江苏省镇江句容市2022-2023学年中考生物押题试卷含解析.pdf

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1、2023 年中考生物模似试卷 请考生注意：1请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 05 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。1、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是 A生物影响环境 B生物适应环境 C环境影响生物 D环境适应生物 2、下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。由此分析可知，该实验()组别 子叶处理 株高(cm)主根长度(cm)叶片数 a 保留两片 10.1

2、 18.25 26 b 保留一片 7.2 14 19 c 去除两片 0.8 3.8 9 A证明胚是植物体发育所必须的结构 B实验组为 a 和 b，对照组为 c C实验组为 a 和 c，对照组为 b D实验组为 b 和 c，对照组为 a 3、“菜青虫取食十字花科植物”这种动物行为所具有的特点是（）有生活经验获得的由动物体内的遗传物质决定的动物生来就有的由动物生活环境因素决定的 A B C D 4、如图所示为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是（）A是气孔，是叶片进行气体交换的窗口 B是输导组织，还具有支持叶片的功能 C属于营养组织，是叶片的主要部分 D是上皮组织，具有保护叶片的作

3、用 5、动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为()A狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 6、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是 A“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分 B“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的 C“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一

4、节肢动物 7、每年的世界艾滋病日，艾滋病已被全世界广泛关注。下列关于艾滋病的说法不正确的是（）A艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒 B艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、静脉注射毒品等 C目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗 D艾滋病具有很强的传染性，我们要远离艾滋病患者，不和他们说话、握手 8、医院有一患者急需大量输血，该患者的血型是 AB 型，他应该输入的血型是（）AA 型 BB 型 CO 型 DAB 型 9、下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（）A所有生物都是由细胞构成的 B绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成 D多细胞生物体具

5、有细胞、组织、器官和系统四个层次 10、遗传病会给家庭、社会造成极大不幸，下列措施中不能预防遗传病发生的是（）A禁止近亲结婚 B婚前检查 C遗传咨询 D吃保健药 11、人体细胞内的有机物在分解时会产生许多废物，废物排出主要通过 A内分泌系统 B呼吸系统 C循环系统 D泌尿系统 12、科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是 A“工程菌”获得利用了转基因技术 B“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代 C“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育 D人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明基因控制性状 13、海尔蒙特在盆中栽

6、柳树，并且只浇水，五年后柳树增重 150 千克，盆中土重量几乎没减少，海尔蒙特由此确定光合作用的原料之一是（）A土壤中的无机盐 B氧气 C水 D二氧化碳 14、下列关于几种动物特征的描述中，错误的是（）A鲸体腔有膈，用肺呼吸 B家鸽身体呈流线型，有与肺相通的气囊 C青蛙属于脊椎动物，体温不恒定 D沙蚕身体分节，属于节肢动物 15、生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需的维生素 B12 等，这类细菌与人体的关系是：（）A共生 B腐生 C寄生 D竞争 16、聆听音乐，感受旋律，让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是（）A人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6 B长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损

7、伤2 C晕车与4对头部的位置变化过于敏感有关 D错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见世界 17、各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是（）求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 A B C D 18、潍坊历来重视环境保护，修建了白浪河湿地公园、浞河公园等，给市民提供了休闲娱乐的场所，也为野生 生物提供了栖息地，鸟类、鱼类、小型哺乳类、藻类植物、种子植物种类繁多。这体现了（）A生态系统的多样性 B生活环境的多样性 C物种的多样性 D遗传的多样性 19、下列各项中，属于人类对真菌利用的是 制酸奶 酿酒 制醋 生产青霉素 做面包 A B C D 20、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的

8、发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是 A寨卡病毒是该病的传染源 B伊蚊的发育过程属于不完全变态 C寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质 D预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感染群 21、如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答：（1）终生生活在水中的动物是_（填字母，下同），可以飞行的动物是_ （2）D 壁虎的体表覆盖角质的_，在_产卵，卵表面有坚硬的_ （3）根据其体温特征，可将图中的动物分成两类，BCDEF 为一类，它们的体温均_（填“恒定”或“不恒定”，下同）；AG 为一类，它们的体温均_在这些动物中_（填字母）的生殖方式区别于其它动物 22、认真阅读资料，

9、回答问题：资料：新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通过空气、飞沫传播，主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主，少数的患者会出现 有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象。对患者应隔离治疗。（1）从传染病的角度看，新冠肺炎患者称为_。（2）对新冠肺炎患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的_。（3）2020 年 3 月 19 日，我国重组新型冠状病毒(2019-COV)疫苗期临床试 验开始，第一批志愿者接受了新型冠状病毒疫苗的注射。从人体免疫角度 分析，注射的疫苗属于_；人体接种新型冠状病毒疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体只对新型冠状病毒有作用，对其它病 原体没有作用，这是因为抗体具

