【大班数学教案】大班数学教案：长短宽窄厚薄排序.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【大班数学教案】大班数学教案：长短宽窄厚薄排序 【大班数学教案】大班数学教案：长短、宽窄、厚薄排序 活动目标 1.鼓励幼儿自学区别长短、深浅、粗细，并能够用词抒发。2.让 幼儿 学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。3.引导幼儿顺利完成多种活动内容，并大胆讲诉操作过程和操作方式结果。活动重点 鼓励幼儿自学按照物体长短、深浅、粗细的差异展开正逆排序。活动难点 鼓励幼儿不受到物体颜色、形状、材料的阻碍，展开长短、深浅、粗细差异的排序，并在挑选的过程中加强幼儿对序列

2、中物体的相对性和可变性的体验。活动准备 1.活动室布置：放置一些深浅、粗细相同的物品，例如：围巾、毛巾、皮带、桌子、凳子、积木、书、毛衣、衬衫等。2.教具：宽窄的纸条若干（同颜色、同长度；同颜色、不同长度）；按长短、宽窄、厚薄、高矮、大小、多少等差异排序好的材料纸各一张（如图 1-图 7）；录音机、磁带。3.学具：每人一个纸条，纸条内有两张形状相同、粗细相同的纸片；每人两张深浅、颜色各相同的纸条：黄色的阔，绿色的较窄；垫板若干；深浅相同的布若干。第一组：宽窄排序材料（同颜色、同长度、宽窄不同）；数字卡片；厚薄排序材料（同质料、不同厚薄）；长短排序材料（同颜色、同宽窄、不同长度）。第二组：深浅排序材料（相同颜色、同长度、相同深浅）；粗细排序材料（同材料、相同颜色、相同粗细）；长短排序材料（同材料、相同颜色、相同长度）。第三组：宽窄排序材料（颜色、长度、宽窄均不同）；厚薄排序材料（颜色、质料、厚薄均不同）；长短排序材料（颜色、质料、长短均不同）。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！