂”时，他哭了，这个平时在我眼里的“调皮捣蛋鬼”顿时让我心生怜爱，而此时，我的心里一下子温柔起来，他也是一个孩子啊还有一次，我到学生家里家访时，看到孩子坐在他妈妈的腿上，当时他已经五年级了，平时我只当他是我的学生，而眼前的这一幕，我却倍感温馨。看不到自己的眼睛，但能感觉到此时流露出的温柔的眼神。人常说:“老师也是妈妈”，妈妈在孩子的眼里是无私的，是温柔的，那次回来，我无论什么时候在对待学生是眼光都多了一份慈爱。也许是“师德”二字赋予了为人师表的灵魂，随着年龄的增长，我会不断一步步上下而求索，不断反思，体会其中的真谛