10、有_。参考答案 1、A【解析】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。2、D【解析】a 组保留了种子中原有的子叶数量，给幼苗生长提供的营养物质多，幼苗生长良好，所以 a 作为对照组，实验组是 b和 c。3、C【解析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，故 C 正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性

11、行为和学习行为的特点。4、D【解析】如图所示：上表皮、栅栏组织、叶脉、栅栏组织、下表皮、气孔。【详解】为气孔，是气体交换和水分散失的门户，A 正确；叶脉为输导组织，内有导管和筛管，起运输养料的作用，还具有支持叶片的功能，B 正确；属于叶肉为营养组织，能制造有机物，C 正确；是上表皮、是下表皮，表皮属于保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，D 错误。【点睛】知道叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。5、D【解析】根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的

12、。【详解】狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为，都是由环境决定的，A 不符合题意；猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为，都是由环境决定的；尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的，B 不符合题意；蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的；惊弓之鸟是学习行为，是由环境决定的，C 不符合题意；蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的，D 符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道区分先天性行为和学校行为。6、A【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物

13、。【详解】A、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是温度，而不是水分，A 错误。B、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条是由芽轴发育而来，叶子则是幼叶发育而来，B 正确。C、“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔子是植食性哺乳动物，牙齿出现分化，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应，说法正确。D、蝉具有三对足，两对翅，体表有外骨骼，属于节肢动物，节肢动物是动物界中种类和数量最多的类群，D 正确。故选 A。【点睛】解题的关键是知道温度对生物的影响，关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。7、D【解析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，按其英文字音（AIDS）

14、译为“艾滋病”。艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤 T 淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，危害极大。【详解】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，其病原体“人类免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，AB 正确；不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，减轻他们的心理负担，也是预防与控制艾滋病的重要方面。目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾

15、滋病疫苗，C 正确；交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播 HIV，D 错误。【点睛】此题考查了艾滋病的相关知识了解其危害、预防并正确对待艾滋患者。8、A【解析】试题分析：输血以输同型血为原则但在紧急情况下，AB 血型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。考点：输血的原则。9、B【解析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和

16、内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A 错误；绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B 正确；胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官，C 错误；多细胞动物具有细胞、组织、器官和系统四个层次，D 错误。故选 B。10、D【解析】考点：优生优育（禁止近亲结婚）分析：此题考查的是预防遗传病发生的措施解答时可以从优生的内容、措施方面来切入 解答：解：优生起源于英

17、国，意思为“健康遗传”主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率现在优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，婚前检查，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等而吃保健药，是环境因素对胎儿的影响，胎儿的遗传物质没有改变因此不能预防遗传病发生的是吃保健药 故选 D 11、D【解析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼

18、吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素，大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外。【详解】代谢废物排出的途径有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。其中大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，这是最主要的排泄途径。【点睛】人体代谢废物的排出，泌尿系统的组成和功能。12、B【解析】此题考查的是转基因技术，生长激素的功能，基因与性状的关系。【详解】A、把人的生长激素基因，导入到大肠杆菌的基因组中，这种技术就是转基因技术。B、“工程菌”中含有人的生长激素基因，其遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传变异，

19、能够遗传给后代，故 B错误。C、生长激素能够促进人体的生长发育，因此由“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育。D、“工程菌”中含有人的生长激素基因，因而能够表达产生生长激素，由此可知，基因能够控制性状。【点睛】解答此题的关键是知道转基因技术的相关知识。13、C【解析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。【详解】海尔蒙特的实验结果是泥土重量几乎没减少，而柳树增重 150 千克。海尔蒙特在柳树的生长过程中只浇水，由此说明了植物生长的主要原料是水，实验中泥土减少的主要原因是植物吸收了土壤中的无机盐。

20、故选 C。【点睛】知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧。14、D【解析】（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。（2）鸟类适于空中飞翔的形态结构特点身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。体表除喙、足外，被覆羽毛。前肢变为翼，翼是鸟类的飞行器官，生有几排大型的正羽。两翼展开，面积很大，能够扇动空气而飞翔。鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用。（3）两栖动

