【大班数学教案】大班数学活动：我会看时钟.pdf

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欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【大班数学教案】大班数学活动：我会看时钟 目标：1、仔细观察钟面，探索发现整点和半点时分针和时针的位置规律，学会辨认整点和半点。2、初步感知时间的重要性，懂得时钟与人们生活的关系。准备：1、每人一个活动的钟面。2、实物钟人手一个，五角星若干。过程：（一）、认识整点：1、讲诉故事小明的秋游。“小明去秋游了吗？怎么没去成？他应该几点钟起床，他是几点起床的？小明到幼儿园是几点钟？他为什么会迟到？他是几点钟睡觉的？”2、积极探索辨认出整点时分针和时针的边线规律。（1）观察四个钟面，找一找它们的秘密。（2）与幼儿一起概括小结：分针指向阳花 12 时时针指向几就是几点钟。3、请幼儿用身体表现几点整。4、恳请幼儿在活动的小钟上挥出自于已每天睡和下班的时间，彼此交流。（二）、认识半点：“刚才辨认出有的小朋友睡的时间就是这样的？这就是几点？”（出具半点钟面）（1）找一找半点钟面的秘密。（2）协助幼儿总结半点时针和分针的规律，重点总结时针在两个数字中间的规律。（3）幼儿用身体表现半点。（三）、幼儿在实物钟上互相游戏。（一个挥一个说道时间，说对的给一个五角星）（四）、结束部分：请个别幼儿在集体面前拨钟。小班上学期数学活动案例与思考：我的家在这里 大班上学期数学活动种花