【家庭教育】犹太人家庭教育孩子的原则.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【家庭教育】犹太人家庭教育孩子的原则 犹太人除了教育孩子热爱学习、掌握知识之外，还努力教育孩子成为一个品德高尚、实事求是的人。犹太人对于孩子品德教育的重视可谓出了名，现在让我们来看看，面对孩子说谎时候，犹太人是怎样处理的，这或许给我们中国家长一点启示。孩子的成长，是一个不断犯错、不断改善的过程。父母要培养孩子能够反省自己错误的能力，这比父母或他人指出其错误再改正，效果更好。每个人都会犯有过失，但过失可以教给人的，却是人在其他地方都不能学到的。孩子有时并不知道自己所认识的东西是错误的，也未必明白自己做错

2、了事。他用他的眼光去看，用他的头脑去想，难免不受到限制。孩子说谎大多不含恶意，有些可能是因为自我保护意识，害怕被惩罚，或为了吸引大人的注意、分不明白现实与幻想等原因。所以父母应理清孩子说谎的原因，针对不同的原因采取具体的方法，如此一来，养成孩子诚实的习惯并不难。以下列举的就是犹太人直面孩子撒谎时所实行的原则：1、父母对孩子应以理服人并及时对孩子进行教育 孩子做错了事，在展开教育时，必须“晓之以理”，并使孩子明白所搞的事情为什么不对。并且孩子做错索性应当及时展开教育，今天的事今天办妥。事过境迁再展开教育，可以使子丧失真实感。2、父母对孩子的教育应前后、内外一致，教育必须保持一贯性 切勿在自己心情

3、不好的时候，见到孩子搞了错事也不展开教育，心情不好时则展开责备、训斥。教育又必须维持一致性。如果对一种行为表现，母亲说道对，父亲弄错；今天弄错，明天又说道对，这可以并使孩子无所适从，只有看看父母的脸色行事。3、父母应查清孩子不诚实的原因并注意为孩子保密 先介绍孩子撒谎的原因到底就是为什么？就是为自我维护、获得大人特别注意，还是孩子分不清故事与现实生活存有段距离。通常必须至五岁左右，孩子对现实与幻想之间才存有一定的心智区别。另外，对孩子展开教育时能在家里展开教育的，不必领到外面对。有的父母常威吓孩子说道：“明天我至学校回去说你的老师。”这样并使孩子产生恐惧或不信任感，其结果并不理想。4、父母对孩

4、子的批评不应重复 孩子做错了事，应防止多次重复的教育。例如父亲说道过了，母亲又接着说道；今天说道过了，明天又接着说道，这样难危害孩子的自尊心。对感受性比较脆弱的孩子应特别注意。5、父母以身作则，适时给予鼓励 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！“言教不如身教”，父母就是孩子碰触最少的人，他们的一言一行常就是孩子自学、恶搞的依据，因此父母须以身作则，为孩子搞一个榜样。可以告诉孩子，即使他这一次犯错误，只要他能够存有勇气宣称，父母坚信他之下一次不能犯同样的错误；也可以将自己小时候相似的经验与他互动，使孩子晓得这不是最差劲的情况。此外，当孩子

5、愿认错时，必须给与尽早的引导，使他能够稳步朝着正向犯罪行为发展。6、就事论事，不要盲目责备孩子 家长必须抱持针对问题点去化解的态度，而无法一味抨击孩子做错事情，使孩子丧失自尊心。采用开放式的问题，例如可以这样与孩子探讨：“你刚才说道的话，似乎不是真正出现的事，你愿再想一想，想要得更确切一点吗？”可以留出一些空间给孩子，将能给他更多的协助，同时保住自己的情绪。如果大声责备或是贸然发怒，孩子可以受惊扰，这样就无法确切晓得孩子撒谎的目的和动机。必须营造一个客观平淡的气氛，亲子之间的互动关系才存有正向的发展。不要将大人的生气与自责，投射到孩子身上，打骂他们，这样会造成恶性循环，反而失去教育他们的机会。每个人都会说谎，因此不必太责备孩子的行为，给他们留一些空间，且适宜地给予关心和协助，相信孩子会成为你所期望的那种人。最后，父母对孩子的教育必须掌握分寸。孩子犯下了错误，如果父母的抨击过分严苛，可以伤及孩子的自尊心，甚至引发孩子抵抗；而如果抨击不力，平平淡淡又无法惊艳其心灵，他就可以真的无所谓。因此，父母必须从爱惜孩子启程，一语道破地严谨而又中肯地表示其错误所在、错误性质和危害，全盘拆穿其借口撒谎的心理，并协助他找到今后废止的办法。这样搞，通常都可以达至抨击的目的。家庭教育父母对孩子应以理服人并及时对孩子进行教育，多与孩子进行沟通，多了解孩子从而进行更好的教育更好地成长。