21、物是既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物。这种动物的皮肤又湿又黏，但并非绝不透水。它们小时候用鳃呼吸，成年后鳃就消失了，用肺呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带。它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物。这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。【详解】鲸属于哺乳动物，体腔有膈，用肺呼吸，A 正确；家鸽身体呈流线型，有与肺相通的气囊，B 正确；青蛙属于两栖动物，体内有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物，体温不恒定，C 正确；沙蚕的身体分节，属于环节动物，D 错误。【点睛】关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。1

22、5、A【解析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，得到利益的个体叫做寄生虫，遭受损害的个体叫做寄主；两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。【详解】两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。如：人的大肠内能够制造维生素的细菌，能够为人体提供维生素，同时，人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间彼此有利，是共生关系。A 正确。【点睛】寄生是一方受益，另一方受害；共生是双方彼此依赖、共同受益。16、A【解析】如图所示：1 耳郭、2

23、 鼓膜、3 听小骨、4 半规管、5 前庭、6 耳蜗。【详解】人的听觉感受器部位是6耳蜗但和形成听觉的在于听觉中枢，A 错误；长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤2鼓膜，B 正确；晕车与4半规管对头部的位置变化过于敏感有关，C 正确；错误用药致聋属于神经性耳聋，植入人工耳蜗可能回复听力，D 正确。故选 A。【点睛】本题考查耳的基本结构和功能、听觉的形成、耳朵的保健的相关知识。17、D【解析】鸟类的生殖一般要经历 6 个过程，即筑巢求偶交配产卵孵卵育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有 3 个，即求偶、交配、产卵。【详解】鸟类具有的生殖行为有：筑巢求偶交配产卵孵卵育雏。所有鸟类都要经历的阶段是求偶、交配

24、、产卵；育雏行为不是所有的鸟儿都具有的，如早成雏的鸟类就没有此行为。杜鹃不筑巢、孵卵和育雏。【点睛】明确鸟类的各种繁殖行为。18、C【解析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。题干中指出：鸟类、鱼类、小型哺乳类、藻类植物、种子植物种类繁多，这体现生物种类（物种）的多样性，可见 C 符合题意。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。19、C【解析】微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义，

25、如制馒头和面包要用到酵母菌，据此答题。【详解】制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也属于细菌，醋酸菌发酵产生醋酸；青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌，做面包、酿酒要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，可见 C 符合题意。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常见的细菌和真菌。20、C【解析】A、传染病是由病原体引起的，寨卡病毒是该病的病原体，不是传染源，A 错误；B、伊蚊的发育经过受精卵幼虫蛹成虫四个时期，属于完全变态发育。B 错误；C、寨卡病毒的最大的结构特点是没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，属于病毒，C 正确；D、该病的传

26、播途径是虫媒传播，在预防传染病的措施中，杀灭伊蚊属于切断传播途径，D 错误。病毒的形态结构及生命活动特点,传染病的预防措施。【名师点睛】本题主要考查病毒的结构，伊蚊完全变态发育及预防传染病的措施等相关知识，要求学生熟记并能迁移应用。21、BF AE 鳞片 陆地 卵壳 不恒定 恒定 G 【解析】A 是燕子，属于鸟类；B 是鱼，属于鱼类；C 是青蛙，属于两栖动物；D 是壁虎，属于爬行动物；E 是蜜蜂，属于节肢动物；F 是虾，属于节肢动物。（1）B 是鱼，属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸；F 是虾，属于节肢动物，也是终生生活在水中。A 是燕子，属于鸟类，能够飞行；E 是蜜蜂，属于昆虫，能够飞行。（

27、2）D 壁虎的体表覆盖角质的鳞片或甲，体内受精，在陆地产卵，生殖和发育完全摆脱了水的限制，卵表面有坚硬的卵壳保护，更适于陆地生活，是真正的陆生动物。（3）根据其体温特征，可将图中的动物分成两类，BCDEF 为一类，它们的体温均不恒定；AC 为一类，它们的体温均恒定。在这些动物中 G 家兔的生殖方式区别于其它动物，家兔属于哺乳动物，其特有的生殖方式是胎生、哺乳。22、传染源 控制传染源 抗原 特异性 【解析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预

28、防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【详解】（1）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是能够散播病原体的人或动物。因此从传染病的角度看，新冠肺炎患者称为传染源。（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，疫情爆发后，对新冠肺炎患者进行隔离治疗，这属于控制传染源。（3）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。接种疫苗后，疫苗进入体内刺激淋巴细胞产生抵御这种病原体的蛋白质抗体，因此注射入人体的疫苗被称为抗原。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，这是因为抗体具有特异性。【点睛】掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及人体免疫的功能和特点可正确解答。