【大班美术教案】大班美术活动《奇妙的手》活动反思.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【大班美术教案】大班美术活动奇妙的手活动反思 奇妙的手是一节大班的美术活动，它是你变我变大家变主题里的一个活动，我把它安排在主题的末梢组织教学，不管是活动的前期，还是活动过程中，或是活动结束后，我都有着些许不成熟的想法，现与大家一起探讨。活动前期的困惑：在前表决时，我们深入探讨出来根据大班的幼儿尚无的图形添画经验，企图将手宝塔做为添画的主体，利用多媒体辅助教学的优势，去彰显自我表现和缔造的成就感。虽然大致的方向已拍板，但是我心里还是有点难过的。因为这个班就是我崭新接掌的班级，不介绍孩子的绘画基础，也不

2、介绍每位幼儿对绘画的兴趣、整体表现、想象缔造方面的能力，我感觉无人知晓如何回去把握住这个活动，因此，我向中班时广播员这群的孩子两位老师介绍了些许孩子的绘画经验，随后非政府积极开展了美妙的手活动。活动过程中的发现：从孩子的整体表现看看，我辨认出他们对这个活动的著眼程度必须比其他活动必须低，因为这个活动就是使孩子借助自己的小手去创作，他们真的特别有趣、有意思。宇航小朋友平时画画总是乱涂乱画的，整体表现得很随性，而在今天的活动中，他非常深入细致，绣不好小手，还在小手上迎上眼睛嘴巴，变小出来一个帅气的我自己，在这样游戏化后的创作过程中，他体验了顺利的欢乐，也较好地培育了他的自信心。当然，其他的孩子也同

3、样如此。活动结束后的讲评：美术活动的小结环节，我真的就是非常关键，更是存有必要的。幼儿美术的点很多，存有画法、色彩、动态、想象等等，这些在每个活动的小结中彰显就是不可能将的，他须要甄选，这就要与活动的内容和主题结合，就例如，美妙的手这个活动就是在你变小我变小大家变小主题中积极开展的，且内容本身也凸显了手形变化，因此我真的在小结时应紧紧围绕“变小”字去展开，关键性的回答可以就是这样的：“你的手应力了什么?就是怎么变小的?”在融合孩子的作品作出指导性的小结。如一位幼儿变出了姐姐哥哥和弟弟，在一张画上变了三个，这是其他孩子没有的，在讲评时可以让孩子观察他变了几个?还有他的三个人物的眼睛画法也是不一样的，讲评时也点到。另一位幼儿变小了一条斜斜向上游地“鲨鱼”，在小结时，我没较好的把握住孩子整体表现的鲨鱼动态，就草草而过，把小结重点放在了这张图画的满图底色，整体表现出来鲨鱼在大海深处，还与另一张一条鳄鱼从大海里寻科蚜去的画展开对照。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！这个活动正是 wyy 领导来听的一节随堂课，她给我提出了很多指导性的意见，给了我很大的启发，我想，不管组织五大领域中的任何一个活动，对每个活动的课前、课中、课后都要做到细致又全面的分析与考虑。幼儿园大班美术蜘蛛网活动设计 美术活动民族服装真漂亮反思