【智力开发】幼儿自我意识的敏感期.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【智力开发】幼儿自我意识的敏感期 1 什么是幼儿自我意识敏感期 1、不要谴责宝宝的行为 宝宝刚出生的时候,就是没自我的,随着宝宝的蜕变发育,他的蜕变过程就是一个自我建构的过程,在这个过程中,通过占据属自我的物品去区别自己和他人,当物品全然属他的时候,他就可以感觉到“我”的意思,这也就是宝宝自我意识的问世,所以当宝宝,不讨厌与小朋友互动玩具,对自己的东西看护的太紧,妈妈们不要回去抨击他的犯罪行为,也不要给宝宝张贴上贪婪的标签,给宝宝一个较好的蜕变环境。2、鼓励宝宝表达自己的意见 当宝宝处在自我敏感期时,
2、不要在乎宝宝与否按照你的意见回去搞事情,妈妈们必须引导并鼓励孩子抒发自己的意见,使宝宝能认识到我已经长大了,存有权利同意自己的事情。使宝宝们自己尝试事情,不要给与阻碍,使宝宝在搞的过程中,重新认识生活的真理。3、帮助宝宝与人分享 很多妈妈可以辨认出,2 岁左右的宝宝,很讨厌抢夺小朋友的东西,其实这就是自我意识苏醒的时期,快乐抢夺小朋友的东西也就是很常用的现象。如果宝宝讨厌抢夺玩具,不要妄加评论。2 幼儿自我意识敏感期的表现 1、自我意识敏感期就是儿童所有敏感期中最重要的,就是孩子未来构筑人格最早期的态射,因为孩子未来必须沦为什么样的人,他未来的内心是不是很强悍,都来源于自我意识敏感期的构成。2
3、、自我意识敏感期的最常见表现是,孩子开始认识到“我”与外界的区别,有意识区分“我的”和“你的”之间的界限。我们会发现,孩子好像突然从某一天开始,不再向以前那样,大人说什么都听,说什么都答应,要么点点头,而是开始说“不”,开始表达“我”的想法,“我”的意志,开始意识到哪些行为可以“我”来决定。甚至如果发生不符合他心意的事情,就会大哭大闹,表现出来一副“自我为中心”的样子。3、自我意识敏感期对有些孩子,可以发生比如说打人、咬人等现象。此时的“打人”或者“咬人”,与蓄意主观危害毫无关系,对孩子来说,不是打人或咬人的意思,就是“确定”的意思,孩子指出我不同意你,你所搞的我不高兴,我不愿,“我”和“你”
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