幼儿园数活动——复习1和许多(猫捉老鼠)教案.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/3 教学资料参考范本 幼儿园数活动复习 1 和许多(猫捉老鼠)教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/3 目标:1、在角色游戏中区别 1 个或许多个同类物体,知道 1 和许多的关系(许多可以分成 1 个 1 个,1 个 1 个合起来是许多)。2、激发学习兴趣,理解数学关系。准备:纸折老鼠同幼儿人数(大小各半,其中黑的大老鼠 1 只,白的小老鼠 1 只,其余是灰老鼠,图片小鱼同幼儿人数(其中 1 条白
2、,许多黄)。过程:一:抓老鼠 1、教师扮“猫妈妈”,幼儿扮“小猫”。以猫妈妈被老鼠吵醒了为起因,带领“小猫”一起去抓老鼠,每只“小猫”每次抓 1 只老鼠,抓住的老鼠放进箩筐(大老鼠放入大箩筐,小老鼠放入小箩筐)。2、让“小猫”说说 你们抓到了多少老鼠?(许多)(问个别“小猫”)你抓到了几只老鼠?(1)“猫妈妈”有许多孩子,1 只小猫抓 1 只老鼠,1 只 1 只合起来是多少?(许多)抓到的大老鼠颜色一样吗?(1 只是黑的,许多是灰的)。抓到的小老鼠颜色一样吗?(1 只是白的,许多是灰的)二:分鱼 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/3 1、“小猫”帮“猫妈妈”抓住了许多老鼠,看看“猫妈妈”为“小猫”们准备了什么?(许多鱼,有 1 条是白的,许多是黄鱼)。2、(“猫妈妈”分给每只小猫 1 条鱼)边分边说:“许多鱼,你1 条,他 1 条。箩筐里的鱼还有吗?(没有拉)3、现在每只“小猫”手里有几条鱼?(1 条)(让小猫象征性的吃鱼)4、如果将你们每个人的 1 条鱼骨放进箩筐,箩筐里有多少鱼骨?(许多鱼骨)三:延伸游戏许多大鱼游来拉 练习区别 1 和许多。理解 1 和许多都是代表物体的数量。
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