二年级北师大语文下学期阅读理解专项辅导题含答案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/14 二年级北师大语文下学期阅读理解专项辅导题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、课内阅读。我是一只小虫子(节选)我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以()你在夜晚听见草地里的歌声你()一定能找到我!1选文共有_个自然段。2从文中找出下列词语的反义词
2、。坏(_)讨厌(_)难过(_)3选择恰当的关联词填入选文中的括号里。只有才 如果就 只要就 4为什么“我喜欢当一只小虫子”?结合文章内容说一说。_ 二、阅读下文,并答题。燕子 燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳 燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候,先飞到田里去把不硬的泥一口一欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/14 口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性时,再一层一层地垒起来。这样,过了几天,窝就垒好了。然后,找来一些柔软
3、的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上 20 多天,小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的益鸟,我们千万不可伤害它。1查字典,填空。“孵”字不认识,应用_查字法,查_部首,已知“孵”读 f,不知什么意思可用_查字法。2用“因为所以”把第三节的前后句子连接起来。先读一读,再写下来。_ 3找出文中的比喻句,画上“_”。4短文第 节写了燕子的外形,第 节写了它的生活习性。写燕子的习性,主要写了 、和 这三种,其中 写得特别详细。三、阅读短文,回答问题。美丽的校园 我们的校园非常美丽。一近校门,首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗,里
4、面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。再往里走,就看到南面宽阔的操场了。操场四周是高大的杨树,树下有同学们喜欢的体育器械。每到课间时间,同学们就在这里攀云梯,荡秋千,翻双杆,打乒乓球。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小草,远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花,有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里,我们读书、学习,感到十分舒畅。我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。1读短文,填一填。一进_,玻璃橱窗映入眼帘。再_,能看到_面的操场。操场的_面是花坛,_面是教学楼。我爱我的校园。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除
5、!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/14 2短文共有_个自然段,是按_顺序写校园的。3用加点字造句。花坛里面长满了小草,远远看去好像铺了一层绿色的地毯。_ 我要用我的双手把它打扮得更加美丽。_ 四、阅读理解。蚂蚁和螳螂 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么
6、说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!1短文共有()个自然段。第 2 自然段有()句话。请你用“_”画出蚂蚁勤劳工作的原因。2写出下列词语的反义词。严寒(_)快乐(_)结束(_)3根据上下文,猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。_ 4读了这篇短文,你明白了什么道理?欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/14 _ 五、阅读
7、短文,完成练习。月亮湾 我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。1短文一共有_个自然段。2根据短文内容,在括号里填上合适的词语。(_)的村子 (_)的河水 (_)的笑声 3仿写。清清的 _ _ 游来游去 _ _ 4你喜欢月亮湾吗?说说你的理由,请至少写出三点理由。_ 六、课外阅读。小花猫剪胡子 小花猫花花
8、十分爱美,她最受不了大家说她难看。一天,花花跟小免子玩,小免子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/14 测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不
9、轻信别人的话了。1写出下列词语的近义词。难过(_)严肃(_)2联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是_ 3小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?_ 4小花猫的胡子有什么用处?用“”在短文中画出相关语句。5读了这个故事,我明白了()A别人说的话都是骗人的。B不要轻信别人的话。七、阅读短文,回答问题。_ 有一只肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹(qio)来把萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后把出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊咬(yo)了几口萝卜叶子,说:“一点儿都不好吃,
10、我上当了。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1给短文拟个题目,写在文前的横线上。2这篇短文一共有(_)个自然段。3选词填空。高兴 大摇大摆 五颜六色(1)大熊(_)地走过去。(2)小朋友(_)地拍着手。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/14(3)妈妈买来了(_)的绒(rng)线。4读了这个小寓言故事,我知道了萝卜要吃_,麦子要吃_。八、阅读短
11、文,完成练习。蝉和蚕 蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕的人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”1请你帮我找名字,快来连一连吧。蚕 蝉 2照样子,写一写。一大筐一大筐 _ _ 3读完这个故事,判
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