【大班安全教案】大班安全活动教案详案《防雷电和安全用电》.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【大班安全教案】大班安全活动教案详案防雷电和安全用电 设计思路：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。于是，特此设计了此活动。安全科学知识，理性的东西比较弱，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲藏雷雨流星的情景，使幼儿民主自由地充分发挥，老师在旁边认真地观测、鼓励，使幼儿通过亲身经历之后，再使他们去掌控恰当的方法，这样便可以更加容易

2、接受和掌控，再者，通过表演游戏的形式，使幼儿在玩中学，更慢、更好地掌握住所学的安全科学知识。活动目标：1、教育幼儿节约用电、安全用电。2、教育幼儿学会如何防雷电。3、锻炼身体幼儿对事情的判断能力和想像力，进一步增强幼儿的安全意识。活动准备：课件如何严防雷电；躲藏雷雨流星的情景场地布置（即为游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的构成：用银色的包装纸剪一条条细小的长带，摆在场地的房顶上面飞舞下来；情景军事演习的准备工作：电烫斗一个，一件溃了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各 40 个；音乐下雪了。活动过程：一、活动的引入：今天，一位小朋友应邀我们至她家回去做客，现在，我们启程吧。二、躲雷

3、雨闪电的情景：1、刚追到半路上，忽然响起一阵雷雨流星的声音（用录音机播出音乐），孩子们，下雪了，不下雨啦，赶快躲藏。仔细观察孩子们躲藏在哪里。2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。三、紧紧围绕刚才躲藏雷雨流星的情景展开回答：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、你们就是怎样躲避雷雨流星的？躲藏在哪里？3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！四、观赏课件如何严防雷电。五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的小可爱她就是躲藏在哪里躲避雷雨流

4、星的？2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3、小可爱、小帅哥谁搞得对呢？恳请幼儿民主自由探讨，锻炼身体幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。4、老师小结应该怎样防雷电。（1）不可以跑到大树下躲藏雷雨流星。（2）不可以躲在电线杆下。（3）不可以躲藏在高危的地方。（4）不可以躲在潮湿的地方。六、情景军事演习：忽然在黄可芳家里的一个角落里冒著出来一阵阵烟和刺鼻一股着火的味道。七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。1、找寻出来着火的苗头（原来就是黄可芳胆小，用电烫阵擦衣服忘了关上电源，把衣服着火了）。2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对

5、事情的判断力。3、老师小结该如何安全用电：（1）不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。（2）不必湿手鼠标电源开关。（3）在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。（4）特别注意节约用电，必须随手关灯，没人时不关灯，电视看看何秀及时关上。八、表演游戏：下雨啦。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！情景设计：播出音乐下雪了，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐雷厚义，忽然下雪了，不下雨啦，兔妈妈和兔子们赶快避雨，雨停在了，兔妈妈表彰躲藏得不好、没法对的小兔。活动评价：1、幼儿对安全用电的科学知识掌控得较好，大部分幼儿都存有这方面的经验，这表明，家长们在家都存有教育幼儿如何安全用电。2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。3、幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提升了不少，这真是迪阿尔库，我察觉孩子们在玩玩中、在动态中更存有积极性，更能够充分发挥他们自己潜在的能力，思维都显得活跃而富于行进性。